【文章內(nèi)容簡介】 、簡訊、培訓(xùn)等多種形式，向各級干部職工宣傳對標(biāo)管理的理念、方法和意義，及時通報(bào)各部門對標(biāo)指標(biāo)情況，以及企業(yè)指標(biāo)在行業(yè)、全市的水平，宣傳對標(biāo)管理的措施和成效，在企業(yè)上下廣泛形成“比、學(xué)、趕、超”的對標(biāo)氛圍，通過向先進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)管理方法看齊，持續(xù)提升各項(xiàng)工作水平，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型為學(xué)習(xí)型企業(yè)，形成爭創(chuàng)一流的對標(biāo)文化。八、2013年對標(biāo)工作督察考評（一）考評機(jī)制（公司）下發(fā)的對標(biāo)工作考核標(biāo)準(zhǔn)，對區(qū)局（分公司）對標(biāo)工作的開展情況，進(jìn)行考核。主要考核內(nèi)容：目標(biāo)指標(biāo)（預(yù)算）完成情況、指標(biāo)水平改進(jìn)情況、《實(shí)施方案》執(zhí)行情況、對標(biāo)課題研究情況、對標(biāo)工作常態(tài)化、對標(biāo)工作宣傳情況、報(bào)告報(bào)送情況等方面。，對實(shí)施差距較大的部門進(jìn)行通報(bào)批評。（二）督察機(jī)制由對標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抽調(diào)相關(guān)人員成立對標(biāo)督察小組，以季度為周期，圍繞對標(biāo)目標(biāo)、組織實(shí)施、指標(biāo)水平、措施落實(shí)、課題研究進(jìn)展等要素，對各部門以及各責(zé)任人的工作開展情況進(jìn)行督察，掌握目標(biāo)指標(biāo)、課題研究、措施落實(shí)進(jìn)度，以確保對標(biāo)工作的實(shí)施效果。對沒有有效開展對標(biāo)工作、指標(biāo)長期處于落后水平的單位和部門，要抽調(diào)相關(guān)人員組成對標(biāo)督察小組進(jìn)行督察，并責(zé)令限期整改；對不落實(shí)整改事項(xiàng)或是落實(shí)不到位的單位和部門的相關(guān)責(zé)任人要進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)，以確保對標(biāo)工作的實(shí)施進(jìn)度和實(shí)施效果。督察采取兩種形式：工作匯報(bào)形式或?qū)嵉貦z查形式。第四篇：對標(biāo)實(shí)施方案太原市衛(wèi)生學(xué)?！皩?biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實(shí)施方案為了全面貫徹太原市教育局關(guān)于全市教育系統(tǒng)要全面推進(jìn)實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》，并深入開展“對標(biāo)”活動，努力把太原教育事業(yè)辦成一流的省會城市教育事業(yè)的精神，以加快我校教學(xué)和管理各方面的有效提升為核心，增強(qiáng)學(xué)校的社會競爭力，進(jìn)一步推動我校教學(xué)工作改革及管理的有效開展，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)及意義以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“對照一流、找出差距、制定措施、奮力趕超”以及“對標(biāo)一流，爭創(chuàng)一流”的要求，結(jié)合我校十二五發(fā)展規(guī)劃，將本次對標(biāo)活動與我?！皭廴酥耍瑦凵碇骸钡膶W(xué)校核心價值觀緊密結(jié)合起來，充分認(rèn)識“對標(biāo)”活動是認(rèn)識自己、履職盡責(zé)、趕超先進(jìn)、推動各項(xiàng)活動的重要舉措和有力抓手。在緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，結(jié)合各自的工作職責(zé)和任務(wù)，瞄準(zhǔn)兄弟院?？杀瓤蓪W(xué)的先進(jìn)典型，進(jìn)行全面對標(biāo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，查找差距不足，明確努力目標(biāo)，制定趕超措施，分解落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真履責(zé)踐諾，開展“對標(biāo)”活動，全面提我校教職員工工作能力和工作水平，推動我校教育教學(xué)工作上水平出成績。二、組織機(jī)構(gòu)及成員為確保本次對標(biāo)活動的順利有效開展，學(xué)校成立對標(biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：范永麗副組長：張向東 張薇薇 郝文斌成員：石海蘭 何曉蕊 趙俊平卓廣平邵晉萍 富淑芳 武立兵 張亞夫 王宇 李雪紅三、工作措施為確保對標(biāo)活動取得實(shí)效，在學(xué)習(xí)對標(biāo)學(xué)校先進(jìn)的、優(yōu)秀的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我們倡導(dǎo)以開展“兩項(xiàng)建設(shè)”、“三個特色”、“四個規(guī)范”“五個強(qiáng)化”為活動載體，結(jié)合我校實(shí)際情況全面推進(jìn)對標(biāo)活動各階段任務(wù)的落實(shí)，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的有效發(fā)展。（一）兩項(xiàng)建設(shè)。為我校大力發(fā)展，培養(yǎng)技能型、實(shí)用型人才創(chuàng)造客觀的必備的條件。推進(jìn)教育現(xiàn)代化、信息化、多媒體化的建設(shè)。為師生互動、網(wǎng)絡(luò)資源共享等營造良好的平臺。根據(jù)太原市教育局針對我校提出的校園文化建設(shè)星級評估要求，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)從精神文化、課程文化、教師文化、學(xué)生文化、制度文化“五大文化”建設(shè)入手，努力形成具有特色的現(xiàn)代學(xué)校文化體系。營造“富有人文關(guān)懷，師生共享和諧”的精神家園，實(shí)現(xiàn)教師幸福工作，學(xué)生快樂成長的目標(biāo)。（二）三個特色“選特色”：在繼承傳統(tǒng)教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，多角度、深層次查找我校與對標(biāo)學(xué)校的差距，挖掘潛力，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，制定措施，深化對標(biāo)，形成特色。把特色發(fā)展作為我校對標(biāo)活動的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，推進(jìn)我校特色化發(fā)展?！白ヌ厣保豪喂虡淞ⅰ耙删鸵珊?，要做就做第一”的思想開展對標(biāo)活動，緊抓特色，提升我校教學(xué)品質(zhì)?！帮@特色”：以高質(zhì)量，特色化辦學(xué)實(shí)現(xiàn)“走出太原，走向全國”的奮斗目標(biāo)，打造全市一流的特色精品學(xué)校。（三）四個規(guī)范：制定教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，以教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要求為標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)設(shè)計(jì)對標(biāo)活動。：深入開展課堂教學(xué)研究，制定有效課堂基本規(guī)范，對照規(guī)范開展課堂教學(xué)對標(biāo)活動。：通過對標(biāo)活動，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度、及教研室活動制度，逐步達(dá)到教學(xué)工作系統(tǒng)化、科學(xué)化。汲取對標(biāo)學(xué)校優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，完善我校教職工職稱評定制度。：通過對標(biāo)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按教學(xué)大綱教學(xué)，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目的、教學(xué)大綱，制定考核大綱，建立一套包括試題庫、自動命題、閱卷、評分、考試分析、成績管理等各種規(guī)章制度完備的考核管理系統(tǒng)。（四）五個強(qiáng)化：通過對標(biāo)學(xué)習(xí)，找出我校教師自身差距，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)力打造一支能力強(qiáng)、能吃苦、善管理、敢爭先的干部隊(duì)伍和一支業(yè)務(wù)精、肯鉆研、水平高、師德良的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。，推進(jìn)課程體系建設(shè)：學(xué)習(xí)對標(biāo)學(xué)校在推進(jìn)課改工作建設(shè)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全力落實(shí)市教科研提出的“全全教學(xué)行動計(jì)劃”，制定課堂教學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)，全面轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。：通過對標(biāo)活動中關(guān)于學(xué)生技能考核措施及管理辦法的考察學(xué)習(xí)，取其精華，為我校學(xué)生技能考核制定出一套規(guī)范全面的考核管理制度。為醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)出真正意義上的技能型、實(shí)用性人才。：重視學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作，制定學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成目標(biāo)管理制度，強(qiáng)化訓(xùn)練措施，著重從禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自救自護(hù)三方面進(jìn)行。：汲取對標(biāo)學(xué)校在班主任隊(duì)伍建設(shè)及管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，找出我校班主任工作發(fā)展的瓶頸問題，建立一支管理嚴(yán)、責(zé)任強(qiáng)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。四、活動步驟對標(biāo)活動分四個階段進(jìn)行第一階段：動員部署階段。認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局提出的關(guān)于對標(biāo)活動的有關(guān)精神，組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合我校實(shí)際制定對標(biāo)活動實(shí)施方案，加強(qiáng)宣傳與動員，引導(dǎo)主動全員參與對標(biāo)活動。第二階段：對標(biāo)定位階段。我校確立南京衛(wèi)生學(xué)校為標(biāo)桿學(xué)校。組織對標(biāo)活動考核小組成員親赴該校學(xué)習(xí)。時間：2012年8月23日2012年8月27日。通過學(xué)習(xí)找差距、定目標(biāo)、尋路徑。明確對標(biāo)定位的三個層次。第三階段：依據(jù)對標(biāo)情況，全員行動階段對標(biāo)活動小組成員要帶領(lǐng)全體教職員工把對標(biāo)活動要解決的突出問題與日常工作實(shí)踐活動緊密結(jié)合，從最迫切、最關(guān)鍵、最薄弱的問題和環(huán)節(jié)入手，抓住擬突破的重點(diǎn)工作進(jìn)行細(xì)化分解，逐一落實(shí)兌現(xiàn)，做到事事有著落，件件有回音。第四階段：全面總結(jié)階段活動結(jié)束前，認(rèn)真做好總結(jié)工作。對照活動開展情況，實(shí)事求是的對活動作出評價，認(rèn)真總結(jié)取得的成果和典型經(jīng)驗(yàn)，并提出鞏固擴(kuò)大成果的努力方向和主要措施，形成總結(jié)報(bào)告。第五篇：對標(biāo)工作郭娜陸地航空班：從“村姑”到“空姐”的轉(zhuǎn)變 20110420 23:01 長城網(wǎng)郭娜陸地航空班：從“村姑”到“空姐”的轉(zhuǎn)變 20110420 23:01 長城網(wǎng)【字號：大 | 中 | 小】【背景色】《河北省保定客運(yùn)中心站郭娜陸地航空班》系列報(bào)道之二：郭娜陸地航空班成員受到了服務(wù)禮儀、急救常識、應(yīng)變能力等全方位培訓(xùn)。通訊員 樊連貴 攝長城網(wǎng)4月20日訊(通訊員 李書岐 李娟 高晶晶 劉麗蓮 記者 姜薇)身著可以媲美空姐的統(tǒng)一制服，化著精致淡雅的妝容，展現(xiàn)著發(fā)自心底的微笑，今天的郭娜陸地航空班每天都在用真誠的服務(wù)把快樂留給八方旅客，把溫暖送給四海賓朋。然而，人們并不知道，從普通話都不標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村姑娘逐步成長為一個行業(yè)、一個城市的形象大使，航空班的姐妹們付出了怎樣的辛勞。2003年郭娜陸地航空班成立之時，并不被人們看好，有人說這是一場作秀表演，不會堅(jiān)持多久。其實(shí)，質(zhì)疑并非沒有一點(diǎn)道理。航空公司的服務(wù)人員都是百里挑一的空姐，而郭娜陸地航空班卻是一群來自農(nóng)村的普通姑娘。要讓這群連普通話都不會說的丫頭提供航空式服務(wù)，并非一件易事。從客流量上來說，航空公司客流量較少，而保定客運(yùn)中心站每天客流量高達(dá)3萬人，要想長久的保證好服務(wù)質(zhì)量，這對郭娜她們的精力與耐力將是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！很多人開始在背后指指點(diǎn)點(diǎn)：這些村姑的心也太高了吧，給她們雙翅膀都能飛上天??聽到這些，大家心里很不是滋味。這時，郭娜鼓勵姐妹們：“只要我們肯付出，肯吃苦，相信航空式汽車站一定能在我們手中建成”。練就過硬的服務(wù)技能是根本。單位聘請了專業(yè)教師對她們進(jìn)行服務(wù)禮儀、急救常識、應(yīng)變能力等全方位培訓(xùn)，大家在培訓(xùn)中付出了十分艱苦的努力。由于底子不好，禮儀老師曾私下對客運(yùn)站領(lǐng)導(dǎo)說：“你們要有心里準(zhǔn)備，大概半年以后才能見成效?！闭绢I(lǐng)導(dǎo)怕打消姑娘們的積極性，安慰大家說：“你們需要很長一段時間訓(xùn)練才能練好。”但這群農(nóng)村出來的姑娘們天生有一股不服輸?shù)捻g勁，她們暗下決心：一定要練好，一定能練好！于是，每天別人下班后，姑娘們還在練習(xí)形體、禮儀；當(dāng)別人熟睡時，姑娘們還在挑燈夜戰(zhàn)，學(xué)業(yè)務(wù)，練技能。劉海英為了把“O型腿”練直，每晚用絲巾綁住雙腿睡覺；張曉麗駝背，特意買了鏡子，每天下班自己練習(xí)。為了向乘客展現(xiàn)最甜美、真摯的笑容，姑娘們想出了用牙齒叼著筷子進(jìn)行練習(xí)的方法，許多人放棄休息時間，一下班就鉆進(jìn)訓(xùn)練室，對著鏡子進(jìn)行練習(xí)，僅僅三天，每個人都練就了笑露八顆齒的標(biāo)準(zhǔn)笑容。最終，大家用她們的進(jìn)步取得了培訓(xùn)老師的贊揚(yáng)。郭娜介紹說，服務(wù)禮儀的練習(xí)最難，而且需要每天堅(jiān)持。一個標(biāo)準(zhǔn)站姿，要求挺胸、收腹、提臀、頭正、肩平，雙手自然下垂，大拇指扣在食指第二個關(guān)節(jié)，腳后根貼緊，雙腿蹦直，膝蓋夾緊。剛開始時，大家最多只能站上三、五分鐘，練一會兒就會全身酸痛，直冒虛汗。隊(duì)員劉會青、張曉麗身體虛弱，多次練習(xí)時暈倒在地。特別是劉會青，開始時雙腿怎么也