北師大版思品七上平等待人同步測試(編輯修改稿)
2025-01-08 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 朋友，但因一件小事，他對小虎耿耿于懷，很是不滿，并在同學中說小虎的壞話。后來證明是自己誤會了小虎，但小虎還是對自己和以前那樣好。這說明（ ） A小強是一個寬容別人的人，小虎不是一個寬容別人的人。 B小虎是一個寬容別人的人，小強不是一個寬容別人的人。 C小強是一個非常聰明的人，而小虎是一個比較愚笨的人。 D小虎是一個非常聰明的人，而小強是一個比較愚笨的人。 1有個愛搞惡作劇的學生從老師背后將墨水灑在老師身上，老師知道后給他寫了一首小詩：“土地寬容了種子，擁有收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，擁有了未來?！痹撏瑢W看后，主動向老師承認了錯誤，并決心改掉愛搞惡作劇的毛病。這件事告訴我 們（ ） ① 理解并寬容地對待他人，是我們?yōu)槿颂幨赖囊粋€重要的優(yōu)秀品質(zhì)。 ② 對于學生的惡作劇，要狠狠地教訓學生一頓才行。 ③ 自尊的人懂得寬容他人，能贏得他人的尊重。 ④一個人不可能盡善盡美，持有這樣的觀點才能懂得寬容。 A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ②③④ 1在生活中，下列做法正確的是（ ） A你濺我一身泥，我潑你一盆水 B你踩了我一腳，我打你一拳 [ C你給我撕了本子，我給你撕掉課本 D你不小心碰了我一下說“對不起?！蔽艺f“沒關 系?！? 二、簡答題（共 20分） 1從前商湯將去見伊尹，讓彭氏之子駕車，彭氏之子在半路上問道：“你要到哪里去 ?”商湯回答說：“我要去見伊尹?！迸硎现诱f：“伊尹是天下的賤人，如果你想要見他，就派人召他來問問，他算是受到恩賜啦 !”商湯說： “此言不對。如果這里有一種藥，吃了它耳朵加倍靈敏，眼睛加倍明亮，那么我必定高興地盡力吃藥。現(xiàn)在伊尹對于我們國家，好比是良醫(yī)善藥。而你不想讓我見到伊尹，這是你不想讓我好呀?！? （ 1）這個歷史故事說明了什么？（ 2分） （ 2）在現(xiàn)實生活中，我們?yōu)槭裁匆龅狡降却?？?4分） 1賈志敏老師在談教育 時說：“教育有著神奇的力量 ,孩子需要教育 ,成功的教育應該是無痕的 .一旦教育者擺出一種居高臨下、盛氣凌人的架勢，要求學生如此不準孩子那般，其實雙方就處于不平等的地位，被教育者往往會產(chǎn)生逆反 心理和抵觸情緒，這樣的教育必然會以失敗告終?！? （ 1）讀了賈老師的一番話，你認為這是一個什么問題？（ 2分） （ 2）那么，你認為作為學校和老師應該如何去做？（ 4分） 1春秋戰(zhàn)國時期， 趙國有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取 鬧，只是笑而避之，廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是上門負荊請罪。從此兩人便聯(lián)手，平等相待 ,一起為趙國奉命效勞，使趙國成為當時勢力比較強大的國家。 閱讀故事，請你回答： （
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