【總結(jié)】《中國結(jié)》說課稿老師同學(xué)們大家好:我是XXX,今天我要講的課是義務(wù)教育課程標準實驗教科《美術(shù)》七年紀下冊第四課《中國結(jié)》,本節(jié)課的教學(xué)對象是初中一年級的學(xué)生,本課的主要內(nèi)容是介紹在我國傳統(tǒng)文化中象征團結(jié)、和諧、溫暖,在絲絲縷縷的穿插纏繞中編就的中國結(jié)。教材簡析:這節(jié)課集欣賞、工藝制作于一體,表現(xiàn)內(nèi)容豐富,工藝制作韻味十足,具有特色。
2024-11-20 02:06
【總結(jié)】12哎,我要能長漂亮點兒,那該多好!我的新書包真漂亮!明天請你家長來!你真討厭!3最基本的四種情緒:喜怒哀懼人之常情4喜怒哀懼喜悅滿意開心眉開眼笑手舞足蹈狂喜歡
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】動物——人類的朋友授課人:范海燕為什么說動物是人類的朋友?說一說你最喜歡的一種動物,要說出喜歡的理由。仔細分析這幾段錄象的內(nèi)容,你有何感想?一份“辛德勒”名單?1781年渡渡鳥滅絕,原生活于印度洋?1799年藍馬羚滅絕,原生活與南非?1844年大海雀滅絕,原生活于大西洋北部島嶼?1876年歐洲野馬
2025-03-12 21:21
【總結(jié)】人類太無情雖然有的動物看上去好象假的但它確有其事到最后也許會發(fā)現(xiàn)滅亡的可能是人類自己?生活在爪洼島南部山林中的爪洼虎體格健壯,其視覺和嗅覺在同類中當屬一流.它有很強的適應(yīng)能力.只要有水,獵物及必要的隱身處就能生存下來.?爪洼虎受的第一次沖擊是1945年印尼建國時,爪洼島被征用,人口劇增,爪洼虎的活動范圍日趨縮小,數(shù)量也急劇下降
2025-03-12 21:24
【總結(jié)】第三課手繪線條圖像——物象空間的表達什么是物象空間?——物象空間指包含有具體事物形象的三維立體空間。例如:我們上課的教室就被稱作室內(nèi)空間;游戲、運動的草坪和操場通常又被稱作室外空間。運用手繪線條圖像表達出的物象空間顯得清晰、簡潔、美觀,因而具有很強的實用性。圓拱橋
2024-11-26 20:12
【總結(jié)】空間與層次教材分析本課屬于造型表現(xiàn)·領(lǐng)域。如何在二維空間的平面上表現(xiàn)三維空間。本課帶領(lǐng)我們走進風(fēng)景畫的世界。通過同學(xué)們熟悉的南京本土的風(fēng)景圖片和畫家多種表現(xiàn)技巧的繪畫作品。以“景”為點,以“空間與層次”為線,以“意境”為結(jié),來認識了解繪畫的空間與層次,欣賞與表現(xiàn)空間與層次獨特的藝術(shù)效果。探究風(fēng)景畫的“空間”的表現(xiàn)特點-:形體透視和色彩透視在繪
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】森林之歌《美術(shù)與環(huán)境》教案第一課時一、激趣定標1、知識目標:通過學(xué)習(xí),了解三原色紅、黃、藍;三間色橙、綠、紫;及十二色環(huán)等,進而初步了解色彩的基礎(chǔ)知識。2、能力目標:通過對色彩知識的了解、掌握,培養(yǎng)學(xué)生對自然之美的鑒賞力及表達情感的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,熱愛生活的高尚情操。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的觀
2024-11-19 23:59
【總結(jié)】“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”這是詩人對江南大地的由衷贊譽和無限眷戀。錦繡江南,風(fēng)光旖旎,人文薈萃,聽著那優(yōu)
2024-12-08 10:05
【總結(jié)】手繪線條圖像主講人張玲芝第三課指包含有具體事物形象的三維立體空間。(空間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,由長度、寬度、高度表現(xiàn)出來,是物質(zhì)存在的廣延性和伸張性的表現(xiàn)。)例如:我們上課的教室就被稱作室內(nèi)空間;游戲、運動的草坪和操場通常又被稱作室外空間。運用手繪線條圖像表達出的物象空間顯得清晰、簡潔、美觀,因而具有很強的實用性。
2024-11-18 17:40
【總結(jié)】第四課人生當自強教學(xué)設(shè)計本課教學(xué)目標:[情感態(tài)度和價值觀目標]1.感受到自強對一個人的成長具有巨大的作用2.初步培養(yǎng)自強的生活態(tài)度3.渴望做一個自強的人[能力目標]1.掌握一些培養(yǎng)自強品質(zhì)的方法,嘗試做自強少年2.教學(xué)重點和難點[知識目標]1.懂得自強的含義、表現(xiàn)和作用2.懂得自強要從少年
2024-11-18 20:49
【總結(jié)】清晨泥塑泥塑:用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。泥塑俗稱“彩塑”、“泥玩”。是我國一種古老常見的民間藝術(shù)。它以泥土為原料,以手工捏制成形。或素或彩,以人物、動物為主。泥塑的模制四步:制子兒翻模脫胎著色制子兒制
2025-03-13 05:15
【總結(jié)】課目第4課小區(qū)年級9年級下冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用(第一課時)一、設(shè)置教學(xué)情境設(shè)問的形式進入教學(xué)情境,“介紹你居住的小區(qū),它有什么特點?還應(yīng)增添什么?理想的小區(qū)模式是怎樣的?”引導(dǎo)學(xué)生進入關(guān)注環(huán)境、了解社會的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課件展示幾幅小區(qū)的照片二、分析、探討,切入主題1
2024-12-05 15:35
【總結(jié)】七年級美術(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人:盛曉玲審核學(xué)校:姬塬學(xué)校體音美組時間:年月日課題第七課重復(fù)的魔力課時2章節(jié)來源第七課重復(fù)的魔力第1課時學(xué)習(xí)目標1.了解生活中的重復(fù)給人帶來的魅力。2.學(xué)習(xí)重復(fù)在自然界和生活中的現(xiàn)象。3.了解生活中
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊123123123……看看它們有什么共同特點?百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第七課重復(fù)的魔力新陽中學(xué)劉燕燕百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊尋找重復(fù)生活中、自然界中重復(fù)現(xiàn)象隨處可見,大家回憶一下,找一找百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊欣賞圖片,說說重復(fù)構(gòu)成的
2024-11-30 04:36
【總結(jié)】1熱烈歡迎清河區(qū)各位老師!25重復(fù)的魔力第一課時67生活中哪些是完全重復(fù)?12345對稱重復(fù)9小實驗——折紙滴墨請兩位同學(xué)上臺完成試驗由瑞士醫(yī)生羅夏發(fā)明,最初用來心理測試非洲的裝飾圖案10對稱重復(fù)11■這盒巧克力
2025-03-12 11:51