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九年級(jí)物理上冊(cè)113功導(dǎo)學(xué)案蘇科版(編輯修改稿)

2025-01-13 10:00 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】。活動(dòng)二：探究斜面（一）閱讀教材 P16 生活 .物理 .社會(huì)：斜面（二）以斜面為研究對(duì)象（教材 P16），用實(shí)驗(yàn)探究其使用時(shí)的特點(diǎn)。在斜面上放一小車(chē)，車(chē)上放不同數(shù)量的砝碼，沿斜面方向拉動(dòng)小車(chē)，測(cè)出拉力大小 F、小車(chē)通過(guò)的距離 s、小車(chē)及砝碼總的重力 G，小車(chē)上升的高度 h，并填入下表：序號(hào) F/N s/m G/N h/m FS/（ N m） Gh/（ N m） 1 2 3 （ 1）比較 F與 G、 s與 h的關(guān)系，你可以發(fā)現(xiàn)斜面有哪些使用特

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2024-11-16 15:26

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【總結(jié)】第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功11．1杠桿（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)，能從常見(jiàn)的工具中辨認(rèn)出杠桿，會(huì)畫(huà)杠桿的力臂、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)出杠桿的平衡條件、會(huì)用杠桿的平衡條件解題，能對(duì)杠桿進(jìn)行分類(lèi)，并了解分類(lèi)原則，幫助學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)創(chuàng)造世界的觀點(diǎn)，滲透科技是生產(chǎn)力的教育教學(xué)重點(diǎn)及其施教策略重點(diǎn)：杠桿平衡條件策略：讓學(xué)生

2024-11-19 19:14

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2024-11-19 19:51

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2025-06-14 12:05