【摘要】?想一想：剛才老師做了哪些動作、說了哪些話？這些動作和語言包含了什么意義？一、信息是指各種事物發(fā)出的有意義的消息。（舉一些你身邊的有關信息的例子吧）二、人類特有的信息有語言、符號和圖像這三種。（你周圍的人是如何傳遞信息的？）三、信息的傳播。在人類歷史上，信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次
2025-08-05 00:52
【摘要】第三章第三節(jié)光的直線傳播【學習目標】1．通過探究，歸納得出光的傳播規(guī)律，進而能用光的直線傳播來理解小孔成像、日食、月食、手影、等現(xiàn)象；2．了解光的傳播需要一定的時間，知道光在真空中、空氣中的傳播速度，理解激光測距的原理?！绢A習探學、合作互學、交流助學】（一）光在均勻介質(zhì)中的傳播活動1：光是如何傳播的？猜一猜：根據(jù)你的生活經(jīng)驗，提出合理的猜
2025-06-07 15:58
【摘要】機械效率【教學時間】________【教者】【教學目標】1.通過實驗數(shù)據(jù)分析與練習鞏固，加深對有用功、額外功、總功的理解。2.通過學生分組實驗學會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析、歸納簡單的提高機械效率的科學規(guī)律。3.在學習過程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。
2024-12-08 10:00
【摘要】知識要點歸納 一：簡單機械 1．杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就叫杠桿。 （注：支點一定是杠桿上的某一點） 2．杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂. 或?qū)懗桑篎1L1=...
2025-01-25 05:06
【摘要】第十一章第四節(jié)功率班級姓名1.分析功率的公式P=W/t可以知道，當做功時間一定時，機械所做的功越多，它的功率就越______,當機械所做的功一定時，所用的做功時間越短，它的功率就越______(大/小)2.一木塊的重力為30N，在10N的水平拉力作用下，10s內(nèi)在水平面上沿
2024-12-09 10:42
【摘要】蘇科版九年級上冊物理教案 蘇科版九年級上冊物理教案1 ;知道運動和靜止的相對性。 ，理解勻速直線運動的速度概念。 、公式及其單位。能用速度進行簡單計算。 。 運...
2024-12-07 01:40
【摘要】第二節(jié)電壓：電流產(chǎn)生的原因?qū)W習目標：，知道電壓的單位。。、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律。如圖，閃電是云與云之間或云與大地之間發(fā)生的強烈的放電現(xiàn)象。閃電的電壓高達104～109V。那什么是電壓呢？你了解嗎？模塊一認識電壓來1．電壓的作用：（1）電壓是形成電流的原因，能推動電荷
2024-12-09 12:34
【摘要】怎樣才能使得燈泡發(fā)光程度變暗呢?你認為通過導體的電流與什么有關？從以上實驗我們看到了：電路中的電流與電壓和電阻有關。電路中的電流隨電壓的增大而增大，隨電阻的增大而減小。設計活動方案議一議、電阻的變化對電流的影響，應該用？？
2025-06-16 17:43
【摘要】功的原理：使用任何機械都不能省功。用機械時做功W1=不用機械時做的功W2（不考慮動滑輪重和摩擦）實際情況下動滑輪重和摩擦是存在的，那么上面的關系應怎樣呢？用機械時做功W1不用機械時做的功W2＞G=100NF=100Nf=5N+5N實際上,用定滑輪提升重物時,還要克服摩擦阻力.例1：定滑輪
2025-06-18 07:40
【摘要】第十四章第三節(jié)歐姆定律改變電流的方法有哪些?怎樣才能得到所需要的電流?我們可能需要了解電流與電壓、電阻之間的關系……活動:探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系RU猜想與討論:1、你認為通過導體的電流與導體兩端的電壓有什么關系？通過導體的電流與導體的電阻有什么關系？2、你打算探
2025-06-18 18:21
【摘要】五、機械效率-1“率”你知道生活中還有哪些“率”？?種子的發(fā)芽率、樹的成活率?優(yōu)秀率、及格率?本一達線率。。。。。。上述的幾個“率”=相關的量/總量表示事物某一方面的優(yōu)劣。五、機械效率-1G·hF·S=使用任何機械都不省功一、溫故知新
2025-06-18 07:45
【摘要】情景導學如圖，小明利用動滑輪把木料拉上四樓時，手拉繩做功了嗎？動滑輪對木料做功了嗎？手拉繩子做的功和動滑輪對木料做的功大小相等嗎？學習目標目標定學?通過探究動滑輪，知道有用功、總功、額外功以及它們之間的關系；?理解機械效率的概念，知道機械效率的計算公式，會計算某種簡單機械的機械效率；?會
2024-12-08 09:37
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