【總結(jié)】北美洲南美洲歐洲亞洲非洲大洋洲南極洲從地圖上得到的啟示大西洋北美洲南美洲歐洲亞洲非洲大洋洲南極洲大西洋滄海桑田滄海桑田,可簡(jiǎn)稱(chēng)滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說(shuō)古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海
2024-11-09 05:57
【總結(jié)】地理:第二章第四節(jié)海陸變遷同步測(cè)試(湘教版七年級(jí)上)一、選擇題1.下列因素不能直接導(dǎo)致海陸變遷的是A.地殼的變動(dòng)B.海平面的升降C.人類(lèi)活動(dòng)D.寒潮天氣2.下列現(xiàn)象屬于地殼運(yùn)動(dòng)形成的是()A.褶皺山B.填海造陸C.水土流失D.土地荒漠化3.能
2024-12-04 17:29
【總結(jié)】重難點(diǎn)理解板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)和大陸漂移學(xué)說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明海陸變遷,樹(shù)立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辨證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。2、了解大陸飄移和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn),并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過(guò)大陸漂移——板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。[復(fù)習(xí)
2024-08-13 18:00
【總結(jié)】第二節(jié)海陸的變遷學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知道世界上海陸分布不是固定不變的,而是不斷變化的,即理解滄海桑田。了解大陸漂移和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn),并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。知識(shí)結(jié)累:1、滄海桑田;變化原因:2、大陸漂移假說(shuō):提出人:理論:3、板塊的運(yùn)動(dòng)(板塊都處于不斷運(yùn)動(dòng)中)⑴六大板塊
2024-12-09 10:14
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理八年級(jí)?上冊(cè)第一章陸地和海洋第一課時(shí)?教學(xué)目標(biāo)?1、了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球的過(guò)程.?2、記住全球海路所占的比例和海陸分布概況。?3、記住七大洲的名稱(chēng)、位置和輪廓特點(diǎn)。?4、記住大陸、島嶼、半島、大洲、的概念。?自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本4-8頁(yè)回答下列問(wèn)題,邊看邊畫(huà)8
2024-12-08 00:44
【總結(jié)】第一篇:地理說(shuō)課稿:《海陸的變遷》說(shuō)課稿 教師的成員,今天我說(shuō)的六年級(jí)地理內(nèi)容第二章海陸第二章變化,下面我從教科書(shū)分析,學(xué)生情況,教學(xué)方法,教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)過(guò)程和課后反思六,本課教學(xué)設(shè)計(jì)解釋。 一,...
2024-10-24 22:25
【總結(jié)】海陸分布??一、三分陸七分海地球表面積約2,其中陸地的面積只占地球表面積的29%,海洋的面積則占地球總表面積的71%。概括地說(shuō),地球表面七分是海洋,三分是陸地。我們的地球好象起錯(cuò)了名字,應(yīng)該叫“水球”才好。閱讀上圖,回答:
2024-12-28 16:10
【總結(jié)】海陸的變遷同步練習(xí)一、選擇題(每題2分,共30分)1一架從中國(guó)汕頭起飛的飛機(jī),沿北回歸線向東飛行經(jīng)過(guò)的大洲是()A.亞洲、歐洲、南美洲B.亞洲、歐洲、北美洲C.亞洲、非洲、南極洲D(zhuǎn).亞洲、北美洲、非洲2世界的陸地主要分布在()A.東半球、南半球B.西半球、北半球
2024-11-16 00:21
2024-08-25 01:53
【總結(jié)】第二節(jié)海陸的變遷5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)()思路解析:造成海陸變遷的主要原因是地殼活動(dòng)和海平面的升降。而地震和火山活動(dòng)只是地殼活動(dòng)的形式之一。巖漿活動(dòng)是地震和火山活動(dòng)的作用力。相對(duì)于板塊活動(dòng),它們的力量還很小。人為因
2024-12-03 10:11
【總結(jié)】 地理教學(xué)設(shè)計(jì):海陸變遷三篇 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球表面是處在不斷的運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中,對(duì)學(xué)生逐步樹(shù)立海陸變遷的辨證唯物主義觀點(diǎn),未來(lái)的學(xué)習(xí)與發(fā)展具有重要意義。以下是為大家整理的地理教學(xué)設(shè)計(jì):海陸變遷資料,提供參考,歡迎你的閱讀,可以對(duì)你有所幫助?! 〉乩斫虒W(xué)設(shè)計(jì):海陸變遷一 一、設(shè)計(jì)理念 新課改的教學(xué)理念關(guān)鍵是改變地理的學(xué)習(xí)方式,在本課的教學(xué)中,通過(guò)聯(lián)系生活設(shè)計(jì)不同形式的活動(dòng),比
2025-02-08 19:02
【總結(jié)】直布羅陀海峽白令海峽巴拿馬運(yùn)河德雷克海峽亞洲1、說(shuō)出各大洲的分界線。2、海峽、運(yùn)河溝通的大洋。是巧合么?南美洲非洲滄海桑田第二章第二節(jié)海陸的變遷新戶中學(xué):高勝濱實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳鸷j懽冞w的原因人類(lèi)活動(dòng)海平面升降地殼的運(yùn)動(dòng)
2024-11-09 07:32
【總結(jié)】地理教學(xué)設(shè)計(jì):海陸變遷三篇地理教學(xué)設(shè)計(jì):海陸變遷三篇讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球表面是處在不斷的運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中,對(duì)學(xué)生逐步樹(shù)立海陸變遷的辨證唯物主義觀點(diǎn),未來(lái)的學(xué)習(xí)與發(fā)展具有重要意義。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)為大家整理的地理教學(xué)設(shè)計(jì):海陸變遷資料,提供參考,歡迎你的閱讀,可以對(duì)你有所幫助。地理教學(xué)設(shè)計(jì):海陸變遷一一、設(shè)計(jì)理念新課改的
2025-03-07 07:30
【總結(jié)】第一篇:地理海陸變遷 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)對(duì)海陸變遷及大陸分離的若干證據(jù)和分析,培養(yǎng)學(xué)生觀察、感知、分析、歸納、表達(dá)等認(rèn)識(shí)能力。 2、通過(guò)對(duì)相連證據(jù)的找尋方向的探究,提高學(xué)生研究手段的科學(xué)性,...
2024-11-15 13:02
【總結(jié)】1快樂(lè)預(yù)習(xí)感知互動(dòng)課堂理解輕松嘗試應(yīng)用第二課時(shí) 大陸漂移與板塊構(gòu)造2快樂(lè)預(yù)習(xí)感知互動(dòng)課堂理解輕松嘗試應(yīng)用處在不斷的 之中,海陸會(huì)發(fā)生變遷。?陸漂移學(xué)說(shuō)的證據(jù):南美大陸和非洲大陸 拼合;南美洲和非洲 的相似性;南美洲和非洲 的相似性。&
2025-06-12 14:12