【總結】《數學》(北師大.七年級下冊)12復習引入1.角平分線是怎樣定義的?2.什么叫線段的中點?3做一做在一張薄紙上任意畫一個三角形,你能設法畫出它的一個內角的平分線嗎?BAC注意!用量角器畫最簡便。用圓規(guī)也能
2024-11-28 00:57
【總結】九年級義務教育華師大版七年級數學下冊第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料,你見過哪些形狀的瓷磚?它們的形狀有什么特點呢?圖圖.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙呢?換一些其他的形狀行不行?§三角形1、認
2024-12-01 01:23
【總結】如圖,工人師傅要計算一個圓柱形容器的容積,需要測量其內徑。能直接測出這個容器的內徑嗎?北師大版七年級數學(下)一位經歷過戰(zhàn)爭的老人講述過這樣一個故事:在抗日戰(zhàn)爭期間,為了炸毀與我軍陣地隔河相望的日本鬼子的碉堡,需要測出我軍陣地到鬼子碉堡的距離。由于沒有任何測量工具,我八路軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁,這時一位聰明的八路
2024-11-27 23:02
【總結】北師大版七年級數學(下)5探索三角形全等的條件回顧與思考到目前為止,我們已學過哪些方法判定兩三角形全等?答:邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據探索三角形全等的條件,至少需要三個條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況?答:兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢?答:兩
2024-11-30 08:37
【總結】《探索三角形全等的條件》教學設計一、設計理念:《數學課程標準》明確指出:有效的數學學習活動不能單純地依賴于模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流,可以促進學生自主、全面、可持續(xù)的發(fā)展,是學生學習數學的重要方式,為使教學真正做到以生為本,我對新人教版的知識進行了適當的重組和加工,力求給學生提供研究、探討的時間與空間,讓學生充分經歷自主“做數學
2024-11-18 23:40
【總結】●課題§作三角形●教學目標(一)教學知識點在給出三角形的一些要素后能利用尺規(guī)準確地作出三角形.(二)能力訓練要求、兩邊夾角和三邊的條件下,能夠利用尺規(guī)作出三角形..(三)情感與價值觀要求在學生利用尺規(guī)作圖的過程中,培養(yǎng)學生的動手能力和探索精神.●教學重點利用尺規(guī)作三角形.
2024-12-03 06:23
【總結】?說教法說學法說教學程序說教材???課型:新授課課時安排:2課時(第一課時)教材分析本節(jié)課是北師大版七年級幾何,第三章第二部分,全等三角形的第三個判定公理。是在學習完SAS、ASA、AAS三個判定公理和一個推論的基礎上
【總結】證明三三角形的中位線定理平行四邊形的性質與判定性質判定邊角對角線推論平行四邊形的兩組對邊①分別平行②分別相等平行四邊形的①對角相等②鄰角互補平行四邊形的對角線互相平分夾在兩條平行線間的平行線段相等①兩組對邊分別平行的四邊形②兩組
2024-11-07 02:33
【總結】一、復習舊知識1、要證明兩個三角形全等應有哪些必要條件?(1)“SSS”:三邊對應相等的兩個三角形全等.(2)“ASA”:兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等.(3)“AAS”:兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等.
【總結】探索三角形全等的條件一、填空題:(每題3分,共15分)1.如圖1,已知AC=BD,要使得△ABC≌△DCB,只需增加的一個條件是________.BA0CDBACDBACD(1)(2)(3)
2024-12-03 03:07
【總結】第五章《三角形》復習1、已知一個三角形的三邊長為3、8、x,則x的取值范圍是。2、已知一個三角形的三邊長3、a+2、8,則a的取值范圍是。一、填一填5x113a93、等腰三角形一邊的
2024-11-30 08:17
【總結】探索三角形全等的條件(3)回顧與思考到目前為止,我們已學過哪些方法判定兩三角形全等?答:邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據探索三角形全等的條件,至少需要三個條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況?答:兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢?答:兩邊及夾角或兩邊及其一邊的對角B
2024-11-18 21:21
【總結】探索三角形全等的條件1已知:如圖,△ABC≌△DEF,請找出圖中的對應邊和對應角。答:AB=DE,AC=DF,BC=EF∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=∠E找一找CBAFEDCBA一:給出一個條件畫三角形。1.給出一條邊長3cm動動手2.給出一個角
2024-12-08 07:55
【總結】北師版數學八年級(下)第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對應相等,各邊對應成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形。注意:對應的位置上.相似比.
2024-12-01 01:32
【總結】三角形、梯形的中位線教學目標能說出三角形中位線的定義及它與三角形中線的區(qū)別;知道三角形中位線定理,并能運用它進行簡單的推理和計算。ABCA1B1C1已知AA1∥BB1∥CC1,AO=BA=BC,說出圖中還有哪些相等的線段,并說明理由O三角形中位線ABCD
2024-11-06 21:59