培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(8)教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-04 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 板書設(shè)計：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（8）分類整理保持整潔 愛護圖書使用書簽（或絲線）及時修補第二篇：《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求：指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生了解寫日記的意義、要求和方法，培養(yǎng)學(xué)生堅持寫日記的好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生懂得愛護圖書的意義和要求，養(yǎng)成愛護圖書的好習(xí)慣。教學(xué)重點、難點：引導(dǎo)學(xué)生理解愛護圖書的意義，要求，學(xué)會方法。在實踐中養(yǎng)成堅持寫日記和愛護圖書的好習(xí)慣。第一課時導(dǎo)入新課討論：如何寫好作文？勤于觀察，勤于積累，把觀察的東西及時積累下來。講明寫日記的意義寫日記有什么好處？分組討論。交流。小結(jié)。寫日記能夠為自己提供寫作機會，幫助提高寫作水平。通過對看到的、聽到的事情或者一些問題的思考，幫助自己總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)一步明白自己該怎么做、怎么想，提高自己的認(rèn)知水平。交給寫日記的方法日記的內(nèi)容和注意點。觀察圖畫，說說圖上畫了什么人，他們在干什么？日記的主體部分可以寫什么？該怎么寫？怎樣才能寫好日記？1，要持之以恒。2，看到的、聽到的、想到的都可以成為日記的內(nèi)容。3，用自己的語言寫想說的話。日記的書寫及格式討論交流?？偨Y(jié)這堂課我們學(xué)習(xí)了寫日記的意義、要求和方法，在今后學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們要堅持寫日記，養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。作業(yè)：按照寫日記的要求、格式練習(xí)開始堅持寫日記。第二課時導(dǎo)入新課講明愛護圖書的意義指導(dǎo)看圖。書架上的圖書保管得怎樣？指名說。從圖中可以看出兩位同學(xué)是什么樣的學(xué)生？為什么要愛護圖書呢？怎樣愛護圖書說說該怎么翻看圖書、怎樣擺放、怎樣整理圖書？說說自己今后打算怎么做。同學(xué)們，聽了這些破書的哭訴，我們該怎樣幫助他們呢？如何修補圖書呢
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1