折線統(tǒng)計圖2(編輯修改稿)
2025-01-01 10:39 本頁面
【文章內容簡介】 統(tǒng)計圖。 學生獨立補全統(tǒng)計圖，教師展示部分學生的折線統(tǒng)計圖。 ：這幅圖中畫了兩條折線，每條折線表示哪種保溫杯的數(shù)據(jù)，右上角的圖例交代得很清楚，與單式折線統(tǒng)計圖比較，一個很顯著的不同點就是要在圖形的右上角增加圖例，這樣的折線統(tǒng)計圖叫復式 折線統(tǒng)計圖。 觀察統(tǒng)計圖，你能很快回答下面的問題嗎？ （ 1） 實驗開始后的第 60 分鐘，兩個杯中的水溫相差多少攝氏度？第 120分鐘呢？ （ 2） 不銹鋼杯中的水溫下降到 70℃ 大約經(jīng)過多少分鐘？陶瓷保溫杯呢？ （ 3） 哪種保溫杯的保溫性能好一些？從圖中你還能知道些什么？ 學生針對上面的問題在小組里展開討論。指名在班級內交流。 教師小結：（ 1）
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