人教版七上第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】前770年周平王東遷公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”。公元前770年公元前221年公元公元前476年公元前475年因魯國編年史

2024-11-19 04:32

魯教版六上春秋戰(zhàn)國的紛爭-資料下載頁

【總結(jié)】歷史小劇場：?劇名：“烽火戲諸侯”?動畫版1、這個片子講述的是什么故事？2、這個故事與我們小時候講的一個什么故事相似？3、這兩個故事導(dǎo)致了什么后果？（烽火戲諸侯）（狼來了）自食其果，搬起石頭砸自己的腳。烽火戲諸侯和狼來了的故事告訴我們做人要講誠信。戰(zhàn)國時

2024-12-08 09:55

人教版七上第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《春秋戰(zhàn)國的紛爭》教學(xué)設(shè)計課標(biāo)要求：知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實。教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：了解東周概念的內(nèi)涵及春秋戰(zhàn)國的歷史分期。列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱。知道齊桓公爭霸、晉楚爭霸及馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。（2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力。比較、評價、分析歷史問題的能力。發(fā)揮重塑歷史特色人物的想象能力。識

2024-12-03 10:56

魯教版歷史六上春秋戰(zhàn)國的紛爭隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第7課春秋戰(zhàn)國的紛爭一、選擇題1．晉文公稱霸，三家分晉等歷史現(xiàn)象反映的時代特征是A．社會變革與爭霸稱雄B．統(tǒng)一國家的建立C．政權(quán)分立與民族融合D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固2．“他對內(nèi)整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)?！边@里的“他”是（）A．周武王

2024-11-15 17:15

魯教版六上春秋戰(zhàn)國的紛爭-資料下載頁

【總結(jié)】第7課春秋戰(zhàn)國的紛爭[教學(xué)目標(biāo)]1、知識能力目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期，春秋時期著名的霸主齊桓公、晉文公、楚莊王、晉楚爭霸與城濮大戰(zhàn)，了解南方的吳越爭霸，掌握戰(zhàn)國的形成過程、名稱、方位及長平之戰(zhàn)的影響。能力要求：通過比較春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不同時代特征，培養(yǎng)學(xué)生在比較中認(rèn)識歷史的能力。

2024-11-19 18:02

高三歷史春秋戰(zhàn)國紛爭與民族融合-資料下載頁

【總結(jié)】【中國古代史·先秦時期】第五節(jié)春秋戰(zhàn)國紛爭與民族融合學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過程課堂檢測課堂小結(jié)布置作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)掌握:1、春秋戰(zhàn)國時期的分期問題2、春秋戰(zhàn)國的有關(guān)戰(zhàn)爭問題3、春秋戰(zhàn)國時期的民族融合問題返回BC1046BC771BC476BC475BC221西周春秋

2024-11-12 01:27

春秋戰(zhàn)國紛爭和民族融合-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)春秋戰(zhàn)國紛爭和民族融合分期基本特征處在大變革時期1)奴隸社會瓦解(春秋),封建社會形成(戰(zhàn)國)2)諸侯爭霸,民族融合3)井田制瓦解,分封制趨于崩潰進(jìn)入封建社會前1046前771前476前221西周前770前475東周

2025-01-04 01:11

岳麓版七上第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)情分析教材分析教法探究學(xué)法探究教學(xué)過程教材分析（一）本課的地位和作用：（二）教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重點與難點1、知識與能力2、過程與方法3、情感態(tài)度價值觀（一）本課的地位和作用：本課是人教版七年級歷史第六課的內(nèi)容。從社會形態(tài)的角度來看，即將從奴隸社會過渡到封建社會。而

2024-12-01 01:06

一13春秋戰(zhàn)國紛爭和民族融合-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時春秋戰(zhàn)國紛爭和民族融合課前熱身春秋是奴隸社會的瓦解時期，戰(zhàn)國是封建社會的形成時期。公元前475公元前7世紀(jì)前期，齊桓公任用管仲為相進(jìn)行改革，公元前7世紀(jì)中期，齊桓公在葵丘會盟，確立了在中原的霸主地位。公元前7世紀(jì)后期，晉國經(jīng)城濮之戰(zhàn)大敗楚國，晉文公成為中原霸主。公元前6世紀(jì)初，楚軍大敗晉軍，楚莊王

2024-11-17 16:54

岳麓版七年級歷史上春秋戰(zhàn)國的紛爭-資料下載頁

【總結(jié)】第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭春秋戰(zhàn)國的紛爭東周是哪一年由誰建立的？公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始。前周平王洛邑東周公元前770年～公元前476年公元前475年～公元前221年戰(zhàn)國春秋

2024-11-30 07:34

歷史：第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭課件(人教新課標(biāo)七年級上)-資料下載頁

【總結(jié)】中國歷史第一冊第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。春秋時期：從公元前770年公元前476年。是我國奴隸社會的瓦解時期，是一個社會大動蕩、大變革的時期。戰(zhàn)國時期：從公元前475年公元前221年。一、

2025-06-21 08:11

岳麓版七上第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭-資料下載頁

【總結(jié)】第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)春秋的爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國七雄能力目標(biāo)以豐富的歷史故事，開拓學(xué)生的視野，拓寬思路教育目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生為國家的興亡增強(qiáng)毅力發(fā)奮學(xué)習(xí)重點、難點霸主：齊桓公、晉文公、楚莊王等；七雄并立策略和方法學(xué)科滲透語文（成語）教學(xué)媒體投影教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容板書春秋戰(zhàn)國的紛爭

2024-12-08 17:33

高一歷史春秋戰(zhàn)國-資料下載頁

【總結(jié)】總體特征：大變革：奴隸社會向封建社會過渡大動蕩：戰(zhàn)爭頻繁，爭霸兼并，民族融合大發(fā)展：經(jīng)濟(jì)、思想文化、科學(xué)技術(shù)知識框架構(gòu)建領(lǐng)域特征史實政治經(jīng)濟(jì)思想文學(xué)藝術(shù)科技由分裂逐漸走向統(tǒng)一由奴隸制向封建制過渡封建生產(chǎn)關(guān)系開始確立，封建經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生、發(fā)展

2024-11-09 05:16

[政史地]第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭課件-資料下載頁

【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國的紛爭第六課天子（周王）諸侯卿大夫士庶人、平民奴隸分封制：諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨同天子作戰(zhàn)。后來諸侯為什么不再聽從天子的命令？溫故知新周幽王烽火戲諸侯，使天子的權(quán)威一落千丈，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。原因

2025-02-21 22:45

岳麓版歷史七上春秋戰(zhàn)國的科技和文藝-資料下載頁

【總結(jié)】第10課春秋戰(zhàn)國的科技和文藝文學(xué)科學(xué)技術(shù)藝術(shù)1231、戰(zhàn)國時期最著名的水利工程是什么？是由誰主持修建的？有什么重要的作用？一、科學(xué)技術(shù)岷江岷江都江堰示意圖內(nèi)江外江寶瓶口離堆飛沙堰

2024-12-08 10:34

新人教版歷史七上春秋戰(zhàn)國的紛爭-文庫吧在線文庫

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新人教版歷史七上春秋戰(zhàn)國的紛爭(留存版)