四下培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-11-05 17:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生的一生收益匪淺。《堅(jiān)持寫(xiě)日記》教學(xué)反思通過(guò)本課的教學(xué)，學(xué)生明確了寫(xiě)日記的意義、方法，以及格式。日記開(kāi)頭要寫(xiě)上某年某月某日、星期幾、天氣情況等等，將我們?nèi)粘Ｂ?tīng)到的、看到的、想到的都可以成為日記的內(nèi)容，寫(xiě)出自己心中的話(huà)。最好在家里，這樣就會(huì)有一個(gè)安靜的環(huán)境。堅(jiān)持是寫(xiě)日記的關(guān)鍵，如果要求學(xué)生每一天都寫(xiě)日記的話(huà)，部分還會(huì)有一部分是的同學(xué)堅(jiān)持不了，因此，要求班級(jí)分級(jí)進(jìn)行，自覺(jué)的同學(xué)嘗試一天一篇；中等水平的鼓勵(lì)做到一周寫(xiě)二、三篇；對(duì)于能力較低的孩子必須堅(jiān)持一周一篇，也可寫(xiě)讀書(shū)，兩者你，加強(qiáng)積累，提高寫(xiě)作興趣。目的只有一個(gè)，使學(xué)生真正喜歡上寫(xiě)日記！第三篇：《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8》教學(xué)反思習(xí)慣是一種持久的耕耘，花是收獲的果。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課，還有助于提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。本學(xué)期《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》這一課主要有兩個(gè)內(nèi)容：一是培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，二是養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的良好習(xí)慣。通過(guò)兩年半的習(xí)慣篇的學(xué)習(xí)和平時(shí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了一些較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早在一年級(jí)時(shí)，我就注重培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。所以，課堂上我利用掛圖引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，弄清圖意，啟發(fā)學(xué)生將自己已經(jīng)養(yǎng)成的
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