【總結(jié)】作者:馮驥才授課:長底民族中學:劉勇學習目標:1、《泥人張》是一篇自讀課文,抓住自讀課文的特點,讓同學們自主探究。a、整體感知課文內(nèi)容。b、學會用賞析手法,結(jié)合文中的精彩句子,賞析泥人張的人物形象。2、了解我國民間藝人--泥人張的高超技藝及過人的智慧,激發(fā)創(chuàng)
2024-12-08 09:56
【總結(jié)】復(fù)習檢測:一、為什么禮貌是文明交往的前提?二、交往禮儀三原則是什么?義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊第四課掌握交往藝術(shù)提高交往能力二、交往講藝術(shù)肥城市實驗中學周茂剛導讀提綱:1、交往講究藝術(shù),要做到哪些?2、學會傾聽有什么意義?3、怎樣學會傾聽?4、學會表達有什
2024-11-28 01:39
【總結(jié)】第1框我愛你,中國愛我中華1、情感、態(tài)度、價值觀:感受祖國之美,激發(fā)自己的愛國熱情;結(jié)合歷史,形成維護民族團結(jié)的意識。2、能力:回顧歷史,認識我國民族團結(jié)的歷史傳統(tǒng),培養(yǎng)學生自覺維護祖國統(tǒng)一、領(lǐng)土完整的意識,并要將認識落實到行動上。3、知識:認識并了解我國的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化,理解維護民族團結(jié)的
【總結(jié)】作者簡介蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今四川)人,宋仁宗嘉右二年(1057)進士。唐宋八大家之一。蘇軾是個文藝全才,詩、散文、詞、書法、繪畫都有杰出成就。蘇軾一生屢遭貶謫,復(fù)雜坎坷,思想上常常充滿出世與入世的矛盾,但他失意時仍不絕望,而流露出達觀放任、忘情個人得失的傾向。其作品往往視野開闊,風格豪邁豁達,
2024-11-28 00:45
【總結(jié)】云南的歌會浙江省溫州市實驗中學楊聰云南的歌會浙江省溫州市實驗中學楊聰意思【細節(jié)字句】產(chǎn)生這種山歌實有原因。如沒有一種特殊環(huán)境作為土壤,這些歌不會那么素樸、真摯而美妙感人。—沈從文《湘西苗族的
2024-12-08 06:47
【總結(jié)】行路難(唐)李白李白醉酒飲中八仙歌李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒家仙。杜甫行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食
【總結(jié)】復(fù)習檢測:1、()與合作相伴相隨,()也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。2、為什么要感謝競爭對手?3、競爭與合作是什么關(guān)系?4、在生活中,我們怎樣處理競爭與合作的關(guān)系?義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊第6課合奏好生活的樂章一、心中有他人肥城市實驗中學周茂剛導學提綱:
2024-11-30 03:26
【總結(jié)】作者簡介杜牧,字牧之。京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過《孫子》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。以七言絕句著稱。擅長文賦,其《阿房宮賦》為后世傳誦。赤壁—杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東
【總結(jié)】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷,?自將磨洗認前朝。?東風不與周郎便,?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶,大敗曹操軍隊的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓,基本統(tǒng)一北方后,從
【總結(jié)】1第2框交往講藝術(shù)2交往不僅是一門學問,而且是一種藝術(shù)。這學問包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、習慣,還包括溝通的技巧及談話的藝術(shù)等。3據(jù)國外研究表明,受人歡迎的人一般具有以下特征:聆聽重于表達、尊重別人的隱私、犯錯誤時勇于承認及坦誠道歉、不過分討好別人、珍惜和別人的時間、不
【總結(jié)】題目:《絕唱》學科:語文年級:初一制作:李晴絕唱劉鶚作者簡介劉鶚(1857—1909),字鐵云,筆名洪都百煉生,清末丹徒人。長篇小說,共20回。小說的主人公老殘是一個不愿做官的名士,他手搖串鈴,
2024-11-18 19:20
【總結(jié)】春酒教案廈鋪中學沈云妮教學目標:1、學習文章富有情趣的細節(jié)描寫,體會其作用。理解作者通過生動展示家鄉(xiāng)的風土人情來表達濃濃的思鄉(xiāng)情懷的方法。2、激發(fā)學生的生活體驗,引導學生通過朗讀、探究和合作交流,品味文中的細節(jié)和傳神詞語,領(lǐng)悟文章的意蘊。3、感受文中的風俗美、人情美,豐富精神世界,激發(fā)學生關(guān)注生活的熱情,發(fā)
2024-11-19 19:33
【總結(jié)】湘南中學八年級語文導學案班級姓名雪(第一課時)總第課時課型編寫人:廖向韶審核人:楊佳枚、向春玲編寫時間:年月日授課時間:年月日學習目
2024-12-09 03:23
【總結(jié)】《絕唱》導學提綱課型:新授課編者:于黎明執(zhí)筆:于海平[學習目標],掌握本文的生字詞語。,體會側(cè)面描寫在文中所起的作用。。[學習重難點]體會側(cè)面描寫在文中的作用。[學習過程]課前預(yù)習:請你仔細朗讀課文,并重點注意下列加點字的讀音和詞語的解釋:偌大(
2024-12-08 20:09
【總結(jié)】懷疑與學問作者:顧頡剛教學目的的寫法和層進式論證法、對比論證法。、簡潔準確、通達流暢、長短相宜的語言?!皯岩伞?、“思索”對做學問的重要意義。顧頡剛(1893—)歷史學家。江蘇吳縣人。1920年北京大學哲學系畢業(yè)。曾任北京大學助教。任多所大學的教授,中
2024-12-08 06:44