【文章內容簡介】 TO PARENTS致父母天下父母心，我們和您一樣用心。天下父母皆辛苦，您的苦由我們來承擔。博才行動（Fantasy Land Programme）是一個英語完備的培訓部。師資力量雄厚，教師有著扎實的理論基礎和多年的課程實踐經驗。博才行動的目標就是讓孩子博學多才，從枯燥無味的學習里解脫出來。我們將科學先進的授課方式、教學理念和孩子的年齡性格特征相結合，為孩子創(chuàng)造出適合他們的學習方法和學習語言的環(huán)境！啟蒙英語（YY英語）3歲起YY英語是以迪斯尼快樂英語和階梯進階英語教材相結合的綜合英語。授課分為三個階段－即第一階段以學習單詞為主簡單句型為輔，擴大孩子的詞匯量，從小培養(yǎng)孩子準確的發(fā)音。第二階段以學習詞組和基礎句型為主。從小培養(yǎng)孩子語言的完整性尤為重要。第三階段，以靈活運用為主。孩子能夠進行簡單但完整的日常生活對話，達到簡短信息交流的目的。招生對象：丫丫英語（普通班）4歲以上 班容：512人 培訓目標： 、互相配合表演英文短劇，養(yǎng)成自主學習語言的習慣。啟蒙合格程度： 普通班時間:一年半單詞：600個單詞基礎句型：100個初級英語（新派英語）6歲起初級英語使用的是新派英語和看聽學英語。新派英語是適合較低年齡的學生，學習以口語為主，語法為輔；而看聽學則適合三年級以上的學生，教材以語法、音標為主，更貼近應試教育。初級英語是啟蒙英語的一個進階，逐漸從日常生活中的基礎口語訓練過渡到與應試教育相接規(guī)，并和西方游戲教育相融合的多元化培訓。通過初級測試后學生既可輕松應對學?？荚囉挚蓪⒂⒄Z這一語言工具靈活運用。招生對象：6歲以上 班容：512人 培訓目標：，體會西方的生活方式。 ，擺脫中文式發(fā)音達到能夠使用工具書、拼讀和拼寫的程度，用語言闡述個人觀點。、創(chuàng)造力和自治力 完成課程時間：三年 共六冊 初級合格程度：單詞：810個單詞 口語：初級程度 常用句型：500個 閱讀文章：54篇初級英語語法強化班（看聽學英語）9歲起培訓目標： ，擺脫中文式發(fā)音達到能夠使用工具書、拼讀和拼寫的程度，用語言闡述個人觀點。、創(chuàng)造力和自治力 招生對象：9歲以上 班容：512人完成課程時間：20個月 共四冊 初級合格程度：單詞2000個，句型250個掌握語法知識： 一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般將來時、過去時、完成時中級英語（朗文）10歲起中級英語使用的是朗文國際英語教程。它是專門為報考名牌初中和小外學校的高才生設置的課程。課程以小學高難度中學低中難度的內容為核心，注重培養(yǎng)學生的交際能力和反應能力。為了保證授課質量，學生需要進行嚴格的面試和筆試，合格后才有資格進修本課程。招生對象：10歲以上 班容：512人 培訓目標：，擁有良好的學習習慣。、拼讀和拼寫的程度 ，熟記拼音組合以及規(guī)律。 完成課程時間：四年 共四冊 高級合格程度： 單詞：2564個 1）時態(tài)：一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般將來時及將來情況表示法、一般過去時、現(xiàn)在完成時、時態(tài)的呼應2）被動語態(tài)、虛擬語氣、主動詞和情態(tài)動詞、省略句 3）句型轉換幼兒園招生EQ布丁親子園招生(免費試聽)分齡模式寶寶班：4個月－11個月貝貝班：11個月－17個月甜甜班：17個月－24個月活動介紹RV布丁情商課程LASY布丁潛能課程音樂律動課程布丁感統(tǒng)課程快來報名第二篇：親子園親子啟蒙課程教案愛貝爾親子啟蒙1班教程適宜月齡：4個月—6個月訓練內容：讓寶寶在視覺、聽覺、味覺、觸覺等方面得到發(fā)展，活躍肢體動作課堂流程：走線。（家長和寶寶一起跟著老師聽音樂、按節(jié)奏、有規(guī)律、秩序的走在老師指定的線上，目的是穩(wěn)定和安撫寶寶的情緒，能讓寶寶以最佳的狀態(tài)融入到整個教育活動中）—5分鐘老師上課，和寶寶打招呼?！?分鐘教師操作（58分鐘）寶寶操作（15分鐘）音樂之聲（唱名字、音樂欣賞、歌曲、律動）任選—（5分鐘）撫觸操（5分鐘）游戲（10分鐘）教育評價，獎勵小貼紙，再見?！?分鐘）附注：唱名字曲譜1=C調|3 5 3 5 | 1 2 3— | 3 5 3 5 | 1 2 2— | 5 6 5 3 | 2 2 1— | 你的名字 叫什么 我的名字 叫X X 你的名字 真好聽 教程操作介紹：教程操作第一課時操作一：好聽的聲音在哪里 準備：手鈴目的：訓練寶寶頭部轉動的靈活性發(fā)展寶寶聽覺和視覺追蹤能力。步驟：教師展示用手搖動手鈴，使手鈴發(fā)出聲音讓寶寶跟著手鈴的移動而移動操作二：神奇的水杯 準備：玻璃杯子 冷水和溫水 目的：發(fā)展寶寶手部的觸覺。讓寶寶感知冷和熱。步驟：教師展示用手來觸摸杯子表示出感覺“冷的”和“熱的”家長引導寶寶進行練習家長引導寶寶進行練習游戲：聽音尋物 材料準備：小鼓游戲目的：通過小鼓的聲音來訓練寶寶的聽覺，同時讓感受節(jié)奏的快 和慢游戲方法：出示小鼓，使小鼓發(fā)出聲音教師一邊走一邊敲小鼓，走的忽快忽慢教師將小鼓藏在身后，站在教室的任何角落，敲一下 小鼓，觀察寶寶是否可以找到聲源第三篇：EQ成功學EQ成功學不論生活或工作，EQ越高者，成功的可能性便越高，IQ高者往往反而因無溝通技巧，而遭遇種種社會不適應癥。本書是為有意於改造自我，脫胎換骨成為EQ人而寫的。它提供大家足夠的養(yǎng)分與勇氣，讓每個有志者都能透過本書清楚而具體的說明，立即付諸行動，為建構一個積極自立、獨當一面的人生而努力。而本書中提到的許多自我實踐的生活技術，更是為直指成功的「實踐書」。本書為典型的EQ人根據(jù)實際生活經驗而寫成，以實際的個案，為讀者解開如何獲得EQ能力之謎，為一本活生生的教科書。作者簡介青木匡光1923年生於東京。北海道小樽商大畢業(yè)。在三菱商社工作十年後，轉而進入廣告公司，隨後創(chuàng)業(yè)，設立顧問公司，專門對中小企業(yè)提供人際關係、生涯規(guī)劃等相關領域之諮詢顧問業(yè)務，並以商業(yè)評論家活躍於出版、演說界。其他著作──《如何擴大交際》、《建立良好人際關係法》（日本事業(yè)出版社）《有職稱前的必備知識》、《消除焦慮讀本》、《如何消除與人交際的苦惱》（PHP研究所）等。譯者簡介汪仲加州大學洛杉磯分校社會學士，日本國際基督教大學碩士。歷任新聞