北師大版思品七上開始新學(xué)習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-13 09:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 口中，文盲占 80％。 ◆ 1986 年我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。 ◆ 在 2021 年，內(nèi)地基本上普及了九 年義務(wù)教育，掃除了青壯年文盲。 ◆ 荀子的名言： “ 學(xué)至乎歿而后止 ” ，其意思是：學(xué)習(xí)到生命的最后一刻才算中止。 (4)活動(dòng)：幫幫子強(qiáng)。 教師可以在課前準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單道具，讓學(xué)生就課外提出的情景進(jìn)行模擬，并以虛擬的人物身份進(jìn)行幫助子強(qiáng)的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)用來深化義務(wù)教育法的教學(xué)效果，同時(shí)用情景表演的方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，可以獲得好的效果。 (5)學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易。 在課堂最后，以一組現(xiàn)階段中國(guó)的部分教育圖片作為結(jié)尾，要強(qiáng)調(diào)每個(gè)人有受教育的權(quán)利和義務(wù)的觀念；對(duì)比自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境與貧困地區(qū)的學(xué)生的 學(xué)習(xí)環(huán)境，體驗(yàn)并學(xué)會(huì)珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (6)小結(jié)。 我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和受教育的權(quán)利是來之不易的。學(xué)習(xí)也是我們成才的重要的和唯一的途徑。因此，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不怕學(xué)習(xí)中遇到的困難，同時(shí)還要能運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效率。 (7)作業(yè)。 學(xué)習(xí)方法調(diào)查。分析自己的學(xué)習(xí)方法，訪談老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)、朋友，收集成功的學(xué)習(xí)方法，并將好的學(xué)習(xí)方法歸納出來，同學(xué)間互相交流。 第二站 學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo) (第二課時(shí) ) 導(dǎo)入 : 教材以美燕的故事導(dǎo)入， (1)討論：美燕的問題出在什 么地方？通過學(xué)生討論 “ 學(xué)習(xí)的影響因
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