血流的管道——血管說課稿(編輯修改稿)
2024-11-04 06:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論，掌握合作學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ◆血管到底有哪些種類？我們是如何進(jìn)行區(qū)分的？我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)，觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動，并嘗試分辨不同種類的血管，提示學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?、材料用具、方法步驟等本卷須知，然后通過觀看視頻深入了解實(shí)驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：三種血管的血流速度、血流方向(fāngxi224。ng)等，并完成相應(yīng)題目〔注：紅細(xì)胞在毛細(xì)血管中呈單行通過〕。,第十頁，共十八頁。,◆學(xué)生觀看視頻，從視頻中學(xué)習(xí)動脈、靜脈、毛細(xì)血管的功能，管壁的特點(diǎn)，血流速度以及三種血管的關(guān)系，增強(qiáng)對體內(nèi)血管的感性認(rèn)識。生動形象地再現(xiàn)了血管在人體內(nèi)的分布及不同血管中血流的情況。將抽象的知識變得直觀形象，有利于學(xué)生對血管的認(rèn)識和理解，并進(jìn)一步加深(jiāshēn)對所學(xué)知識的理解和掌握，為學(xué)習(xí)心臟和血液循環(huán)打下根底。,第十一頁，共十八頁。,穩(wěn)固新知 通過完成表格，檢查學(xué)生掌握知識的程度，穩(wěn)固新知識并獲得反響信息，及時矯正(jiǎozh232。ng)遺漏問題。,第十二頁，共十八頁。,理論聯(lián)系實(shí)際當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診，有時醫(yī)生會讓我們驗(yàn)血，必要時還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時，針刺的部位一般在哪里？ 中醫(yī)診療時，切脈的時候是在什么部位?在手上看到的一條
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