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正文內(nèi)容

校本教研實(shí)施方案5篇(編輯修改稿)

2024-11-04 12:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組)(四)校際合作校本研修(項(xiàng)目合作、基地活動(dòng)、校際結(jié)對(duì)、聯(lián)片教研)(五)基于網(wǎng)絡(luò)校本研修(校園網(wǎng)站、專(zhuān)題論壇、主題空間、博客寫(xiě)作、交流)(六)課題帶動(dòng)校本研修(小課題研究、診斷式研究、省市縣級(jí)課題研究)六、實(shí)施步驟(一)啟動(dòng)階段(2012年3月——2012年4月)。充分宣傳開(kāi)展校本研修工作的重要意義,動(dòng)員全體教師積極投身校本研修工作;迅速組織人力,研究和制定適合校情的校本研修方案;健全工作制度,完善激勵(lì)機(jī)制和評(píng)估機(jī)制。(二)實(shí)施階段(2012年4月——2015年8月)。全面展開(kāi)校本研修的各項(xiàng)工作,確保校本研修步入規(guī)范化、常態(tài)化,及時(shí)總結(jié)校本研修經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化校本研修方法,確保研修工作穩(wěn)步健康推進(jìn),取得新的豐碩成果。分級(jí)分層開(kāi)展校本研修進(jìn)行各級(jí)課題研究工作;開(kāi)展校本研修示范組評(píng)選工作;召開(kāi)全校校本研修經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(三)總結(jié)階段(2015年9月——2015年12月)。開(kāi)展自查自評(píng)活動(dòng),全面總結(jié)校本研修工作,匯集整理研修成果,形成總結(jié)材料報(bào)送縣局。七、具體措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理。校長(zhǎng)是校本研修工作的主要責(zé)任人。成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),落實(shí)人員、明確責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校立足學(xué)校實(shí)際,制定校本研修實(shí)施方案和工作計(jì)劃,把校本研修工作作為推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措。每位教師要根據(jù)自己的發(fā)展目標(biāo),制訂個(gè)人五年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和研修計(jì)劃。2.強(qiáng)化檢查。校本研修作為我校中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,我校將把此項(xiàng)工作納入對(duì)學(xué)校工作督導(dǎo)檢查評(píng)估之中,與教師職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘、工作業(yè)績(jī)掛鉤,以確保校本研修工作取得實(shí)效。學(xué)校將不定期對(duì)各組校本研修工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查與評(píng)估?!笆濉逼陂g,省上每年設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于推動(dòng)中小學(xué)校本研修工作。我校要嚴(yán)格按照省政府“將中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%用于教師培訓(xùn)”的規(guī)定,專(zhuān)項(xiàng)列支,確保校本研修工作順利推進(jìn)。第四篇:校本教研實(shí)施方案汶上鎮(zhèn)西門(mén)小學(xué)校本教研實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以全面落實(shí)課程改革的目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,改進(jìn)和完善教學(xué)的研究制度、工作方式,逐步形成民主、開(kāi)放、有效的教研機(jī)制,提高學(xué)校課程建設(shè)能力和辦學(xué)水平,具有重要的意義。二、工作目標(biāo)以新課標(biāo)為導(dǎo)向,以課程實(shí)施過(guò)程中各學(xué)科所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師為研究主體,以課堂為主陣地,以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),以行動(dòng)研究為主要方式,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的校本教研制度,使學(xué)校和各教研組成為學(xué)習(xí)化組織,推動(dòng)課程改革目標(biāo)的全面落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)我?!俺鲑|(zhì)量、樹(shù)品牌、促發(fā)展”的奮斗目標(biāo)。三、學(xué)校校本教研制度建設(shè)的內(nèi)容、方法(一)進(jìn)一步完善教導(dǎo)處組織的校級(jí)教研活動(dòng)制度。⒈要求和方法:在保證語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各一次的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加其他學(xué)科(比如主題班會(huì)、科學(xué)等),若承辦鎮(zhèn)級(jí)以上教研活動(dòng),則該學(xué)科校級(jí)活動(dòng)不再重復(fù)舉辦。⒉步驟:⑴教師報(bào)名;⑵學(xué)校教導(dǎo)處制定計(jì)劃;⑶集中時(shí)間上課;⑷說(shuō)課、集體評(píng)課;⑸總結(jié);⑹資料匯總。(二)搞好每學(xué)期一次的教師論壇。⒈要求和方法:⑴論壇主題:“三育”(圍繞新課程主題進(jìn)行育德、育才、育人);⑵論壇時(shí)間:每學(xué)期期末;⑶參加對(duì)象:全體教師。⒉步驟;各教研組推薦——內(nèi)容審查——學(xué)校論壇。(三)每學(xué)期組織一次論文和案例評(píng)比活動(dòng)。每次評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校教導(dǎo)處擇優(yōu)推薦向各級(jí)各類(lèi)雜志投稿或發(fā)表。(四)實(shí)行每周一小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。⒈要求:教導(dǎo)處要組織好隔周一次的集中學(xué)習(xí),每個(gè)教研組根據(jù)組內(nèi)教師的空課時(shí)間合理安排,可以分時(shí)段;每次活動(dòng)要有專(zhuān)題、有記錄、有實(shí)效。⒉方法:推行行動(dòng)研究、問(wèn)題會(huì)診、案例分析、實(shí)踐反思、觀摩討論、講我的教育教學(xué)故事等,并積極倡導(dǎo)即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思。(五)實(shí)行每學(xué)期一次的教學(xué)開(kāi)放展示活動(dòng)。開(kāi)放對(duì)象主要是外校教師和學(xué)生家長(zhǎng)。(六)堅(jiān)持每月一次的由學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組和全體課改教師參加的課改研討會(huì),要有記錄。(七)教師每周有一次教學(xué)反思;兩周向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得探討的問(wèn)題;每月向?qū)W校提供一個(gè)典型個(gè)案;每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課;每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教師論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié);每學(xué)期編制一份有代表性的試卷;每人建立一個(gè)個(gè)人資料檔案袋。到外校聽(tīng)課,回來(lái)一周內(nèi)必須在同科老師中推薦經(jīng)驗(yàn)。四、學(xué)校校本教研工作制度學(xué)校實(shí)行三級(jí)管理制度,各級(jí)工作制度如下: 一級(jí)——(校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處)校本教研工作制度在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面制定學(xué)校教研工作規(guī)劃與多項(xiàng)規(guī)章制度,形成一支強(qiáng)有力的教研隊(duì)伍。根據(jù)國(guó)家和上級(jí)有關(guān)方針政策制定學(xué)校教研工作目標(biāo),并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。(一)達(dá)成目標(biāo):⒈鑄造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,形成學(xué)校骨干教師梯隊(duì)。(1)一年內(nèi)學(xué)校主辦一次縣性?xún)?yōu)質(zhì)課。(2)三年內(nèi)增加23名縣級(jí)骨干教師或名教師。⒉每學(xué)期要有2個(gè)以上學(xué)科在縣級(jí)知識(shí)檢測(cè)中名列前茅。⒊組織好語(yǔ)、數(shù)、英等校級(jí)研討、“三育”論壇、論文評(píng)比、教學(xué)開(kāi)放展示日和集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。⒋學(xué)校的教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目要扎實(shí)推進(jìn),做出實(shí)效。⒌領(lǐng)導(dǎo)小組要率先不斷學(xué)習(xí),積極參加校本教研的各項(xiàng)活動(dòng),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。(二)具體要求:⒈教師要參加市、縣、鎮(zhèn)的繼續(xù)教育,努力做好校內(nèi)自培工作,包括學(xué)校自己組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。、本職工作出發(fā),學(xué)習(xí)教育理論,注重聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐成果的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。、中、青相結(jié)合的教研隊(duì)伍,開(kāi)展老中青結(jié)對(duì)子活動(dòng),并負(fù)責(zé)督促檢查。,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研的指導(dǎo)和管理。及時(shí)檢查各項(xiàng)教研工作的落實(shí)、進(jìn)展情況和教研工作交流。及時(shí)安排和及時(shí)總結(jié)本校教研工作情況,獎(jiǎng)罰分明。,不斷提高自身的理論素養(yǎng),以身作則,理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)全校師生形成實(shí)事求是、崇尚學(xué)術(shù)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的校本教研風(fēng)氣。二級(jí)————教研組(長(zhǎng))校本教研工作制度教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長(zhǎng)應(yīng)在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科有關(guān)教學(xué)研究的全部工作。(一)達(dá)成目標(biāo): ⒈每個(gè)教研組組織好8次以上主題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證每次研討課后有評(píng)課。⒉完成教研組各個(gè)課題結(jié)題工作。⒊完成教研組教師梯隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)具有承擔(dān)鎮(zhèn)性教研活動(dòng)開(kāi)課的教師。⒋保證平時(shí)正常性的研討和交流活動(dòng)的開(kāi)展。(二)具體要求:⒈組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)理論,明確本學(xué)科的目的、任務(wù),討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求
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