【總結(jié)】血流的管道—血管驗(yàn)血或輸液時,針刺的部位一般在哪里?還有把脈的時候在什么部位?想一想靜脈、動脈1、動脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)2、血液在三種血管內(nèi)流動的情況。二、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動思考下面問題:?這些血管中血流速度一樣嗎?毛細(xì)血
2025-06-18 14:03
【總結(jié)】第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)诙?jié)血流的管道血管張家界天門中學(xué)初一年級組整理制作通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你將知道:1、人體內(nèi)的血管有哪幾種類型?2、不同的血管有什么特點(diǎn)和功能?人體因創(chuàng)傷出血時,有時血液只是少量滲出,有時是緩緩地流出暗紅色的血液,最為嚴(yán)重的是噴射出鮮紅色的血液。為什么會
2025-01-05 19:02
【總結(jié)】青島市嶗山七中劉浩芃QQ:22848379811青島市嶗山七中劉浩芃QQ:22848379812人教版七年級生物(下)第四單元第四章第二節(jié)血流的管道——血管本節(jié)學(xué)習(xí)目的?了解:人體血管類型;
2025-01-13 08:17
【總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式什么叫反射?人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),叫做反射。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射:人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激做出的規(guī)律性反應(yīng),叫做反射??s手反射參與縮手反射的結(jié)構(gòu)感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器
2024-11-18 20:52
【總結(jié)】血流的管道—血管當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時醫(yī)生會讓我們驗(yàn)血,必要時還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時,針刺的部位一般在哪里?還有把脈的時候在什么部位?1、動脈的特點(diǎn)和功能學(xué)習(xí)內(nèi)容:2、靜脈的特點(diǎn)和功能3、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能血管?流血了!血從哪里來??何謂血
2025-06-17 21:36
【總結(jié)】血流的管道血管實(shí)驗(yàn):觀察小魚尾鰭的血流現(xiàn)象方法步驟:用浸濕的紗布將小魚的鰓蓋和軀干包裹起來,露出尾部將小魚側(cè)放在培養(yǎng)皿中,尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底面(魚頭朝正前方)將培養(yǎng)皿放在載物臺上,用低倍鏡觀察血液流動情況注意:保持小魚鰓部的濕潤;使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上;保持載物臺與鏡頭的清潔。
2025-06-15 17:31
【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道——血管為什么輸液要選擇靜脈呢?如何區(qū)分三種血管呢?當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時醫(yī)生會讓我們驗(yàn)血,必要時還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時,針刺的部位一般在哪里?中醫(yī)診療時,切脈的時候是在什么部位?想一想?在人因創(chuàng)傷引起出血時,有時血液只是少量的滲出,有時是緩慢的流出暗紅色的血液,最為嚴(yán)重的則是噴射出鮮紅色
2025-06-16 14:50
【總結(jié)】血流的管道-血管血流的管道-血管學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.描述動脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。?2.嘗試區(qū)分這三種血管及血液在這三種血管內(nèi)流動情況。:閱讀教材,觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動。了解:該實(shí)驗(yàn)的方法步驟和實(shí)驗(yàn)的過程中需要注意的事項(xiàng)?活動一思考下面問題:?這些血
2025-06-20 17:26
【總結(jié)】第四章第二節(jié)血流的管道——血管 人教版初中生物七年級下冊 第一頁,共三十一頁。 當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時醫(yī) 生會讓我們驗(yàn)血,必要時還需要輸液治 療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時,針刺的 部...
2024-10-04 10:35
【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道——血管1、血液的組成包括、。2、血細(xì)胞中數(shù)量最多的是,其內(nèi)富含,有運(yùn)輸氧氣的功能。3、具有細(xì)胞核,體積最大的血細(xì)胞是。4、血常規(guī)檢查顯示白細(xì)胞過多可能
2025-06-13 08:39
2025-06-18 04:05
【總結(jié)】血流的管道(guǎndào)—血管,昆侖(kūnlún)中學(xué):劉雪輝,第一頁,共二十三頁。,教學(xué)(jiāoxué)過程,第一(dìyī)環(huán)節(jié):導(dǎo)入新課:,出示兩個(liǎnɡɡè)資料,曾出演過電影?...
2024-11-04 06:03
【總結(jié)】第二節(jié)《血管》教學(xué)案內(nèi)容個性化修改一、學(xué)海導(dǎo)航:㈠學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo):(1)描述血液循環(huán)系統(tǒng)的組成(2)區(qū)別三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能2、能力目標(biāo):(1)通過描述血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和綜合能力(2)通過閱讀和回答問題,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力3、情感目
2024-12-08 10:09
2025-06-18 13:51