北師大版七下作三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作三角形一、知識(shí)回顧1、什么叫做三角形？——由不在同一條直線上的三條線段，首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法：（1）作射線AX；（2）用圓規(guī)在射線AX截取AB=a；則線段AB就是所要求作的線段。2、已知：線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作：∠A

2024-12-08 14:58

作三角形華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作三角形一、知識(shí)回顧1、什么叫做三角形？——由不在同一條直線上的三條線段，首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法：（1）作射線AX；（2）用圓規(guī)在射線AX截取AB=a；則線段AB就是所要求作的線段。2、已知：線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作：∠A

2024-11-07 01:11

華師大版數(shù)學(xué)七下等腰三角形同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青中等腰三角形專題訓(xùn)練一.填空題43，底邊等于12cm，則三角形的周長(zhǎng)為cm80°，則一腰上的高與底邊所夾的角的度數(shù)為____度65°,頂角為________.100°,則它的其余各角的度數(shù)分別為_______.5.P為等邊△ABC所在平面上一點(diǎn),且△PAB,△PB

2024-11-30 21:57

青島版七下151三角形三角形的重要線段-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)三角形的角平分線、中線和高線泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件三角形的中線(1)連接△ABC的頂點(diǎn)A和它所對(duì)的邊BC的中點(diǎn)D,所得線段AD叫做△ABC的邊BC上的中線.ABCD（2）三角形中線的性質(zhì)：①如上圖AD是

2024-12-08 10:00

北師大版數(shù)學(xué)七下認(rèn)識(shí)三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形同步練習(xí)20：1，一個(gè)木工師傅現(xiàn)有兩根木條，它們長(zhǎng)分別為50cm，70cm，他要選擇第三根木條，將它們釘成一個(gè)三角形木架，設(shè)第三根木條為xcm，則x的取值范圍是.2，如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和4，且第三邊是奇數(shù)，那么第三邊長(zhǎng)為，如果

2024-11-19 07:56

浙教版數(shù)學(xué)七下作三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1、我們已經(jīng)會(huì)作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角,你能說(shuō)說(shuō)以前是怎么作的?在幾何作圖中，我們把用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)作圖，簡(jiǎn)稱尺規(guī)作圖.下面我們來(lái)學(xué)習(xí)用尺規(guī)法作一個(gè)角等于已知角及作三角形.二、知識(shí)探索——尺規(guī)法作三角形1、已知三邊作三角形求作：△ABC，使得AB=c、

2024-12-08 13:30

北師大版數(shù)學(xué)七下認(rèn)識(shí)三角形ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形?如圖，在△ABC中，有三個(gè)內(nèi)角分別是∠A，∠B，∠C。∠A+∠B+∠C=O

2024-11-18 21:18

湘教版數(shù)學(xué)七下三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：三角形教材：湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下第五章3小節(jié)教學(xué)內(nèi)容分析內(nèi)容與地位這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包括三角形的定義和表示方法、三角形的組成要素、三角形的角平分線、中線、高以及三角形的三邊的關(guān)系．三角形這一課時(shí)是初中平面幾何學(xué)習(xí)的真正開始，在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)生已全面認(rèn)識(shí)了點(diǎn)、線、角的概念，現(xiàn)在逐步涉入平面幾何圖形

2024-11-20 02:09

華師大版七年級(jí)下全等三角形說(shuō)課-全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形一．教學(xué)地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內(nèi)容都要通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等來(lái)加以解決；在能力培養(yǎng)上，無(wú)論是邏輯思維能力、推理論證能力，還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，都可在全等三角形的教學(xué)中得以培養(yǎng)和提高。因此，全等三角形的教學(xué)對(duì)全章乃至以

2024-11-19 10:57

北師大版七下全等三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、判斷題：1、兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等（）2、有兩條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等（）3、有一個(gè)角與一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（）4、只有一條高在三角形內(nèi)部的三角形是直角三角形（

2024-12-08 09:20

北師大版數(shù)學(xué)七下認(rèn)識(shí)三角形1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下面請(qǐng)大家欣賞一組圖片，看看它們和什么圖形有關(guān)？

2024-11-30 08:17

北師大版數(shù)學(xué)七下變化中的三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船變化中的如圖，△ABC底邊BC上的高是6厘米。當(dāng)三角形的頂點(diǎn)C沿底邊所在直線向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí)，三角形的面積發(fā)生了變化。（1）在這個(gè)變化過(guò)程中，自變量、因變量各是什么？建立模型，探索新知自變量是BC邊的長(zhǎng)度，因變量是△ABC的面積。（2）根據(jù)題意，填寫下表：

2024-12-08 10:54

華師大版七下91三角形同步習(xí)題精選4套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形(1)同步練習(xí)◆回顧探索1．三角形是由三條不在同一直線上的線段________圖形．2．三角形的______與另一邊的_______組成的角，叫做三角形的外角．◆課堂測(cè)控測(cè)試點(diǎn)一三角形的認(rèn)識(shí)及表示1．如圖1所示，共有______個(gè)三角形，分別是_________．

2024-11-30 02:26

華師大版數(shù)學(xué)九上相似三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)相似三角形的識(shí)別方法C’B’A’CBA∠A=∠A’∠B=∠B’△ABC∽△A’B’C’方法1:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似方法2:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似方法3:三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似∠A=∠A’△ABC∽△A’B’C’AB

2024-12-08 14:08

三角形復(fù)習(xí)一華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形復(fù)習(xí)（一）實(shí)驗(yàn)初中初三備課組復(fù)習(xí)要求1、理解三角形、三角形的頂點(diǎn)、邊、內(nèi)角、外角等概念；掌握三角形的角平分線、中線、高等概念，會(huì)畫任意三角形的角平分線，中線和高。4、會(huì)對(duì)三角形按邊或按角進(jìn)行分類。3、掌握三角形的內(nèi)角和定理，三角形的外角等于與它不相鄰的兩內(nèi)角和、三角形的外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角及直角三角形兩

2024-11-06 13:40

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