【總結】填空:和橋村1997年種糧食作物84公頃,棉花24公頃,油料作物12公頃,總種植面積是()公頃,其中糧食作物占總種植面積的()%,棉花占()%,油料作物占()%。120702010圓心角360
2024-12-13 12:12
【總結】扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖一、復習導入學校要為咱們班購置一些運動器材,你能提出一些建議嗎?我覺得應該先調查一下喜歡每種運動的各有多少人。二、探究新知%(一)整理信息六(1)班同學最喜歡運動項目的情況統(tǒng)計表項目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569百分比
2025-11-14 11:59
【總結】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(八年級下冊)作者:陸麗萍(鹽城市初級中學) 統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用(2)教學目標1.了解常用的統(tǒng)計圖,知道三種統(tǒng)計圖各自的特點;2.能根據(jù)不同情況和不同需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù),從而作出合理的決策;3.體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,了解統(tǒng)計圖在現(xiàn)實生活中的應用;體會統(tǒng)計對決策的作用,積極參
2024-12-08 18:48
【總結】第六章數(shù)據(jù)的分析從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢◎新知梳理1.如圖是某班50名同學捐款情況的扇形統(tǒng)計圖.從各種捐款額所占的人數(shù)比例,我們很容易看出捐款額的眾數(shù)是______元,中位數(shù)是______元.利用各種捐款額所占的人數(shù)比例和班級總人數(shù),我們可求出各部分的人數(shù),再根據(jù)加權平均數(shù)公式,求得該班的同學平均每人捐款_
2025-06-14 00:18
【總結】wele西師大版六年級數(shù)學下冊扇形統(tǒng)計圖教學目標,使同學們認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖的適用范圍。數(shù)量,知道扇形統(tǒng)計圖中百分數(shù)所表示的意義,能根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的信息解決問題。20%30%35%10%160%20%30%215%25%
2024-12-13 17:27
【總結】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(八年級下冊)作者:陳曉紅(鹽城市初級中學) 統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用(3)—用計算機畫統(tǒng)計圖教學目標1.經歷數(shù)據(jù)整理的過程,知道數(shù)據(jù)整理是統(tǒng)計的重要環(huán)節(jié);2.掌握用Excel工作表畫統(tǒng)計圖的一般步驟,能根據(jù)問題的需要用Excel工作表畫統(tǒng)計圖,解決有關問題;3.通過學習進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識,培養(yǎng)學生與人
2024-12-09 00:58
【總結】第二單元課題:復式折現(xiàn)統(tǒng)計圖第1課時教學目標:,了解復式折線統(tǒng)計圖的特點和作用;能看懂復式折線統(tǒng)計圖所表示的信息,能根據(jù)要求完成復式折線統(tǒng)計圖。,進行簡單的分析、比較和判斷、推理,進一步增強統(tǒng)計觀念,提高統(tǒng)計能力。,增強參與統(tǒng)計活動的興趣,以及與他人合作交流的意識。教學重點:對復式折線
2025-11-17 10:39
【總結】 《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 學習目標: 1、通過實例認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。 2、能讀懂扇形統(tǒng)計圖,從中獲取有效的信息。 3、體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,逐步形成用統(tǒng)...
2024-12-03 01:56
【總結】1《扇形統(tǒng)計圖》教學設計南通開發(fā)區(qū)小海小學施宇紅教學內容:蘇教版小學數(shù)學第十二冊P76—78教學目標:,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。,經歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計
2025-11-12 02:02
【總結】一、古樸國寶:大熊貓二、仰鼻藍面:金絲猴三、長江奇獸:白鰭豚四、中華之魂:華南虎六、堪稱國鳥:褐馬雞七、孑遺物種:揚子鱷八、高原神鳥:黑頸鶴九、雪域喋血:藏羚羊十、失而復得:“四不象”五、東方之珠:朱鹮五、東方之珠:朱鹮1981年全國統(tǒng)計數(shù)量只有7只。h
2025-11-21 14:55
【總結】統(tǒng)計教材分析本單元教材是在學生對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗,會用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計結果,會求數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù),并解釋結果的實際意義,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出問題、分析問題等知識的基礎上學習的。主要內容包括:認識單式、復式折線統(tǒng)計圖、用折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)和讀統(tǒng)計圖表等。結合本單元內容,安排了“統(tǒng)計天氣(二)”的綜合應用。本單元教材在編排上有
2025-07-27 23:29
【總結】扇形統(tǒng)計圖如果你是體育委員,準備組織全班同學去觀看一場球類比賽,為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽?最喜歡的球類活動數(shù)據(jù)來源:光明中學初一(1、2)班322519186乒乓球足球籃球排球其他乒乓球32足球25籃球19排球18其他6
2025-08-23 15:25
【總結】你知道一天里,氣溫有什么有什么特點嗎?你從這張統(tǒng)計表中了解到哪些信息?為了更方便分析,可以統(tǒng)計表的內容制成統(tǒng)計圖。折線統(tǒng)計圖對比觀察:統(tǒng)計表中的信息都能從這張折線統(tǒng)計圖中找到嗎?對著統(tǒng)計圖說說你了解到的信息。小結:折線統(tǒng)計圖不但能表示出數(shù)量的多少,還能清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。
2025-11-21 11:33
【總結】§3統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖§3·1統(tǒng)計表?表號:表X-X?總標題:what、when、where?橫行標題:簡稱行標題,多用來表示主詞。?縱欄標題:或稱列標題,多用來表示賓詞。?統(tǒng)計數(shù)字:標志值或指標數(shù)值。一、統(tǒng)計表的結構?要合理安排統(tǒng)計表的結構。
2025-03-13 19:29
【總結】《選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)》綜合習題 。 (1)2013年10月,新文化報聯(lián)合阿里巴巴開展“‘愛’不閑置讓村小學生用上電腦”大型公益活動,截至11月29日,各市、縣(區(qū))村小學接收捐贈電腦的數(shù)量如...
2024-12-03 22:27