急診科醫(yī)療質量控制小組(編輯修改稿)
2024-11-04 06:03 本頁面
【文章內容簡介】 10）護理表格書寫合格率 ≥ 95％。（11）傳染病漏報率 0。（12）科室管理合格率 ≥ 95％。（13）醫(yī)療工作制度落實合格率 100％。（14）教學任務完成良好率 100％。（15）護理單位管理合格率 ≥ 90％。（16）常規(guī)物品消毒滅菌合格率100％。（17）急診科各部分設置布局合理，減少交叉穿行，有利于就診和搶救。清潔和污染區(qū)分開，環(huán)境整潔、肅穆、工作有序。（18）急診用運輸工具、急救醫(yī)療設備及急救藥品等做到定品種、定數(shù)量、定位置、定專人管理，并嚴格執(zhí)行交接班制度，保持性能良好齊全。醫(yī)療器械、設備、物品完好率要求達到100％。（19）有平時呼救和大規(guī)模災害事故以及常見危重病的急救預案。接到呼救后在規(guī)定的時間內出動并到達急救現(xiàn)場。（20）醫(yī)療事故率 0。：（1）急診科輪轉工作的醫(yī)護人員，在上崗前必須要進行過急診醫(yī)學知識和技能的專門培訓，在上崗時進行崗前培訓。一直在急診崗位工作的急診科醫(yī)護人員，定期進行業(yè)務學習、知識更新的再培訓和考核，并且每年專門培訓班的學習和提高（2）每月不得少于一次。培訓內容：包括綜合素質的培訓和急診急救醫(yī)學專業(yè)技術和技能的培訓。培訓的目的：了解、熟悉急診和急診醫(yī)療體系的運作程序和特殊的工作性質，系統(tǒng)學習急診醫(yī)學知識，熟悉和掌握急救知識和技能，承擔醫(yī)院和基層醫(yī)療單位在職醫(yī)務人員急診醫(yī)學教學和業(yè)務指導。特定崗位的人員應在培訓和資格考核(結合上級部門資格考核結果)合格后方可上崗。人員培訓要逐漸規(guī)范到上崗證制度和定期考核、復審制度。未能取得上崗證或復審不合格者，不得單獨從事急診、急救工作。急診人員培訓方式:（1）每年醫(yī)院內定期組織培訓班(每年不得少于一次)。（2）各級醫(yī)學會、急診醫(yī)學會或其他專業(yè)組織開辦的繼續(xù)教育培訓班和組織的專業(yè)學術會議。（3）急診搶救預案的修訂和學習。（4）科室內定期組織學術活動。（5）結合特定病例進行病例討論和學習。（6）科室根據(jù)具體情況開展的其他專業(yè)學術活動。并對培訓內容進行考核，考核應同時采用筆試和具體操作的面試兩種形式?？剖覍己顺煽儜幸欢ǖ莫剳鸵?guī)定，對不合格者要重復培訓直至合格為止。要求急診科醫(yī)生和到急診科輪轉的醫(yī)生應具備的基本知識和技能（1）獨立開展初級生命支持、初級創(chuàng)傷生命支持和高級心臟生命支持、高級創(chuàng)傷生命支持等的能力。（2）具備心肺復蘇的知識和方法。（3）具有多發(fā)傷和復合傷的搶救、處理能力。（4）具有批量患者，特別是批量創(chuàng)傷患者的初級評估、分檢和處理能力。（5）具有各種意外傷害如中毒、服毒、中暑、自殺、淹溺、觸電、燒傷、凍傷、毒蛇(蟲)咬(螯)傷等處理能力。（6）各專科常見急診的搶救和處理能力。（7）院前急救的知識和技能。（8）與特定的急危重癥患者及家屬的溝通、解釋能力。（9）協(xié)調和處理各類糾紛的能力。急診人員培訓內容 急診醫(yī)學基本知識：（1）院前急救和急診醫(yī)療服務體系(EMSS)的運作程序和方法。（2）了解、熟悉急診科的工作程序和特殊的工作性質。（3）了解流行病和烈性傳染病的疫報制度和疫報程序。（4）心搏、呼吸驟停的快速診斷和處理程序。（5）初級生命支持(現(xiàn)場心肺復蘇)和高級生命支持方法。（6）初級創(chuàng)傷生命支持和高級創(chuàng)傷生命支持方法。（7）嚴重多發(fā)傷和復合傷的處理。（8）常見的有機磷中毒、CO中毒、安定類藥物中毒和重癥中暑的特點、處理原則和治療方法。（9）其他各種意外傷害如電擊傷、燒傷、自殺、淹溺、毒蛇(蟲)咬(螯)傷等的處理原則和方法。（10）緊急手術的圍手術處理原則。（11）各種休克、ARDS、DIC和MODS的預防和治療原則。（12）急性昏迷的診斷和鑒別診斷。（13）急腹癥的診斷和鑒別診斷。（14）嚴重水、電解質和酸堿失衡的急診處理。（15）嚴重急性過敏反應的處理。（16）各種急性大出血的急診、急救處理。（17
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