【總結(jié)】小飛蟲,尾巴明,黑夜閃閃像盞燈,古代有人曾借用,刻苦讀書當(dāng)明燈。(猜一昆蟲)說鳥不是鳥,多在書上叫.自稱啥都知,其實(shí)全不曉.(猜一昆蟲)題目根據(jù)課文內(nèi)容你能從下面三種昆蟲中分辨出哪個(gè)是蟈蟈嗎?謎語法布爾作者法布爾,法國著名昆蟲學(xué)家。他用一生
2024-11-21 03:00
【總結(jié)】邑人___扳___環(huán)謁___泯然___⑴.世隸耕()⑵.未嘗識書具()⑶.借旁近與之()⑷.自是指物作詩立就()⑸.稍稍賓客其父()⑹.余聞之也久()⑺.從先人在家()⑻.受之天也()⑼.卒之為眾人()⑽.今夫不受之天()⑾
2024-11-28 03:10
【總結(jié)】在季羨林先生95歲生日那天,國務(wù)院總理溫家寶送來一盆枝繁葉茂的君子蘭,向這位學(xué)貫中西、筆耕一生、在海內(nèi)外享有盛譽(yù)的學(xué)者表示敬意。并風(fēng)趣地對季老說:“您現(xiàn)在是紅衣少年!”季羨林幽徑悲劇季羨林北京大學(xué)教授、中國文化書院院務(wù)委員會主席、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文
2024-11-17 02:16
【總結(jié)】第二十三課《囚綠記》(新授課)【理論支持】“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程核心理念之一,設(shè)計(jì)本課時(shí),考慮不同層次學(xué)生的不同需求,強(qiáng)化基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,關(guān)注學(xué)生道德生活和人格養(yǎng)成,進(jìn)行愛國情感熏陶,落實(shí)“教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性”的理念,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù)。教學(xué)設(shè)計(jì)以皮亞杰建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為支撐,體現(xiàn)學(xué)生的中心地位,強(qiáng)調(diào)學(xué)生對
2024-11-19 11:33
【總結(jié)】七上秋頌教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):1、識記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。過程與方法目標(biāo):通過反復(fù)誦讀、、聯(lián)想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句,感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):理解作者對秋的獨(dú)特感悟,在學(xué)習(xí)過程中感受秋之美。教學(xué)重點(diǎn):整體感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。
【總結(jié)】23.愚公移山知識目標(biāo)1.積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。能力目標(biāo)1.反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。2.把握愚公這一人物形象,體會對比,襯托手法的表達(dá)效果。德育目標(biāo)學(xué)習(xí)愚公精神,正視成長道路上的艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。
2024-11-19 11:56
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)、流利朗讀課文并最終背誦課文。2.理解、積累、識記常見的文言實(shí)詞在文中的含義,翻譯課文,用“意義”法劃分句子節(jié)奏。,并聯(lián)系實(shí)際,能用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)翻譯課文,掌握重點(diǎn)詩詞含義,理解“教學(xué)相長”的道理。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽
2024-11-28 16:17
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件大禹治水7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力:了解神話想象豐富、具有神奇色彩的特點(diǎn),掌握“窟、棲、憫、矗、拯、疏、跋、涉、鍬”等字。2、過程與方法:初步學(xué)會閱讀、賞析神話故事。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受課文所歌頌的我國古代勞動人民征服大自然的愿望和力量。7C中小學(xué)課件很久很久以前,滔滔的洪
2024-12-07 23:31
【總結(jié)】—泰戈?duì)柼└隊(duì)枺?861-1941)印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家。具有世界影響的作家。代表作有詩集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《吉檀迦利》。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。作者簡介他共寫了50多部詩集,寫了12部中長篇小說,100多篇短篇
2024-11-17 01:15
【總結(jié)】年級七年級科目語文課型新授主備課教師所在學(xué)校主備課教師姓名執(zhí)教教師姓名所在班級授課時(shí)間主備課課題11.春(朱自清)執(zhí)教教師補(bǔ)充內(nèi)容分層教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力目標(biāo):讀準(zhǔn)字音,疏通字詞和了解課文內(nèi)容。2、過程與方法目標(biāo):運(yùn)用自主、
2024-11-19 12:28
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(自主完成,二人互檢),陜西丹鳳人,當(dāng)代作家。代表作有長篇小說《》《》《》,曾多次獲文學(xué)大獎(jiǎng)。2.給下列加點(diǎn)字注音偌.大()剎.那()柵.欄()蜷.曲()倏.忽()錐.形()二
2024-11-28 12:17
【總結(jié)】湘潭九華第一中學(xué)電子備課用紙上課時(shí)間月日課時(shí)第課時(shí)課題22看云識天氣(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、聯(lián)系生活實(shí)際,了解看云識天氣的目的意義。2、以列表分類的方式感知全文。3、品味精彩語段,體會修辭手法的作用。4、培養(yǎng)學(xué)生探究、合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)品味
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】魏學(xué)洢核舟記魏學(xué)洢核舟記朗讀正音:明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。wéimǐnyíwǎng朗讀正音:舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中
2024-12-08 06:02
【總結(jié)】14《秋天》尊敬的各位評委老師,你們好!我抽到的課題是《秋天》。下面,我將從以下幾個(gè)方面對本篇課文的教學(xué)作以簡要說明。一、說教材《秋天》是人教版,七年級上冊,第三單元的一首現(xiàn)代詩。是現(xiàn)代著名作家何其芳20歲時(shí)所作。詩不長,僅三節(jié)。很精粹,但容量大,而且畫面感很強(qiáng)。作者描繪了三幅畫面:農(nóng)家豐收圖、霜晨歸漁圖、少女思戀圖。表現(xiàn)了詩人對秋天的喜愛
【總結(jié)】14.《秋天》基礎(chǔ)訓(xùn)練。(1)丁丁..()(2)肥碩.()(3)鳊.魚()(4)烏桕.()(5)棲.息()(6)寥.闊()(7)枯涸.()(8)