【總結(jié)】如何表示線段、射線和直線?回顧與思考:線段可用或或來表示.ABa線段AB線段BA線段a:射線可用來表示.注意:.AB射線AB必須
2025-11-01 01:32
【總結(jié)】九年級義務(wù)教育華師大版七年級數(shù)學下冊第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料,你見過哪些形狀的瓷磚?它們的形狀有什么特點呢?圖圖.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙呢?換一些其他的形狀行不行?§三角形1、認
2025-11-22 01:23
【總結(jié)】初三數(shù)學(華師大版)知識回顧,那么這兩個三角形就一定全等.()應(yīng)相等,那么這兩個三角形就一定全等.()我們現(xiàn)在學了幾種全等三角形的識別方法?邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個直角三角形就一定全等.()如果知道兩個三角形的兩個角及一條邊分別對應(yīng)相等,這兩個三角形一定全等嗎?這時應(yīng)該有兩種不同的情況:
2025-10-28 20:39
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用我們已經(jīng)學習相似三角形的性質(zhì)有些?。。;4、相似三角形的面積之比等于相似比的平方。5、相似三角形的對應(yīng)高線、中線、角平分線之比等于相似比。:梯形ABCD中,AD∥BC,AD=36,BC=60,延長兩腰BA,CD交于點O,OF⊥BC,交AD于E,EF=32,則OF=_
2025-11-21 07:50
【總結(jié)】禮貌誠信自強不息兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角一起回憶復習概念性質(zhì)1:等腰三角形的性質(zhì):等腰三
2025-11-01 01:47
【總結(jié)】三角形第5課時三角形的三邊關(guān)系教學目的(已知三條線段)的過程中,發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”.并會利用這個不等量關(guān)系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會求第三邊的取值范圍.2.會利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實際問題.重點、難點;三角形任何兩邊之和大于第
2025-11-09 21:23
【總結(jié)】(1)認識三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點:用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對角:
2025-11-21 00:20
【總結(jié)】?FCDBA在綠茵場上,足球隊員在F處受到阻擋需要傳球,請幫助作出選擇,應(yīng)傳給在C處的球員還是D處的球員,其射門不易射偏,請說明理由。(不考慮其他因素)三角形的外角ACBD相鄰的內(nèi)角不相鄰的內(nèi)角三角形的一邊與另一邊的延長線組成的角,如圖∠BCD三角形外
2025-10-28 13:40
【總結(jié)】七年級數(shù)學第七章《三角形》復習(1)1.三角形的三邊關(guān)系:(1)三角形的任何兩邊之和大于第三邊:(2)三角形的任何兩邊之差小于第三邊(3)判斷三條已知線段a、b、c能否組成三角形;當a最長,且有b+ca時,就可構(gòu)成三角形。(4)確定三角形第三邊的取值范圍:兩邊之差第三邊兩邊之和。
2025-10-28 18:15
【總結(jié)】三角形練習?1.在一個直角三角形中,如果兩個銳角的比為2:3,那么?兩個銳角中,較大銳角的度數(shù)是。?2.直角三角形兩個銳角的平分線所構(gòu)成的鈍角是_度。?3.△ABC中,若∠A=80*,I為三條角平分線交點,則∠BIC=.?4.如果一個三角形中任意兩個內(nèi)角的和都大于第三個角,則
2025-10-28 13:41
【總結(jié)】全等三角形的判定全等三角形的判定全等三角形的判定邊邊邊公理:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等演示全等三角形的判定邊邊邊公理:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(SSS)全等三角形的判定邊邊邊公理:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(SSS)應(yīng)用表達式:全等三角形的判定
2025-10-28 20:40
【總結(jié)】三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識回顧學習目標?、中線、角平分線等有關(guān)概念。?、中線、角平
2025-11-10 01:39
【總結(jié)】引導者:吳菊敏觀察下列圖形的排列規(guī)律(其中是三角形,是正方形,圓),…,若第一個圖形是正方形,則第2020個圖形是_____(填圖形名稱)。大膽猜想,讓思維活起來!熱身運動注意觀察數(shù)值隨著序數(shù)變化的規(guī)律,嘗試歸納和演繹如
2025-10-28 21:59
【總結(jié)】相似三角形復習(一)給你一個銳角三角形ABC和一條直線MN;問題你能用直線MN去截三角形ABC,使截得的三角形與原三角形相似嗎?相似三角形DE∥BC⊿ADE∽⊿ABCABAEACAD?∠DAE=∠CAB⊿ADE∽⊿ABC基本圖形判定方法∠AE
2025-11-15 13:48
【總結(jié)】全等三角形一.教學地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線,在知識結(jié)構(gòu)上,等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內(nèi)容都要通過證明兩個三角形全等來加以解決;在能力培養(yǎng)上,無論是邏輯思維能力、推理論證能力,還是分析問題解決問題的能力,都可在全等三角形的教學中得以培養(yǎng)和提高。因此,全等三角形的教學對全章乃至以
2025-11-10 10:57