【總結(jié)】【學習目標】，掌握勾股定理的內(nèi)容，會用面積法證明勾股定理。會用勾股定理進行簡單的計算。.第二標我的任務(wù)【任務(wù)1】學生合作探究：P22-23思考和探究1、2題，合作完成3、4題（1）.畫一個直角邊為3cm和4cm的直角△ABC，用刻度尺量出AB的長。
2024-12-09 12:19
【總結(jié)】【學習目標】通過描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量：極差，方差，標準差的大小，對實際問題做出解釋，形成解決問題的能力；鼓勵獨立思考，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度，培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的熱情，初步認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系。第二標我的任務(wù)【任務(wù)1】知識點歸納:(1)計算一組數(shù)據(jù)的極差，首先要找出這組數(shù)據(jù)的最大值和最小值，再求最大值和最小
2024-12-09 12:18
【總結(jié)】【學習目標】經(jīng)歷勾股定理知識及其應(yīng)用方法的探索過程，知道勾股定理與直角三角形的必然聯(lián)系，會用勾股定理解決直角三角形相關(guān)問題，能應(yīng)用勾股關(guān)系證明三角形是直角三角形。第二標我的任務(wù)【任務(wù)1】勾股定理及其逆定理1．回憶整理在Rt?ABC中，90??C，A?、?B、?C所對的邊分別為a、b、c，則有
【總結(jié)】【學習目標】經(jīng)歷應(yīng)用勾股定理在網(wǎng)格和數(shù)軸上探索表示無理數(shù)的過程，會在數(shù)軸上表示無理數(shù)的點，利用數(shù)形結(jié)合的思想進行相關(guān)作圖。體會和感受數(shù)形結(jié)合的思想。第二標我的任務(wù)【任務(wù)1】一、學生獨立完成1．勾股定理的內(nèi)容
【總結(jié)】第十八章勾股定理測試1勾股定理(1)學習要求：掌握勾股定理的內(nèi)容及證明方法，能夠熟練地運用勾股定理由已知直角三角形中的兩條邊長求出第三條邊長．(一)課堂學習檢測一、填空題：1．如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b，斜邊長為c，那么________＝c2；這一定理在我國被稱為________．2．△
2024-11-15 14:42
【總結(jié)】一.選擇題（每小題3分，共24分）（）A：??255??B：??233???C：??244??D：2xx?12x?在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（）A：2x?B：2x?C：2x?D：
2024-11-15 10:31
【總結(jié)】0＜x＜1，則x，-x，2x，x中最大的是［］（A）-x（B）x（C）2x（D）xXK［
2024-11-14 23:40
【總結(jié)】一、選擇題（每小題4分,共24分）1.和數(shù)軸上的點一一對應(yīng)的是（）（A）整數(shù)(B)有理數(shù)(C)無理數(shù)(D)實數(shù)2.下列式子中無意義的是（）(A)3??(B)3??(C)2(3)??(D)2(3)???3.
【總結(jié)】第16章二次根式單元綜合檢測（一）一、選擇題(每小題4分,共28分)1.(2020·蘇州中考)若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()11≥1≤1算(-)(+)=()B.()+=3B.&#
【總結(jié)】【學習目標】經(jīng)歷對有關(guān)二次根式的各種類型題目的解答,提升應(yīng)用和駕馭二次根式的能力.第二標我的任務(wù)一、填空題（每空4分，共52分）1．當x時，x2?在實數(shù)范圍內(nèi)有意義。2．當式子有意義時：x?21，x的取值；3．22)5()3(?
【總結(jié)】第十八章平行四邊形特殊的平行四邊形矩形（2）【教學目標】知識與技能掌握矩形的兩個判定定理，能根據(jù)不同條件，選取適當?shù)亩ɡ磉M行推理計算；過程與方法1．經(jīng)歷矩形判定定理的猜想與證明過程，滲透類比思想，體會類比學習和圖形判定探究的一般思路．2．能應(yīng)用矩形定義、判定等知識，解決簡單的證明題和計算題，進一步培養(yǎng)學生的
2024-12-09 12:22
【總結(jié)】特殊的平行四邊形矩形第1課時矩形的性質(zhì)學習目標：記憶矩形的定義；2、能結(jié)合圖形說出矩形的性質(zhì)；重難點：利用矩形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題。學習過程一、看課本回答下列問題。1、叫做矩形。矩形是的平行四邊
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】特殊的平行四邊形矩形第2課時矩形的判定學習目標：1、學習矩形的判定定理，解決簡單的證明題和計算題，進一步培養(yǎng)分析能力；2、培養(yǎng)綜合應(yīng)用知識分析解決問題的能力.重難點：掌握矩形的判定定理學習過程：一、復(fù)習舊知二、探究新知1、探究歸納矩形的判定定理，并用模式表示：
【總結(jié)】第一標設(shè)置目標【學習目標】經(jīng)歷實踐動手畫出一次函數(shù)圖象的過程，進一步認識一次函數(shù)與正比例函數(shù)的關(guān)系，會讀函數(shù)圖象，理解一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，體會函數(shù)數(shù)形結(jié)合的變化特點。【任務(wù)1】（2，3），（2，1），（0，3），（3，0）在y=2x-3上的是。y=kx+b的圖象是，因此，
2024-12-08 19:08
【總結(jié)】一、填空題（每題6分，共計18分）1．摩托車生產(chǎn)是我市的支柱產(chǎn)業(yè)之一，不少品牌的摩托車暢銷國內(nèi)外，下表是摩托車廠今年1至5月份摩托車銷售量的統(tǒng)計表：（單位：輛）月份12345銷售量（輛）17002100125014001680則這5個月銷售量的中位數(shù)是________輛．2．某
2024-11-15 10:30
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