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敬畏生命(編輯修改稿)

2024-11-04 07:09 本頁面
 

【文章內容簡介】 然》賦予了我們思維的力量,讓我們敬畏自然,愛護自然,真正與自然和諧相處。六、達標測評:(見達標測評試題)2.學生做題3.出示答案,學生互批或自批 4.強調易錯點,指導做題方法 5.訂正七、布置作業(yè)學了本文后,相信你一定有很多話要說,請你以《我想對你說》為題從下列各對象中選出你最想訴說的一位,寫出你的心里話,如果能采用恰當的修辭手法或引用詩文俗語,那就更好了。字數300以上。自然;自然中某一具體事物(如花草樹木、動物等);人類。附:【當堂達標測試設計】⑴、下列加點字注音完全正確的一項是()(3分)A、咫尺(ch237。)鯤鵬(kūn)斥鴳(ān)蓬蒿(gāo)B、挖掘(ju233。)寶藏(z224。ng)礦坑(kēng)狼藉(j237。)C、佳肴(yi225。o)碩大(shu238。)隱藏(c225。ng)吶喊(n224。)D、深邃(su236。)協(xié)調(di224。o)混淆(y225。o)厭惡(w249。)(針對本課的生字詞目標)⑵、本文選自《》,作者是__________。本文是一篇__________性的散文,談論____________與_____________的關系,作者否定了“____________________”的口號,提出了“_____________________”的口號。(4分)(針對本課的作者以及目標“抓住文章的重點、關鍵句,理解分析課文,把握文章主旨?!蹦繕耍?、課文題目是《敬畏自然》,“敬畏自然”在文中的意思是什么?為什么說“敬畏自然”,就是“敬畏我們自己”?(3分)(針對“抓住文章的重點、關鍵句,理解分析課文,把握文章主旨。”的目標)【本節(jié)教學設計的注意事項或疑點】教學這篇課文,應當抓住議論性散文的特點,通過反復誦讀,抓住重點語句進行品味賞析。仁者見仁,智者見智。教讀本文,要大膽放給學生,注重生命教育。第二篇:敬畏生命敬畏生命,心得體會發(fā)展應當是以人為本的發(fā)展,而不應當是以物或經濟為本的發(fā)展;發(fā)展應當是以絕大多數人為本的發(fā)展,而不應當是以少數人為本的發(fā)展;發(fā)展應當是以無數個具有平等權利的個體人為本的發(fā)展。脫離了人的發(fā)展毫無意義,敬畏生命,安全第一就是以人為本的發(fā)展理念,也是科學發(fā)展觀的核心。所謂經濟基礎決定上層建筑,對于“以人為本”這種理念的落實是要有相應的經濟基礎來承應的。最近集團公司上下共同學習的“三個敬畏”就很好的解決了這個問題?!叭齻€敬畏”即敬畏生命、敬畏責任、敬畏制度。敬畏生命是實現(xiàn)安全生產的根本保障。敬畏生命是我們在經濟發(fā)展之路中逐步深化以人為本理念的表現(xiàn)。只有我們做到了敬畏生命,我們才會在生產之前核查各種危險隱患,確保安全生產。只有做到敬畏生命,我們才會在制定每項制度時考慮他的人性化,才能凸顯“人”的價值。只有做到敬畏生命,才能給職工提供如家般的工作環(huán)境,提高職工的工作熱情?!耙匀藶楸尽⒕次飞笔俏覀兊淖罱K目的,我們要將這種理念深入人心,逐漸改變我們的價值衡量標準。敬畏責任是實現(xiàn)安全生產的切實保證。只有每位管理人員、每位職工身負責任感,就能將自己的本職工作做好,甚至能夠更好地發(fā)揮,做好本職以外的工作。只有敬畏責任,每個人才能以企業(yè)為家,好好經營企業(yè),切實做到節(jié)支降耗,珍惜和合理利用企業(yè)各種資源。敬畏制度是實現(xiàn)安全生產的有效手段。制度有獎懲之分。良好的獎勵制度,能促進工作、作風向好的、積極的方向發(fā)展。嚴格的懲戒制度能減少、遏制危害安全的事故發(fā)生。實現(xiàn)安全生產要有良好的制度作為支撐。隨著各種安全生產法律法規(guī)的制定,企業(yè)各種安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的編寫,制度管理已經伴隨著安全生產過程。同時,嚴厲的事故罰款制度和行政處分也使得管理者能保證安全生產投入的有效實施。制度落實是關鍵。思想提升了,制度完善了,我們就要徹徹底底執(zhí)行,落實,管理。層層落實展開安全質量標準化工作的責任,做到事事有人管、件件有著落。只有實施強有力的管理,才能保證安全質量標準化工作扎實穩(wěn)步地向前推動。殺不住“三違”的風,就邁不開安全的路。從公司這兩年來發(fā)生的事故來看,每起幾近都是由于違章作業(yè)釀成的。要
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