【總結(jié)】第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭導(dǎo)學案教學目標:,春秋大國爭霸和戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭的情況及其作用。、發(fā)展的觀點分析看待歷史的現(xiàn)象的能力。大國間軍事力量的較量,實際上是政治、經(jīng)濟和軍事綜合實力的較量,革故鼎新,才能富國強兵。、晉文公和越王勾踐建立霸業(yè)過程的學習,使學生認識到國興靠治,人興靠明確的追求目標
2024-11-24 18:23
【總結(jié)】歷史小劇場:?劇名:“烽火戲諸侯”?動畫版1、這個片子講述的是什么故事?2、這個故事與我們小時候講的一個什么故事相似?3、這兩個故事導(dǎo)致了什么后果?(烽火戲諸侯)(狼來了)自食其果,搬起石頭砸自己的腳。烽火戲諸侯和狼來了的故事告訴我們做人要講誠信。戰(zhàn)國時
2024-12-08 09:55
【總結(jié)】周幽王西周滅亡烽火戲諸侯前770年周平王東遷公元前770年-公元前476年公元前475年-公元前221年閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!薄妒酚洝ぶ?/span>
2024-11-19 00:58
【總結(jié)】第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革前770年前221年春秋戰(zhàn)國||()東周西周的分封制:⒈()把()、()和()分給他的()和(),封他們?yōu)椋ǎ?。⒉諸侯必須(
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】拿出歷史書、教學案背誦分封制的相關(guān)內(nèi)容鎬京洛前770年前476年前475年前221年春秋戰(zhàn)國東周的兩個分期1、春秋:公元前770年—公元前476年2、戰(zhàn)國:公元前475年—公元前221年閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時
2024-11-30 07:31
【總結(jié)】第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭基礎(chǔ)達標一、選擇題“烽火戲諸侯”是關(guān)于3.“三家分晉”的三家是、楚、韓、燕、魏、趙、魏、魏、秦①齊②燕③楚④趙A.①②B.②③C.③④D.①③
2024-11-15 01:27
【總結(jié)】周幽王被殺,周平王東遷洛,史稱“東周”烽火戲諸侯前770年周平王東遷公元前770年,周平王將首都向東遷到洛陽,雖然仍然是“周”,但由于都城和社會形態(tài)不同,所以歷史上將“周”分為“西周”和“東周”,稱這時開始的國家為“東周”。公元前770年
2025-06-06 01:08
【總結(jié)】第7課春秋戰(zhàn)國的紛爭[教學目標]1、知識能力目標:通過本課的學習,使學生掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期,春秋時期著名的霸主齊桓公、晉文公、楚莊王、晉楚爭霸與城濮大戰(zhàn),了解南方的吳越爭霸,掌握戰(zhàn)國的形成過程、名稱、方位及長平之戰(zhàn)的影響。能力要求:通過比較春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不同時代特征,培養(yǎng)學生在比較中認識歷史的能力。
2024-11-19 18:02
【總結(jié)】《春秋戰(zhàn)國的紛爭》教學設(shè)計課標要求:知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實。教學目標:(1)知識目標:了解東周概念的內(nèi)涵及春秋戰(zhàn)國的歷史分期。列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱。知道齊桓公爭霸、晉楚爭霸及馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。(2)能力目標:培養(yǎng)學生搜集、整理信息的能力。比較、評價、分析歷史問題的能力。發(fā)揮重塑歷史特色人物的想象能力。識
2024-12-03 10:56
【總結(jié)】第7課春秋戰(zhàn)國的紛爭一、選擇題1.晉文公稱霸,三家分晉等歷史現(xiàn)象反映的時代特征是A.社會變革與爭霸稱雄B.統(tǒng)一國家的建立C.政權(quán)分立與民族融合D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固2.“他對內(nèi)整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終于九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業(yè)?!边@里的“他”是()A.周武王
2024-11-15 17:15
【總結(jié)】七年級歷史教學案設(shè)計:張萍審核:班級:姓名:課題春秋戰(zhàn)國的紛爭教學目標1、說出東周分為哪兩個歷史時期,了解春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭情況。2、比較春秋爭霸與戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不同特征,培養(yǎng)學生在比較中認識歷史的能力,通過學習探討改革與強兵富國之間聯(lián)系。教學重點齊
2024-12-08 23:00
【總結(jié)】《春秋戰(zhàn)國的紛爭》教學設(shè)計(預(yù)案)?課題名稱:8春秋戰(zhàn)國的紛爭?科目:歷史?年級:七年級教學目標:?知識與能力:春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱及地理位置、齊桓公稱霸、晉楚爭霸、吳越爭霸?①通過識讀戰(zhàn)國時期相關(guān)地圖,提高識讀歷史地圖的能力?②通過討論“齊桓公為什么能首先
2025-07-17 21:37
【總結(jié)】2022年9月29日考古發(fā)現(xiàn)成果猜一猜:這里面裝的是什么?2022多年前的戰(zhàn)國黃牛肉!我國目前考古發(fā)現(xiàn)最早的肉制品說周王衰落看紛爭四起周幽王烽火戲諸侯西周滅亡周平王公元前770年遷都洛邑東周開始東周西周鎬京洛邑犬戎河水
2025-03-22 06:48
【總結(jié)】第六課春秋戰(zhàn)國的紛爭一、教學目標:1、知識與能力:通過本課的學習,使掌握春秋和戰(zhàn)國的歷史時期,了解春秋大國爭霸和戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭的情況及其作用。2、過程與方法:通過學習春秋和戰(zhàn)國時期大國爭霸戰(zhàn)爭的進程,培養(yǎng)學生用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點分析看待歷史現(xiàn)象的能力。大國間軍事力量的較量,實際上是政治、經(jīng)濟和軍事綜合實力的較量,革故鼎新,才能富國強兵。通過比較春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國
2025-04-17 02:03
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時期的文藝和科技一、《詩經(jīng)》和楚辭我國第一部詩歌總集,匯集的是西周到春秋時期的詩歌。《詩經(jīng)》收錄詩歌300多首,分《風》、《雅》、《頌》3個部分。1.《詩經(jīng)》《風》是各國的民歌,又稱國風,是《詩經(jīng)》中的精華。其中的許多
2024-11-12 02:51