【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 風(fēng)向標(biāo)，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，語(yǔ)文們廣大教師一定能撐起教育的藍(lán)天，托起明天的朝陽(yáng)。晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)中心小學(xué) 師德師風(fēng)匯報(bào)材料師德師風(fēng)匯報(bào)材料晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)小學(xué)鄭 玉 琴晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)中心小學(xué) 6第三篇：師德師風(fēng)匯報(bào)材料師德師風(fēng)匯報(bào)材料“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！备鶕?jù)省市區(qū)有關(guān)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德和職業(yè)道德素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，現(xiàn)將學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)如下：成立城內(nèi)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，召開(kāi)全校性家長(zhǎng)會(huì)，成立家長(zhǎng)助校委員會(huì)，明確學(xué)校工作理念，接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校每周召開(kāi)行政例會(huì)，每學(xué)期定時(shí)召開(kāi)師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，把省市區(qū)教育局召開(kāi)的師德師風(fēng)整治工作會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)給全體教師，要求每位教職工熟悉掌握師德師風(fēng)有關(guān)要求。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、教師無(wú)記名問(wèn)卷互評(píng)、召開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)等方式了解本校教師的師德情況，通過(guò)“三評(píng)”（家長(zhǎng)評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校）及教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等方式，對(duì)教師師德師風(fēng)情況進(jìn)行考核。召開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整頓大會(huì)、作風(fēng)紀(jì)律整頓大會(huì)、班主任工作論壇、“嚴(yán)禁體罰學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)”等一系列的主題教育，強(qiáng)調(diào)、重申師德師風(fēng)的嚴(yán)肅性和重要性。在校園醒目處設(shè)置“師德師風(fēng)舉報(bào)箱”，公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話(huà)***；利用學(xué)校公眾平臺(tái)發(fā)布相關(guān)文件和重要講話(huà)精神。包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)進(jìn)教室突擊檢查學(xué)生書(shū)包，檢查教師有無(wú)亂訂資料、亂補(bǔ)課等情況；組織學(xué)校所有校級(jí)、中層利用放學(xué)時(shí)間、節(jié)假日，深入學(xué)校周邊居民區(qū)、幼兒園對(duì)校外補(bǔ)課行為進(jìn)行明察暗訪(fǎng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)與每位教職工簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)、師德師風(fēng)責(zé)任狀，并整理歸檔。組織所有教師分批、分年級(jí)，觀(guān)看師德師風(fēng)警示教育片、網(wǎng)絡(luò)宣傳片等，提高教師責(zé)任意識(shí)；組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)演講、教師職業(yè)道德宣誓、評(píng)選師德標(biāo)兵等活動(dòng)。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以及每月主題黨日活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，深入革命宣傳教育基地，學(xué)習(xí)先輩奉獻(xiàn)精神，接受黨性教育。完善師德師風(fēng)考核機(jī)制。對(duì)學(xué)校教師的師德師風(fēng)每學(xué)期進(jìn)行一次考核檢查，并將師德師風(fēng)情況如實(shí)填寫(xiě)入《考核登記表》，對(duì)于師德師風(fēng)考核不合格的教師，實(shí)行一票否決制，作為教師晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)聘、優(yōu)秀教師評(píng)選、干部培養(yǎng)的重要依據(jù)。以上匯報(bào)內(nèi)容是城內(nèi)小學(xué)師德建設(shè)方面的一些工作，無(wú)論從思想意識(shí)、工作思路、工作方法上，我們還存在著很大的差距。以后的工作中，我們一定從嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒上抓好師德建設(shè)這一永久性工作，為離石教育的和諧發(fā)展而努力。離石區(qū)城內(nèi)小學(xué)第四篇：師德師風(fēng)匯報(bào)材料我是教育戰(zhàn)線(xiàn)上的老兵，75年步入教壇，在這個(gè)光榮的崗位上工作了36個(gè)年頭。當(dāng)過(guò)18年班主任，2年科任，做過(guò)16年后勤工作。下面把我近幾年來(lái)宿舍刮泥工作的體會(huì)與做法向同志們做如下匯報(bào)：一、履行責(zé)任，管好宿舍XX年初中合并，我因?qū)W歷不夠，無(wú)緣競(jìng)聘中學(xué)教師，回小學(xué)工作。經(jīng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師舉薦，把我留在中心小學(xué)管理宿舍。我很擔(dān)心，小學(xué)生年紀(jì)小自理能力差，孩子從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母，怕自己做不好這份工作，給學(xué)校帶來(lái)不好的影響。為了管好宿舍，我認(rèn)真總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，研究適合小學(xué)生特點(diǎn)的管理辦法。從健全管理制度入手，先后制定了《宿舍公約》、《文明宿舍評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則》《宿舍值日生職責(zé)》。建立了宿舍管理組織，如：安全保衛(wèi)組織、宿舍監(jiān)督崗。每個(gè)宿舍還設(shè)有兩個(gè)宿舍長(zhǎng)，明確了職責(zé)。建立了住宿生檔案和各種記錄，如：查宿記錄、會(huì)議記錄、物品使用記錄、紀(jì)律衛(wèi)生檢查記錄等。采用全天候無(wú)縫隙管理模式，使宿舍管理達(dá)到制度化規(guī)范化。宿舍時(shí)學(xué)生休息的地方，就如學(xué)生的家，每天我想方設(shè)法把宿舍弄得干凈、舒適，讓學(xué)生回到宿舍后真正感受到家的溫暖。因此每個(gè)假期開(kāi)學(xué)后，我沒(méi)日沒(méi)夜地干，忙不過(guò)來(lái)就動(dòng)員妻子來(lái)幫忙，每天夜里沒(méi)遍數(shù)地起來(lái)查看，哪里有問(wèn)題隨時(shí)予以解決，很快宿舍管理工作步入了正軌。學(xué)生住得下、睡得好，真正感受到了家的溫暖。XX年9月，我校在迎接河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí)，來(lái)參觀(guān)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看了我校的宿舍后均給予高度評(píng)價(jià)。XX年5月2日，我突發(fā)腦出血，住進(jìn)了醫(yī)院，治療有一段時(shí)間，淤血散盡，出院回家療養(yǎng)，這期間我惦記著工作，惦記著孩子們。早晨起來(lái)，謊說(shuō)出去鍛煉，偷偷地上學(xué)校了，孩子們見(jiàn)到我立刻把我圍起來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，有的抱住我含著淚說(shuō)：“真想您呀！我們想去看您，老師不給假?！逼鋵?shí)他們不知道是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，別讓他們出去，免得出現(xiàn)事故。新學(xué)期開(kāi)學(xué)啦，我向領(lǐng)導(dǎo)要求上班工作，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我，讓我再休息一段時(shí)間（因?yàn)槟菚r(shí)我說(shuō)話(huà)口齒不清，嘴流口水，右腿、右手不聽(tīng)使喚），我沒(méi)有休息帶病上班了。有人對(duì)我說(shuō)：“老趙啊，老趙，你真是賤坯子，人家沒(méi)病還找理由休假呢，你可倒好，有病還上班，若出現(xiàn)事故還得擔(dān)責(zé)任，那個(gè)多那個(gè)少？”我只說(shuō)了句多精心就是了。因?yàn)槲矣X(jué)得：能干多少是多少，能減輕老師們的一點(diǎn)壓力，能為領(lǐng)導(dǎo)減少后顧之憂(yōu)是我的義務(wù)。以前宿舍用開(kāi)水都是從學(xué)生身上收錢(qián)雇人燒鍋爐。從我管理宿舍就再也沒(méi)有雇過(guò)人，既沒(méi)有向?qū)W生收過(guò)一分錢(qián)，也沒(méi)有向?qū)W校伸手要過(guò)錢(qián)。妻子非常支持我，她說(shuō)：“別整天錢(qián)錢(qián)的，你掙國(guó)家工資多干點(diǎn)工作沒(méi)啥，累不死?！逼拮舆@樣通情達(dá)理，讓我工作的更加坦然。宿舍物品壞了，我立刻修好，有空就到各室查看，發(fā)現(xiàn)物品損壞或丟失立刻找到責(zé)任人賠償，定期檢查物品的使用情況，并做好記錄，就是門(mén)窗玻璃脫釘了，也查巡釘好，使宿舍物品完整齊全。為了管好宿舍，早晨我和監(jiān)督崗成員一起查宿舍的衛(wèi)生環(huán)境，每天忙完了回家吃早飯都已經(jīng)是七八點(diǎn)鐘了，有時(shí)甚至顧不上吃早飯。為了看學(xué)生午睡，我總是餓著肚子，有時(shí)學(xué)生去上課了，我才回家吃一口，有時(shí)干脆到晚上一塊吃。二、視生如子傾注師愛(ài)在做宿舍管理工作的六、七年里，我始終把學(xué)生的利益放在首位，夏天的夜晚屋里悶熱，宿舍里人多熱得像蒸籠，男生可以開(kāi)著窗戶(hù)睡，女生則不敢，我對(duì)她們說(shuō)開(kāi)開(kāi)門(mén)窗睡吧，有我給你們站崗，你們不用怕。就這樣，孩子們?cè)谖业氖刈o(hù)下開(kāi)著窗戶(hù)睡覺(jué)了。直到午夜或凌晨一兩點(diǎn)，天涼了，再讓她們吧門(mén)窗關(guān)上，我才回值班室打個(gè)盹。要說(shuō)我不困那是假話(huà)，我不敢坐著也不敢靠墻站著，怕一旦睡著了讓壞人鉆了空子，每晚把我不停的來(lái)回走動(dòng)，實(shí)在困了就抹點(diǎn)清涼油，有時(shí)候就掐自己身上的肉來(lái)提精神。學(xué)生出來(lái)上廁所我還為她們站崗，深受感動(dòng)，要求來(lái)幾個(gè)人來(lái)替換我，我謝絕了她們，有時(shí)她們勸我休息，我就對(duì)他們講，你們睡不好，我能睡得著嗎？為了孩子的安全我愿意永遠(yuǎn)做她們的守護(hù)神。冬天生爐子取暖時(shí)，為了讓孩子們既凍不著又不能發(fā)生火災(zāi)，我除采取很多的防護(hù)措施外，總是很晚才去睡覺(jué)。夜間怕學(xué)生煤氣中毒要去開(kāi)門(mén)通風(fēng)幾次，還經(jīng)常去趕野貓打野狗，有時(shí)煙筒冒煙要想辦法解決，經(jīng)常要用手和泥賭煙筒縫，不弄利索心不安，我經(jīng)常和衣而臥，有一點(diǎn)動(dòng)靜立刻起來(lái)，每晚都要查看幾次，學(xué)生枕頭掉了撿起來(lái)給他墊上，被子踹了給他們蓋上，爐子不旺了就加點(diǎn)煤，看見(jiàn)學(xué)生睡的香，我心里才踏實(shí)。孩子們都很小，不在父母的身邊，我要盡最大的努力去照顧好他們，讓家長(zhǎng)放心。住宿生多，經(jīng)常遇到學(xué)生頭疼、感冒、發(fā)燒、肚子疼的情況，我對(duì)有病的學(xué)生總是無(wú)微不至的關(guān)懷，燒水給他們吃藥，嚴(yán)重的送醫(yī)院治療，有時(shí)學(xué)生著涼了肚子疼，我就根據(jù)部位判斷出疼痛的原因，對(duì)癥解決，有的接到值班室用電褥子高溫緩解，有