【總結】1、記住春秋戰(zhàn)國的起止時間;春秋時著名的霸主;三家分晉;戰(zhàn)國七雄。2、能解釋齊桓公首先稱霸的原因。3、能通過比較,說出春秋爭霸戰(zhàn)爭與戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同時代特征。西周滅亡!前770年周平王東遷公元前770年,周平王東遷洛,史稱“東周”。公元前770年
2024-11-28 01:57
【總結】基礎知能優(yōu)化菜單課時知能評估基礎鞏固演練高考真題體驗考點考情探究隱藏2022·優(yōu)化探究·高三總復習·歷史山東金太陽書業(yè)有限公司基礎知能優(yōu)化
2025-01-18 01:54
【總結】春秋戰(zhàn)國時期的特征政治上經(jīng)濟上軍事上思想上民族關系大動蕩.大變革大發(fā)展.大繁榮大爭霸大爭鳴大融合社會轉型時期第3課春秋戰(zhàn)國時期的變法運動一.春秋戰(zhàn)國時期變法的背景王室衰微宗法制分封制遭到破壞(你知道西周時政治制度還有哪些呢?禮樂征伐出自諸侯
2024-11-18 12:51
【總結】《春秋戰(zhàn)國的紛爭》說課稿尊敬的各位領導、老師:你們好!今天我說課的課題是《春秋戰(zhàn)國的紛爭》。下面我將從教材、學情、教法、學法和教學過程五個環(huán)節(jié)進行分析。首先說教材,這一環(huán)節(jié)包括三部分內容。1、教材的地位和作用。本課是人教版教材七年級歷史第六課的內容。從社會形態(tài)更替的角度來看,即將從奴隸社會過渡到的封
2024-12-02 15:38
【總結】第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭知識網(wǎng)絡構建課后即時訓練1、春秋五霸中最先取得霸主地位的是()A楚莊王B宋襄公C齊桓公D晉文公2、在爭霸斗爭中,遭到徹底失敗的是:()
2024-11-30 18:59
【總結】春秋戰(zhàn)國時期的文藝和科技一、《詩經(jīng)》和楚辭我國第一部詩歌總集,匯集的是西周到春秋時期的詩歌。《詩經(jīng)》收錄詩歌300多首,分《風》、《雅》、《頌》3個部分。1.《詩經(jīng)》《風》是各國的民歌,又稱國風,是《詩經(jīng)》中的精華。其中的許多
2024-11-12 02:51
【總結】春秋戰(zhàn)國的紛爭目錄春秋爭霸戰(zhàn)國七雄探究活動課堂練習退出春秋時期時間:前770~遷476年生產(chǎn)力發(fā)展狀況:青銅工具廣泛使用,鐵器開始出現(xiàn)。生產(chǎn)力有了較大發(fā)展。政治局面:1、周王室日漸衰微,無力控制局面。2、較大的諸侯國不斷發(fā)動戰(zhàn)爭,先后起來爭霸。
2024-11-30 07:06
【總結】第七課歷史小劇場:?劇名:“烽火戲諸侯”?動畫版1、這個片子講述的是什么故事?2、這個故事與我們小時候講的一個什么故事相似?3、這兩個故事導致了什么后果?(烽火戲諸侯)(狼來了)自食其果,搬起石頭砸自己的腳。烽火戲諸侯和狼來了的故事告訴我
2024-12-08 06:46
【總結】奴隸社會瓦解封建社會形成奴隸社會第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革東周的兩個分期前770年1、春秋:公元前770年—公元前476年2、戰(zhàn)國:公元前475年—公元前221年前476年前475年前221年春秋戰(zhàn)國第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革一、春秋爭霸1、
【總結】總體特征:大變革:奴隸社會向封建社會過渡大動蕩:戰(zhàn)爭頻繁,爭霸兼并,民族融合大發(fā)展:經(jīng)濟、思想文化、科學技術知識框架構建領域特征史實政治經(jīng)濟思想文學藝術科技由分裂逐漸走向統(tǒng)一由奴隸制向封建制過渡封建生產(chǎn)關系開始確立,封建經(jīng)濟產(chǎn)生、發(fā)展
2024-11-09 05:16
【總結】第7課春秋戰(zhàn)國的紛爭[教學目標]1、知識能力目標:通過本課的學習,使學生掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期,春秋時期著名的霸主齊桓公、晉文公、楚莊王、晉楚爭霸與城濮大戰(zhàn),了解南方的吳越爭霸,掌握戰(zhàn)國的形成過程、名稱、方位及長平之戰(zhàn)的影響能力要求:通過比較春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不同時代特征,培養(yǎng)學生在比較中認識歷史的能力。
2024-11-19 05:40
【總結】人教版中國歷史七年級上冊因魯國編年史《春秋》而得名因各諸侯國連年相互戰(zhàn)爭而得名公元前770年,周平王東遷洛,史稱“東周”1、諸侯不再聽從天子的命令,天子反而依附于強大的諸侯。2、強大的諸侯通過爭奪首領地位,成為“
2024-12-08 09:36
【總結】第7課古代科技和文化教學目標知識與能力象形文字和楔形文字古希臘科學家畢達哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點,培養(yǎng)學生比較分析歷史事件和歷史現(xiàn)象的能力。②通
2024-12-08 23:00
【總結】春秋戰(zhàn)國的科技和文藝文學科學技術藝術1231、戰(zhàn)國時期最著名的水利工程是什么?有什么重要的作用?是由誰修建的?2、我國土木建筑工匠的祖師是誰?他有哪些重要的發(fā)明創(chuàng)造?3、扁鵲對我國醫(yī)學發(fā)展有什么重要貢獻?為什么受到人們的愛戴?一、科學技術
2024-11-19 01:43
【總結】第7課春秋戰(zhàn)國的紛爭【教學設計】一、復習舊知識:請復習小導師引導學生回顧舊知識。教師作評價。二、導入新課:播放flash動畫:《烽火戲諸侯――西周滅亡》導入新課?!计聊伙@示〗組織學生討論:1.這個片子講述的是什么故事?(烽火戲諸侯)2.這個故事與我們小時候講的一個什么故事相似?(狼來了)3.他
2024-12-08 06:51