【總結】《日本明治維新》說課稿一、說教材1、本課的地位和作用本教材是川教版世界歷史上冊第三學習主題第三課的內容,主要內容是日本通過資產階級性質的改革,基本上掃除了封建制度的嚴重障礙,為本國資本主義的發(fā)展鋪平了道路。從歷史進程來看,明治維新是日本具有劃時代意義的歷史事件,它是日本從封建社會轉變?yōu)橘Y本主義社會的極為重要的里程碑,是日本由弱小的封建國家一躍而成為資本主義強國的轉折點,
2025-04-29 06:59
【總結】日本明治維新?課標要求?(1)知道明治維新的歷史條件?(2)概述明治維新的主要過程和基本內容,理解近代化道路的多樣性.?(3)分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位回顧以前所學內容,用史實說明工業(yè)革命在歐洲和美洲的影響歐洲:1、1848年歐洲革命和維也納體系瓦解2、19世紀20、30年代的資產
2025-10-31 04:31
【總結】大化改新明治維新由奴隸社會過渡到封建社會從封建社會走上發(fā)展資本主義道路(1868年---1873年)選修一:明治維新?課標要求?(1)知道明治維新的歷史條件?(2)概述明治維新的主要過程和基本內容,理解近代化道路的多樣性.?(3)分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位一、背景(幕府統(tǒng)治下的
2025-11-02 05:51
【總結】明治維新主講:楊選洲設計:王學明高中世界歷史上冊第三章、第五節(jié)一、在19世紀末中國面臨嚴重民族危機的情況下,出現(xiàn)了資產階級領導的什么改革?結果如何?說明了什么?答:戊戌變法,失敗了,說明了資產階級改良道路在中國是行不通的。明治維新(1)閉關鎖國的幕府統(tǒng)治(政)背景
2025-11-01 12:30
【總結】?中國、日本是鄰國,兩國隔海相望,是一衣帶水的關系。日本是個好學的國家,歷史上,日本曾拜中國為師,學習中國隋唐的中央集權制度,從奴隸社會過渡到封建社會;在日本歷史上還有一次非常重大的改革,向西方發(fā)達國家學習,就是今天我們要學習的明治維新。日本明治維新21課下埠鎮(zhèn)中胡庭華識記與理解:1、了解明治維新的歷史背景,
2025-11-15 15:26
【總結】?幕府統(tǒng)治的危機?武裝倒幕?明治維新?課堂小結第21課日本明治維新第三學習主題第3課日本明治維新導入19世紀50年代,當中國在西方列強的炮艦政策下開始淪為半殖民地的時候,與中國一衣帶水的日本也面臨喪失民族獨立的危險。然而日本卻通過社會改革,擺脫了不平等條約的束縛,走上資本主義的道
2025-11-15 12:06
【總結】姓名日本民族創(chuàng)造者家庭住址(洲、洋):周邊鄰居狀況:曾經學習經歷:學籍小檔案東亞——日本大化改新:何國?何時?在位天皇?效仿何國何時制度?性質?意義?啟示?列舉隋唐中日交往史實。西
2025-11-12 22:22
【總結】第16課俄國農奴制改革和日本明治維新一、俄國廢除農奴制二、日本明治維新一、俄國廢除農奴制(1861年)1.背景近代俄國是怎樣逐漸形成的?18世紀初期哪一事件使俄國逐漸成為歐洲強國?19世紀中期俄國工業(yè)革命后產生了怎樣的社會矛盾?帶來了哪些影響?一
2025-11-03 00:11
【總結】你認識他們嗎?他們兩個在日本近代化的道路上究竟起了什么作用?1868----1873年“圣人南面聽天下,向明而治?!薄吨芤住贰爸茈m舊邦,其命維新?!薄对娊洝返?5課明治維新【學習目標】:?1、知道明治維新的歷史條件;
2025-11-08 04:36
【總結】第十章日本明治維新一、從“鎖國”到“開國”:德川幕府的封建統(tǒng)治危機?(一)“鎖國”末期的日本社會?,幕藩統(tǒng)治基礎的封建自然經濟不斷走向解體。?,封建武士領主階級的社會經濟地位發(fā)生動搖。?,社會階級結構發(fā)生了前所未有的變化。??廣義;?狹義:?長州,薩摩,?土佐,肥前
2025-09-19 12:45
【總結】第16課俄國農奴制改革和日本明治維新歸納和整理基礎訓練1.19世紀中期,俄國資本主義工業(yè)發(fā)展速度緩慢的主要原因是()A.受農奴制阻礙B.對外侵略擴張的影響C.受貴族世襲制的阻礙D.受奴隸制阻礙2.1862年的俄國可能出現(xiàn)的情況是()①農奴獲得人身自由②農民可以無償?shù)玫揭粔K土
2025-11-06 01:11
【總結】第16課俄國農奴制改革和日本明治維新名師導航知識梳理1.(1)背景:農奴制限制了工業(yè)發(fā)展所需要的__________和__________。俄國在__________(2)時間:__________(3)內容:宣布農奴獲得人身自由,可以得到__________(
【總結】第16課俄國農奴制的改革和日本明治維新教學目標:1、知識與能力學科王俄國農奴制危機,亞歷山大二世廢除農奴制的法令,農奴制改革的性質、作用和影響,19世紀中期日本幕府統(tǒng)治的危機,倒幕派形成武裝倒幕明治維新的主要內容、性質及影響①引導學生分析概括俄國農奴制改革和日本明治維新的內容.初步了解歸納、分析歷史問題的基本方法。
2025-11-29 23:01
【總結】?二明治維新的舉措?明治天皇,名睦仁,不滿15歲登基,1868年4月的一天,日本京都皇宮的大殿內,天皇率領群臣宣讀誓詞:“廣興會議,萬機決于公論;上下一心,盛行經綸;官武一途以至庶民,務使各遂其志、人心不倦;舊有之陋習,立基于天地之公道;求知識于世界,大振皇基?!边@就是日本?
2025-11-09 00:56
【總結】復習要求:1、知道明治維新的歷史條件。2、概述明治維新的主要過程和基本內容,理解近代化道路的多樣性。3、分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位。明治天皇明治維新的概念幕府被推翻以后,明治政府為實現(xiàn)富國強兵,推行了一系列改革措施,逐步廢除了舊的封建體制,建立起新的制度,促進了資本主義的發(fā)展,歷史
2025-10-03 10:20