【總結】?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學》.?坐在旁邊的兩個人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著。哈!這個黑客終于被逮住了.是的,現在的因特網廣泛運用于我們的生活中,給我們帶來了方便,但…….這個黑客是個小偷吧?可能是個喜歡穿黑衣服的賊.?一對父子的談話法律就是法國的律師爸
2025-08-01 17:36
【總結】分式一、填空題1.把下列分數化為最簡分數:(1)128=________;(2)45125=_______;(3)1326=________.2.分式的基本性質為:________________________________________;用字母表示為:______________________.3.若
2024-11-29 12:16
【總結】精品資源歡迎下載咬文嚼字同步練習一、基礎部分1.下列對詞語的注音全對的一項是A.中石沒鏃zhònɡshíméizú 撲朔迷離pūshuòmílíB.學富五車xuéfùwǔchē 才高八斗cáiɡ?。铮猕。洙魿.推陳出新tuīch&
2025-03-25 12:24
【總結】求解二元一次方程組課題求解二元一次方程組第2課時時間課型新知探究課教具教材、課件學習目標知識與能力會用加減消元法解二元一次方程組。過程與方法理解“消元”思想,體會數學研究中的化歸思想。情感態(tài)度價值觀選恰當的方法解二元一次方程組,培養(yǎng)觀察、分析能
2024-12-08 10:31
【總結】備課稿年段學科主題單元課題用加減法解二元一次方程組課時1教學目標。“化未知為已知”的化歸思想方法教學流程增刪、點評、課后反思一、出示學習目標:?!盎粗獮橐阎钡幕瘹w思想方法二、自學提示:1、自學P224-226內容,思考:⑴怎樣解下面的二元一次方程組呢?
2024-12-09 01:01
【總結】能得到直角三角形嗎教學目的①、掌握直角三角形的判別條件,并能進行簡單應用;②、會通過邊長判斷一個三角形是否是直角三角形,并會辨析哪些問題應用哪個結論.重、難點重點:探索并掌握直角三角形的判別條件。難點:運用直角三角形判別條件解題教學過程一、復習1、在ABC?中,,16,17cmBCcmACAB??
2024-12-08 18:51
【總結】(1)同步練習【知識盤點】1.能清楚地規(guī)定某一名稱或術語的句子叫做該名稱或術語的______.2.對某一件事情作出_______判斷的句子叫做命題.每個命題都是由______和______兩部分組成的.3.如果兩條直線平行,那么_________角相等.4.把命題“對頂角相等”改寫成“如果____________
2024-11-15 19:39
【總結】第二章樁基工程1第二章樁基工程第一節(jié)預制樁施工第二節(jié)灌注樁施工2第一節(jié)、預制樁施工一、預制樁施工的服務類工程二、預制樁的施工方法3一、預制樁施工的服務類工程樁長30m、高強度:
2025-03-04 22:21
【總結】酒店營銷之暗促管理定義2-----------------------作者:-----------------------日期:“暗促”,酒店玫瑰靜悄悄地開主持人: 王新紅 特邀嘉賓: 深圳天威盛酒業(yè)有限公司 徐漢強 漢口廣源商貿有限公司 秦廣
2025-04-13 02:46
【總結】脂類lipid甘油三酯(triglycerides,TG)類脂磷脂(phospholipid)糖脂(glycosylester)膽固醇(cholesterol,ch)膽固醇酯(cholesterolester,CE)甘油脂肪酸一、脂肪?提供能量?提供必需脂肪酸與促進
2025-02-21 09:42
【總結】離騷練習【同步達綱練習】一、課文閱讀訓練①偭()規(guī)矩而改錯()②何圜()之能周兮③制芰()荷以為衣④高余冠之岌岌()
2024-12-03 11:23
【總結】北師大九年級上第五章反比例函數第(反比例函數的圖象與性質1)姓名學習目標:1.進一步熟悉作函數圖象的主要步驟,會作反比例函數的圖象;2.體會函數的三種表示方法的互相轉換,對函數進行認識上的整合;一.填空題1.反比例函數kyx?的圖象是________,過點(
【總結】8/8
2025-03-24 23:53
【總結】ü九年級物理單元同步練習(八)第十四章壓強和浮力(第四節(jié)~第六節(jié))(注意:本練習g取10N/kg)班別_________座號________姓名_________檢查結果_________續(xù)【三】大氣壓強:大氣壓隨高度的變化11、不同高度的大氣壓_____________,在海拔3km以內,大約每升高10m,大氣壓減少_________
2025-03-24 23:16
【總結】平行線分線段成比例一.填空題:1.如圖,梯形ABCD,AD//BC,延長兩腰交于點E,若ADBCAB???264,,,則EDECDEDC??,ADECBADGCEBF2.如圖,?ABC中,EF//BC,AD交EF于G,已知EGGFBD