【總結】1、舞臺上的燈光是怎樣由暗變亮的?2、為什么調節(jié)擴音設備中的音量旋扭,音量就發(fā)生變化?學校文藝晚會開始了!大幕徐徐拉開,燈光漸漸變亮,音樂響起,舞臺上的人隨著音樂跳起歡快的舞蹈。1、改變導體電阻大小有哪些方法?改變導體的長度、材料、橫截面積、溫度2、哪種方法最簡單?改變導體長度來改變
2024-12-07 21:16
【總結】第1節(jié)對聲音的認識聽一聽猜一猜(什么事物)發(fā)出的(怎樣的)聲音比一比:哪個聲音比較大??在科學探究過程中,科學探究儀器、測量工具要比人的感覺器官準確。?對于聲音的大小,可以用聲強計進行測量。聲強計你知道聲音是怎樣產生并傳播的嗎?人耳是怎樣聽到聲音的?人的聽覺在何處?外耳中
2024-12-08 10:44
【總結】1、聲音是怎樣產生的?2、聲音是怎樣傳播的?3、聲音的基本要素是什么?4、超聲波和次聲波的特點是什么?我們知道次聲波是人耳聽不到的,太強的次聲波可能會對人造成傷害,但是不是人耳能聽到的聲音對人體就一定無害了呢?生活中,我們常會感覺到:有的聲音聽起來很舒服,令人愉快;而有些聲音聽起來刺耳或使人煩燥不安。
2024-11-29 09:50
【總結】第七章生命活動的調節(jié)第一節(jié)動物生命活動的調節(jié)?動物的生命活動與環(huán)境有密切的關系,不斷地從環(huán)境的變化中獲得信息,對外界的變化作出適宜的應答性的活動。動物與環(huán)境相適應,相協(xié)調是通過生命活動的調節(jié)來實現(xiàn)的。?動物的調節(jié)主要由神經調節(jié)、體液調節(jié)和自身調節(jié)來協(xié)同進行的。?一、神經調節(jié)?除原生動物以單一的細胞對外界刺激作感應活動
2024-11-30 07:46
【總結】科學記數(shù)法100=10()1000=10()10000=10()……100…00=10()n個0你發(fā)現(xiàn)了嗎?234n你發(fā)現(xiàn)了什么?1000000000000000=10()1510000=10我能表示嗎?41、如果1
2024-11-30 07:47
【總結】神龜雖壽猶有竟時騰蛇乘霧終為土灰第八章動物和人類的生殖與發(fā)育第一節(jié)動物的有性生殖一.動物的生殖系統(tǒng)雌雄同體雌雄異體二.動物的生殖類型卵生胎生卵胎生卵胎生的田螺三.動物的受精體外受精
2024-12-08 07:22
【總結】1、眼的基本結構組成2、眼球折光系統(tǒng)的主要部分3、能“看清”物體的基本條件4、光線到達眼內的感光細胞,要經過哪些結構?,感覺很敏銳的是()()()色素不同,能折射光線的主要結構是()()眼球的功能
2024-11-24 21:12
【總結】說課《電阻》市九中石學鐘一、說教材?教材分析知識內容包括兩個“一”(一個物理概念:電阻和一個探究實驗:決定電阻大小因素)科學探究方法(學生在對電阻的認知過程中逐步體驗這種實驗方法、學習方法)一、說教材?教學目標
【總結】眼與視覺教案一、設計理念:體現(xiàn)新課改理念。在課堂教學中,突出學生學習方式的轉變、課程資源開發(fā)及信息技術手段的應用,突出有效性教學設計方面的探索與實踐。創(chuàng)設問題情境,營造探究氛圍,引導學生積極參與,變靜態(tài)抽象為生動形象,降低難度,縮短時間,力圖改變學生的學習方式,讓學生通過學習獲得成功的體驗,滿足求知的心理。二、教材分析:(一)所教內容
2024-11-28 04:00
【總結】第一章《聲與聽覺》一、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習:①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-20210次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的
2024-12-08 23:13
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究1、磁性2、磁體3、磁極4、磁化Copyright2021-2021版權所有盜版必究5、磁極間的相互作用問題:磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的呢?Copyright2021-2021版權所有盜版必究將磁體靠近小磁針,觀察現(xiàn)象。
2024-12-07 21:15
【總結】一、耳的結構123456789101112二、聽覺的形成過程:外界的聲波經過傳到,鼓膜的通過聽小骨傳到,刺激了內對聲波敏感的,這些細胞就將聲音信息通過傳給大腦的聽覺中樞,人就產生了聽覺.
【總結】一聲音的產生與傳播第一章聲現(xiàn)象1、通過實驗探究,初步認識聲音產生和傳播的條件2、知道聲音傳播需要介質,聲音在不同介質中傳播的速度不同3、通過探究,培養(yǎng)觀察能力、初步探究物理規(guī)律的能力,以及應用物理規(guī)律解釋物理現(xiàn)象的能力等我們生活的世界充滿了各種聲音對于聲音,同學們想知道哪些問題呢?聲音是怎樣產生的?發(fā)
2024-12-01 01:18
【總結】第三章電第二節(jié)常用電器一電路的組成我們把由電源、用電器、開關和導線等元件組成的電流路徑叫電路。一個正確的電路,無論多么復雜,也無論多么簡單,都是由這幾部分組成的,缺少其中的任一部分,電路都不會處于正常工作的狀態(tài)。一電路的組成1.各部分元件在電路中的作用(1)電源
【總結】第三節(jié)眼凸透鏡成像眼球的結構瞳孔視網(wǎng)膜晶狀體晶狀體——凸透鏡視網(wǎng)膜——膠片瞳孔——光圈透鏡玻璃制作的鏡片。凸透鏡:中間厚,邊緣薄。凹透鏡:中間薄,邊緣厚。辨別下列透鏡:ABCDEF凸透鏡(