【文章內(nèi)容簡介】 綿墊時發(fā)生跌倒，引發(fā)下樓學(xué)生相互疊加擠壓，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）明通小學(xué)踩踏事故的發(fā)生是對未成年人哪項保護(hù)缺失的結(jié)果？這項保護(hù)包括哪些內(nèi)容？（2）6個幼小的生命在踩踏事故中離我們而去，這給了我們什么警示？（3）為避免類似的校園安全事故重演，各方面應(yīng)該采取哪些措施？，騰訊公司開發(fā)的姊妹產(chǎn)品——微信出現(xiàn)在我們的生活里。微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語音，且不收費，因此成為了人們常用的通訊工具。有調(diào)查顯示，微信被很多青少年視為“交友利器”，不少人還喜歡使用微信尋找陌生人的“搖一搖”功能。于是，微信也就同時被一些不法分子盯上了，出現(xiàn)了不少利用微信實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪的案件。微信幾乎成了“危信”。另外，近幾年，互聯(lián)網(wǎng)上利用微博、微信和制造謠言的違法犯罪活動十分猖獗，網(wǎng)絡(luò)購物上當(dāng)受騙的情況也是時有發(fā)生。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)謠言的危害。（2）作為未成年人，我們怎樣才能享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，做網(wǎng)絡(luò)的主人？（3）請你從法律的角度為“凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”提出合理建議。，為進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，陽光中學(xué)舉行了以“我安全，我健康，我快樂”為主題的安全教育日(周）活動。據(jù)查，涉及青少年生活和學(xué)習(xí)的安全隱患有20多種。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，80%的意外傷害將可避免。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：(1)國家為什么高度重視中小學(xué)生的安全問題？(2)當(dāng)我們遇到危險時，積極進(jìn)行自我保護(hù)十分重要。若你遇到以下情形會采取怎樣的措施來保護(hù)自己？①受到不法侵害時：②遇到雷電時：③遇到地震時：熱點專題訓(xùn)練參考答案 7.（1）部分學(xué)生法律意識淡薄，沒有依法規(guī)范自身行為；學(xué)校沒有落實學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的教育和保護(hù)力度不夠；一些學(xué)生權(quán)利義務(wù)觀念淡薄，不能尊重他人的合法權(quán)利；部分學(xué)生的道德素質(zhì)還不夠高；等等。（2）要增強自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)法懂法，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益；要依法自律、防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生；要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高思想道德水平，全面提高自身素質(zhì)；要增強權(quán)利義務(wù)觀念，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；等等。8.（1）①學(xué)校保護(hù)。②全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；保護(hù)未成年人在學(xué)校活動中的人生安全和健康。(2)①生命是頑強的，也是脆弱的。生活中一些突如其來的不幸事件，很容易對我們的生命造成傷害。我們要珍愛生命，懂得關(guān)愛和呵護(hù)生命。②校園人員密集，存在很多威脅我們?nèi)松戆踩囊蛩?。我們?yīng)提高警惕，防范安全事故的發(fā)生；應(yīng)掌握必要的自救常識，一旦遇到突發(fā)事件或安全事故能夠自救逃生。(3)①學(xué)生：增強自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)；增強秩序觀念，熟悉各種安全標(biāo)志，掌握必要的安全逃生常識；發(fā)現(xiàn)校園安全隱患及時報告學(xué)校或其他相關(guān)部門。②家庭：父母對未成年人要盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)，同時加強對未成年人安全知識的教育。③學(xué)校：加強校園安全的維護(hù)與監(jiān)管，及時消除安全隱患，健全校園安全規(guī)章制度；對師生加強安全教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。④國家：政府要進(jìn)一步加強監(jiān)管，確保學(xué)校建筑、設(shè)施安全，大力整治校園周邊環(huán)境；公檢法及司法部門要依法履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊危害師生安全的違法犯罪行為。9.（1）①污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序。②誤導(dǎo)社會輿論，損害公民的合法權(quán)益。③嚴(yán)重?fù)p害互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力。④敗壞社會道德，妨礙社會穩(wěn)定。（2）①發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充；學(xué)會“信息節(jié)食”，抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)、生活中的問題，做一些對他人和社會有用的事情。②提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù)，不在網(wǎng)上隨意透露自己的真實姓名、地址、電話等個人信息。③遵守道德和法律，文明上網(wǎng)。（3）網(wǎng)民要增強法制觀念，依法規(guī)范自己的上網(wǎng)行為，做到健康、文明上網(wǎng)；加強網(wǎng)管立法，使凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的工作有法可依；依據(jù)相關(guān)法律，加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，做到有法必依；加大對網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的各種違法犯罪行為的懲處力度，做到執(zhí)法必嚴(yán)；等等。10.(1)①青少年是國家和民族的未來，是中華民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。②未成年人由于生活經(jīng)驗不足，各方面還不夠成熟，法律意識和自我保護(hù)能力不強。③生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。(2)①要冷靜、勇敢、機智；有能力將對手制服時，要勇敢搏斗，沒有能力制服時，可呼救或及時撥打“110”報警電話等。②陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷電屋里躥。③遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去；遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。第四篇：加強未成年人保護(hù) 促進(jìn)未成年人健康成長專題二 加強未成年人保護(hù) 促進(jìn)未成年人健康成長【熱點材料】，教育部就新修訂的《中小學(xué)生守則》公開征求意見。意見稿著重于三“愛”、三“講”、三“護(hù)”，即愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，講文明、講誠信、講法治，護(hù)安全、護(hù)健康、護(hù)家園。此外，濃縮版守則中還出現(xiàn)了不少新身影，例如熱心志愿服務(wù)、控制上網(wǎng)時間、會自護(hù)懂求救、垃圾分類低碳生活等。而“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻”等則不見蹤影。教育部表示，隨著時代變化，《守則》、《規(guī)范》在實施過程中有些規(guī)定不符合實際，因此做出更符合新時代的修訂方案?！爸袊鴥和L發(fā)育健康教育系列活動啟動儀式”上獲悉：%，總數(shù)居全球第二。來自多個領(lǐng)域的專家聯(lián)合呼吁，將每年8月定為中國兒童生長發(fā)育健康教育月，每年8月18日設(shè)立為中國兒童生長發(fā)育健康教育日?！堕_學(xué)第一課》將于9月1日20：00在CCTV1與CCTV2播出，今年的開學(xué)第一課節(jié)目主題是“父母教會我”。，全國“掃黃打非”工作小組辦公室、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、工業(yè)和信息化部、公安部決定，自2014年4月中旬至11月，在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一開展打擊網(wǎng)上淫穢色情信息“掃黃打非?凈網(wǎng)2014”專項行動。，“守護(hù)寶貝——讓每個孩子安全成長”公益行動在北京啟動。行動由人民日報客戶端、人民公安報社、中國警察網(wǎng)和360公司共同發(fā)起，旨在吸收社會各界力量廣泛參與，關(guān)注兒童被拐賣及兒童權(quán)益被侵害等社會問題，推動建立兒童安全預(yù)警系統(tǒng)和防護(hù)體系。6.“春蕾計劃”實施25周年紀(jì)念活動12月23日在北京舉行。“春蕾計劃”是全國婦聯(lián)和中國兒童少年基金會組織開展的幫助失輟學(xué)女童重返校園的公益項目。25年來，籌集社會捐款近15億元，捐建春蕾學(xué)校1154所，資助春蕾女童250多萬人次。，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。2015年全國中小學(xué)安全宣傳教育日是3月30日。【考點鏈接】一、加強對未成年人保護(hù)（1）未成年人：凡是未滿18周歲的公民都是未成年人。（2）原因：未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史重任。未成年人年齡小，發(fā)展還不成熟，對事物的認(rèn)識水平、行為能力受到一定的限制，其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。青少年正處在長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，社會經(jīng)驗不足。在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生。因此，我國的法律、法規(guī)對未成年人的權(quán)利予以明確規(guī)定并進(jìn)行特殊保護(hù)。（3）我國專門保護(hù)未成年人的法律有《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。（4）體現(xiàn)觀點：中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益；黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；立黨為公，執(zhí)政為民；以人為本、構(gòu)建和諧社會等。二、對未成年人保護(hù)范疇：（1）生命健康權(quán)。生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。（2）受教育既是我們的權(quán)利也是我們必須履行的義務(wù)。（3）隱私權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、財產(chǎn)權(quán)（智力成果權(quán)）等。三、四道保護(hù)線：（1）家庭保護(hù)是父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人的受教育的權(quán)利。家庭保護(hù)是未成年人成長的搖籃，是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。（2）學(xué)校保護(hù)是學(xué)校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進(jìn)行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護(hù)。學(xué)校保護(hù)對未成年的教育培養(yǎng)負(fù)有重大責(zé)任，起關(guān)鍵作用。學(xué)校保護(hù)在未成年保護(hù)中有舉足輕重的作用。（3）社會保護(hù)是指全社會要創(chuàng)造一種有利于未成年健康成長的社會環(huán)境。包括對未成年人的社會文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。社會保護(hù)是未成年人保護(hù)必不可少的組成部分。（4）司法保護(hù)是公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等要依法履行職責(zé)，對未成年人實施的專門保護(hù)措施。司法保護(hù)在整個未成年人法律保護(hù)體系中具有十分重要的地位和作用。四、增強自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力：（1）戰(zhàn)勝不良誘惑：青少年要善于鑒別身邊的