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正文內(nèi)容

地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)

2024-11-04 03:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們的夏半年和冬半年是否相等呢?【學(xué)生回答】是【總結(jié)講解】我認(rèn)為這種說(shuō)法要辨證的去對(duì)待,若位于赤道地區(qū),說(shuō)法很科學(xué),但對(duì)于我們這個(gè)地區(qū)而言卻不是很科學(xué),到底是為什么呢?我們的夏半年和冬半年并不完全相等。這些主要是由于地球的運(yùn)動(dòng)造成的,這節(jié)課我們就解決這些問(wèn)題?!景鍟?shū)】 第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)第一課時(shí):地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)【過(guò)渡】地球的運(yùn)動(dòng)包括自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)兩種形式,下面我們逐一學(xué)習(xí)?!景鍟?shū)】一、地球的自轉(zhuǎn)1.方向【提問(wèn)】 教室的東西南北方向。【學(xué)生回答】略?!狙菔尽?教師轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀。【提問(wèn)】 描述自轉(zhuǎn)的方向?!緦W(xué)生回答】略。【演示】 轉(zhuǎn)換地球儀的觀察角度,分別從北極和南極上方觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀?!咎釂?wèn)】 描述從北極看和南極看到的地球自轉(zhuǎn)狀態(tài)。【學(xué)生回答】略。記憶方法:右手——四指半握,大拇指代表地軸指向北極星,四指為自轉(zhuǎn)方向【提問(wèn)】 自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是多少?【學(xué)生回答】略。【演示】 地球儀自轉(zhuǎn)。【提問(wèn)】 生活在地球上的人怎樣知道地球自轉(zhuǎn)了一周?地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是多少呢?【學(xué)生回答】略?!具^(guò)渡】 剛才同學(xué)回答的很好,地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間隨觀測(cè)參照物的不同而不同。我們一般以太陽(yáng)和天空中的恒星為參照物,相應(yīng)的周期我們分別稱之為太陽(yáng)日和恒星日?!狙菔竞椭v解】運(yùn)用“太陽(yáng)日和恒星日”(課本第13頁(yè))投影片分析“恒星日與太陽(yáng)日?qǐng)D”中恒星日與太陽(yáng)日的關(guān)系。注意交代:恒星(除太陽(yáng)外)距離地球很遙遠(yuǎn),不論地球公轉(zhuǎn)到何處,所看到的恒星方位幾乎不變結(jié)論:恒星日23h56 '4''(3600)——自轉(zhuǎn)的真正周期太陽(yáng)日24h(360059')——晝夜交替的周期【板書(shū)】【引導(dǎo)看書(shū)】?南北兩極點(diǎn)的角速度和線速度是多少?【同時(shí)展示模型】 展示與之對(duì)應(yīng)的立體紙制模型,幫助學(xué)生理解角速度和線速度的含義。【板書(shū)】3地球自轉(zhuǎn)速度【總結(jié)】通過(guò)對(duì)地球運(yùn)動(dòng)周期的分析得出地球自轉(zhuǎn)的角速度:360247。24=15度/每小時(shí)【討論】線速度:讀圖P15自轉(zhuǎn)角速度和線速度圖思考各地的線速度和角速度的關(guān)系?【學(xué)生回答】略?!究偨Y(jié)】A角速度全球(除南北極點(diǎn))都相同B線速度隨緯度的升高而遞減;注:緯度60度的地方的線速度是赤道的一半(備注:有時(shí)間可以引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)方法分析)【過(guò)渡】以上我們分析了地球的自轉(zhuǎn),實(shí)際上,地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),下面我們就來(lái)分析地球的公轉(zhuǎn)【板書(shū)】二、地球的公轉(zhuǎn)【指導(dǎo)看書(shū)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P15相關(guān)內(nèi)容思考:地球公轉(zhuǎn)的方向?周期?軌道?速度?【學(xué)生回答】略?!局v解】1.地球公轉(zhuǎn)的方向:自西向東可以簡(jiǎn)單講述作為對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的鞏固2.地球公轉(zhuǎn)的周期:365天6時(shí)9分10秒3.地球公轉(zhuǎn)的軌道和速度軌道:近似正圓的橢圓形速度:近日點(diǎn)()和遠(yuǎn)日點(diǎn)()(備注:該部分可以補(bǔ)充右圖講解)讀地球在公轉(zhuǎn)軌道不同位置時(shí)公轉(zhuǎn)速度的變化,觀察角速度和線速度的關(guān)系(補(bǔ)充知識(shí):開(kāi)普勒三定律增加學(xué)生對(duì)公轉(zhuǎn)角速度和線速度的理解)【板書(shū)】 方向:自西向東周期:365天6時(shí)9分10秒軌道:近似正圓的橢圓形速度:近日點(diǎn)()和遠(yuǎn)日點(diǎn)()【課堂總結(jié)】【探究性作業(yè)】P16活動(dòng)3【板書(shū)設(shè)計(jì)】第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)第一課時(shí):地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)一、地球的自轉(zhuǎn)1.方向3.地球自轉(zhuǎn)速度二、地球的公轉(zhuǎn)1.方向:自西向東2.周期:365天6時(shí)9分10秒3.軌道:近似正圓的橢圓形4.速度:近日點(diǎn)()和遠(yuǎn)日點(diǎn)()第三篇:地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)課題:第一章地球和地圖 第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng) 課型:新授課主備人:孫玥婧(怡園中學(xué))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):①使學(xué)生掌握地球自轉(zhuǎn)的含義、方向和周期,理解地球上的晝夜交替現(xiàn)象②使學(xué)生掌握地球公轉(zhuǎn)的含義、方向和周期,利用圖或親身體驗(yàn)比較分析二分二至?xí)r太陽(yáng)照射情況的差異,說(shuō)明四季的變化③利用圖說(shuō)明五帶的界限,并舉例說(shuō)明各自特點(diǎn)。能力目標(biāo):①使學(xué)生學(xué)會(huì)用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)②使學(xué)生初步學(xué)會(huì)畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的地球公轉(zhuǎn)示意圖德育目標(biāo):使學(xué)生初步了解地球是不斷運(yùn)動(dòng)的,地球上許多地理現(xiàn)象都同地球運(yùn)動(dòng)有關(guān),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)和勇于探索的精神 教學(xué)重點(diǎn):1.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的定義、方向、周期和地理意義。2.二分二至日太陽(yáng)照射情況的差異。3.五帶的劃分及特征。教學(xué)難點(diǎn):地球上的季節(jié)變化。教學(xué)方法:講授法、談話法、討論法、媒體演示法、啟發(fā)式教學(xué)法 教學(xué)用具:多媒體、大、小型地球儀等。教學(xué)過(guò)程:點(diǎn)擊屏幕右上方的[地球自轉(zhuǎn)]選項(xiàng),利用多媒體演示地球自轉(zhuǎn),完成屏幕上的練習(xí)題。順次點(diǎn)擊,依次會(huì)出現(xiàn)答案。在解決第三個(gè)問(wèn)題地球自轉(zhuǎn)方向時(shí),鼠標(biāo)點(diǎn)擊,屏顯,重點(diǎn)解決從從北極、南極上空看地球的自轉(zhuǎn)方向。鼠標(biāo)點(diǎn)擊右上角的[晝夜交替]選項(xiàng),讓學(xué)生觀察由于地球在不斷自轉(zhuǎn),各地的晝夜在不斷交替著?;氐街鹘缑?,點(diǎn)擊屏幕右上方的[地球公轉(zhuǎn)]選項(xiàng),利用多媒體演示地球公轉(zhuǎn),完成屏幕上的練習(xí)題。順次點(diǎn)擊,依次出現(xiàn)答案。鼠標(biāo)點(diǎn)擊右上角的[夾角]選項(xiàng),鼠標(biāo)點(diǎn)擊地軸與公轉(zhuǎn)軌道面的夾角、公轉(zhuǎn)軌道面與赤道面的夾角,就會(huì)出現(xiàn)度數(shù)。使學(xué)生掌握地球在公轉(zhuǎn)的過(guò)程中,地軸時(shí)傾斜的,而且它的空間指向保持不變。鼠標(biāo)點(diǎn)擊右上角的[直射點(diǎn)]選項(xiàng),屏顯太陽(yáng)光直射點(diǎn)的移動(dòng)情況,鼠標(biāo)停在哪條線上,就會(huì)出現(xiàn)直射該線時(shí)的時(shí)間。使學(xué)生掌握太陽(yáng)光的直射點(diǎn)始終在南北回歸線之間來(lái)回的移動(dòng)。鼠標(biāo)點(diǎn)擊右上角的[四季交替]選項(xiàng),屏顯地球公轉(zhuǎn)軌道圖,了解二分二至點(diǎn),太陽(yáng)的直射位置。想具體了解哪一個(gè)節(jié)氣的情況,可點(diǎn)擊暫停選項(xiàng)。也可以點(diǎn)擊表格中的節(jié)氣一欄,也可以單獨(dú)出現(xiàn)。鼠標(biāo)點(diǎn)擊右上角的[地球的五帶]選項(xiàng),讓學(xué)生了解五帶的范圍。鼠標(biāo)點(diǎn)擊右上角的[晝夜長(zhǎng)短]選項(xiàng),讓學(xué)生了解不同
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