小熊過橋教案共5篇(編輯修改稿)
2024-11-04 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 看圖邊講解邊提問，加深幼兒理解。討論小熊遇到困難時，烏鴉、流水、鯉魚分別是怎樣做的？你們喜歡誰呢？為什么呀？總結(jié)：烏鴉和流水不但不幫助小熊，還笑話他。只有鯉魚鼓勵小熊，使它變得勇敢自信，順利的過了橋。所以，我們大家都喜歡鯉魚，它是個樂于幫助別人的好孩子。我們要向鯉魚學(xué)習(xí)，樂于幫助自己的同伴哦！討論過橋的時候要注意哪些問題呢？保持身體的平衡，眼睛向前看，還要勇敢一點、自信一點，有時候還需要我們互相幫助一下呢！再欣賞整篇動畫，幼兒可以跟讀。老師適時的跟動畫做手語操，一邊輕聲的隨動畫上朗讀詩歌。（把學(xué)習(xí)詩歌的熱情又推向另一個高潮，邊做手語操邊朗讀詩歌。）四、結(jié)束部分：小朋友，來來來，都到老師這邊來。今天你們都表現(xiàn)得很棒，來喊出我們的口號（我是最棒的，耶耶耶?。┮粫?，老師帶你們?nèi)ネ孢^獨木橋的游戲，開心嗎？好，我們現(xiàn)在把隊排起來（齊聲說：排隊整齊，不擁不擠）。好，走嘍、出發(fā)嘍！第四篇：兒童文學(xué)小熊過橋教案兒童文學(xué)小熊過橋教案兒童文學(xué)小熊過橋教案【1】活動內(nèi)容：《小熊過橋》，能看圖講述故事。、相互謙讓的良好品德。重點：是讓幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)會看圖講故事。難點：是讓幼兒嘗試?yán)m(xù)編故事。活動準(zhǔn)備：背景圖畫三幅、小白熊頭飾一個、小黑熊頭飾一個、實物禮物兩份、小橋一座。一、新課導(dǎo)入。、請幼兒認(rèn)真觀察，提問幼兒：小朋友看看，這張圖片上都有些什么？舉手告訴老師。：你覺得這里會發(fā)生什么樣的故事？二、新課講授。：今天老師給大家?guī)硪粋€故事，它的名字叫《小熊過橋》。：有一條小河從東村和西村中間流過。東村住著小白熊，西村住著小黑熊。：有一天，小白熊帶著禮物要去西村看爺爺，小黑熊帶著禮物要去東村看奶奶?！汗适吕镉姓l？故事里發(fā)生了一件什么事情？：請小朋友們猜一猜，兩只小熊會怎么做呢？：剛才小朋友們說了小熊的想法，那下面老師要問了：如果你是小熊，你會怎么辦？、小黑熊頭飾、實物禮物兩份、小橋一座，請兩名幼兒扮演小白熊和小黑熊，表演兩只小熊在橋上相遇的各種情景。三、新課鞏固。：剛才發(fā)生率什么事情？兩只小熊是怎么做的？最后怎么樣了？：讓一只小熊先走會怎么樣？兩只小熊都不讓會怎么樣？四、新課結(jié)束。：今天我們知道了什么？：兩只小熊互不謙讓，就打起來了，最后都掉進河里了。但是兩只小熊相互謙讓，就都過了河?；顒友由欤郝?lián)系實際生活，教育幼兒要互相謙讓，替別人著想。小熊過橋教案【2】根據(jù)中班幼兒的年齡特點，結(jié)合本班幼兒的現(xiàn)有水平和學(xué)習(xí)需要，我選擇了兒歌《小熊過橋》。此兒歌篇幅短小，通過小熊過
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