【總結】第15課俄國農奴制改革(冀人版)夯實基礎典型題1、下列對19世紀初俄國資本主義發(fā)展情況敘述錯誤的是()A.工廠和礦場中機器生產逐漸代替手工勞動B.交通運輸業(yè)發(fā)生了變革C.在一些工業(yè)部門中,已經大量使用雇傭工人D.工業(yè)生產已經滿足不了國內市場的需求2、1861年改革前,
2024-11-15 23:43
【總結】第23課知識要點:一、俄國農奴制改革的背景與內容二、俄國農奴制改革的作用三、相關問題比較與綜合1、俄國農奴制改革的背景(1)19世紀上半期,資本主義工業(yè)在俄國有一定的發(fā)展,工業(yè)革命也開始進行。(2)但由于封建農奴制的存在,農奴生活貧困,導致俄國國內市場狹小,自由勞動力缺乏,資本主義工業(yè)遠遠落后于西歐國家。(
2024-11-30 07:57
【總結】一、改革的醞釀:一、改革的醞釀:嚴峻的國內外形勢一、改革的醞釀:嚴峻的國內外形勢國內背景:一、改革的醞釀:嚴峻的國內外形勢國內背景:國外背景:奴制激化俄國社會矛盾奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展3.“十二月黨人”武裝起義,反對農奴制產階級民主主義思想的傳播
2024-12-08 15:18
【總結】偏僻的小鄉(xiāng)村12世紀建城莫斯科公國13世紀為蒙古金帳汗國統(tǒng)治下的一小邦15世紀獨立16世紀中期莫斯科大公伊凡四世稱沙皇彼得一世改革強化了農奴制,推動了俄國經濟的發(fā)展,使俄國迅速強大起來,并隨即走上了對外擴張的道路。農業(yè)方面:產生了資本主義萌芽,
2024-11-12 18:30
【總結】基礎鞏固1.1861年農奴制改革后,俄國資本主義經濟發(fā)展的最基本特點是()。A.資本主義經濟迅速發(fā)展B.總體水平落后于美國、西歐C.對外國資本依賴嚴重D.分布不平衡17世紀到19世紀上半期,俄國同西歐國家相比一直落后,其根本原因是(
2024-11-16 00:24
【總結】第16課日本明治維新一、教材分析本課主要內容是日本通過資產階級性質的改革,基本上掃除了封建制度的嚴重障礙,為本國資本主義的發(fā)展鋪平了道路。本課教學重點:日本明治維新及其歷史意義。明治維新是日本歷史上劃時代的資產階級改革運動,它使日本從封建社會進入到資本主義社會,由落后的封建國家逐漸變成一個資本主義國家。首先,這次改革是在倒幕運動取得勝利后
2024-12-03 07:23
【總結】1861俄國農奴制的由來?農奴的生活境況如何?農奴的房屋睡覺的農奴的孩子材料:1649年,沙皇阿列克謝頒布《法律大全》,取消了農民的一切出走權,賦予農奴主對逃亡農奴有永久的追捕權。農奴沒有人身自由,完全束縛在土地上。所受的剝削和壓迫十分嚴重。俄國農奴制:是15世紀下半葉—19世
2025-07-18 09:10
【總結】九年級歷史第24課日本明治維新【學習提示】學習本課應從德川幕府的統(tǒng)治、倒幕運動和明治初年的改革三個方面去掌握。德川幕府的統(tǒng)治重點了解倒幕前日本的政治經濟狀況和西方列強的入侵。倒幕運動了解倒幕運動的簡要經過、結果。明治初年的改革要求學生掌握明治維新的國內外原因、內容、性質、意義、局限性?!菊n文擷英】本課的基本概念和重點語
2024-12-08 23:15
【總結】第16課日本明治維新習題精選一、選擇題1.第一個打開日本大門的資本主義國家是()A.英國B.美國C.法國D.俄國2.在明治維新的改革中,對社會進步和維持發(fā)展最為關鍵的是()A.廢藩置縣B.努力發(fā)展教育C.允許土地買賣D.引進西方先進技術3.日本明治維新的根本目的是
【總結】偏僻的小鄉(xiāng)村12世紀建城莫斯科公國13世紀為蒙古金帳汗國統(tǒng)治下的一小邦15世紀獨立16世紀中期莫斯科大公伊凡四世稱沙皇彼得一世改革強化了農奴制,推動了俄國經濟的發(fā)展,使俄國迅速強大起來,并隨即走上了對外擴張的道路。農業(yè)方面:產生了資本主義萌芽,地主已經
2024-11-09 07:10
【總結】專題82(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.1868年,明治政府公布了著名的“五條誓文”,其中說道:“官武一途以至庶民,務使各遂其志??破舊有之陋習,立基于天地之公道?!睘檫_到這一目的,日本政府()①廢除幕藩體制,建立中央集權②廢除武士特權,實現“四民平等”③廢除專制制
2024-12-03 08:17
【總結】日本明治維新一、幕府的封建統(tǒng)治二、倒幕運動三、明治維新幕府的封建統(tǒng)治天皇將軍大名武士農民、手工業(yè)者傀儡把持政權分化商人、高利貸者手工工場主、新興地主雇傭勞動者新興地主對將軍不滿,同商人、新興地主接近倒幕派矛盾統(tǒng)治
2024-11-30 07:26
【總結】2021/1/6日本明治維新【課程標準】(1)知道明治維新的歷史條件。(2)概述明治維新的主要過程和基本內容,理解近代化道路的多樣性。(3)分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位。本人聲明:本文屬本人原創(chuàng)作品,本文著作權授予“北京全品考試書店有限公司、北京全品教育科技中心”獨家所有,本人擁有署名權。”
2024-11-30 11:13
【總結】專題七俄國農奴制改革[關于俄國]??東正教?基輔羅斯時期-蒙古人統(tǒng)治-莫斯科時期-彼得堡時期-蘇維埃時期?農奴制?普希金柴科夫斯基列夫·托爾斯泰?列寧斯大林赫魯曉夫勃列日涅夫
2024-11-17 19:38
【總結】第15課俄國農奴制改革學習目標?知道俄國農奴制改革的時間、改革者、內容、影響及性質?歸納這次改革給我們的啟示自學指導請同學們認真看課本72—75頁的內容并查找下列問題的答案:1、找出俄國農奴制改革的原因、時間、改革者、內容、影響及性質。2、這次
2025-05-12 04:16