【總結(jié)】第十單元酸和堿1.(2021北京)氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,其俗稱是()A.小蘇打B.熟石灰C.生石灰D.純堿2.(2021揭陽)下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是()ApH<B使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源C“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起
2024-11-28 18:11
【總結(jié)】常見的酸和堿1基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題,質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒有改變的是()pH,在這些物質(zhì)中,能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是()物質(zhì)廁所清潔劑橘汁草木灰水檸檬汁pH()
2024-11-12 06:20
【總結(jié)】酸和堿的復(fù)習(xí)性質(zhì)和用途離子的檢驗與鑒別PH酸和堿鹽酸、硫酸復(fù)分解反應(yīng)酸堿的通性含義范圍檢驗硫酸根離子
2025-06-12 12:17
【總結(jié)】課題:2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)一、教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情意目標(biāo))知識目標(biāo):知道酸和堿之間會發(fā)生的中和反應(yīng)、鹽的概念。能力目標(biāo):會用pH試紙測溶液的酸堿度。情意目標(biāo):了解酸堿性對生命活動及農(nóng)作物的影響,酸堿中和反應(yīng)的實際應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)樹立環(huán)保的意識。二、教學(xué)重點、難點重點:理解中和反應(yīng),了解它在
2025-01-09 08:57
【總結(jié)】(一)了解一下什么是物質(zhì)的檢驗?物質(zhì)的檢驗是指根據(jù)物質(zhì)具有的不同的特性,利用這種特性上的差異,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?、采用一定的方法,將物質(zhì)區(qū)分或鑒定,要求
2024-11-30 14:14
【總結(jié)】課題2酸和堿的中和反應(yīng)一、中和反應(yīng):(1)實驗操作及現(xiàn)象:在稀氫氧化鈉溶液中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變_____。用滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷攪拌溶液,至溶液恰好變成_____為止。(2)實驗結(jié)論:氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。紅色無色(3)反應(yīng)方程式:_____________________
2025-06-19 05:38
2025-06-19 05:47
【總結(jié)】第十單元酸和堿知識點一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),通常簡稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-21 02:23
【總結(jié)】課題2酸和堿的中和反應(yīng)和作用生成和的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。和堿溶液中的結(jié)合生成。中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。例如,①常用熟石灰改良性土壤。②含酸廢水可以用中和處理。③用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2025-06-19 13:40
2025-06-21 02:24
【總結(jié)】《第10單元酸和堿》一、選擇題(以下各題只有一個符合要求的答案,每題1分,共15分)1.為合理利用“垃圾”資源,提倡垃圾分類回收,生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐以歸為一類加以回收,它們屬于()A.有機物B.無機鹽C.金屬或合金D.難溶性堿2.將鐵釘置于下列四種環(huán)境中,容易生銹的是()A.置于潮濕的空氣中
2024-11-28 13:46
2025-06-20 12:19
【總結(jié)】第2課時常見的堿一、常見的堿:氫氧化鈉(NaOH)氫氧化鈣[Ca(OH)2]俗稱苛性鈉、_____、____________、消石灰色、態(tài)白色、固體白色、粉末溶解性_____于水,溶解時__________________于水火堿燒堿熟石灰易溶放出大量的熱微溶
2025-06-19 05:44
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級化學(xué)下冊我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。
2024-12-07 22:52