北師大版生物七下人體細(xì)胞獲得氧氣的過程(編輯修改稿)
2025-01-13 09:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，爸爸媽媽對(duì)此是什么態(tài)度？易發(fā)生什么狀況？你有過這方面的經(jīng)歷嗎？ 生：爸爸媽媽不讓大聲談笑，我有過類似的經(jīng)歷，結(jié)果嗆著了，引起劇烈地咳嗽。 師：為什么會(huì)這樣呢？請(qǐng)看 掛圖 （展示呼吸和吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨的位置變化）。 生：觀察、思考。 師生交流：咽是食物和空氣進(jìn)入體內(nèi)的共同通道。呼吸時(shí)，會(huì)厭軟 骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無(wú)阻；吞咽時(shí)，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。所以我們?cè)诔燥垥r(shí)不能大聲談笑。否則，會(huì)厭軟骨來不及蓋下，食物進(jìn)入氣管，就會(huì)引起劇烈的咳嗽。 師：通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道，呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道。請(qǐng)大家想一想，呼吸道僅僅是氣體的通道嗎？請(qǐng)同學(xué)們先閱讀教材 52 頁(yè)和 53 頁(yè)的 “鼻 ”和 “氣管 ”部分，然后以小組為 單位討論 通過投影到 大屏幕上的思考題，看看哪個(gè)小組表現(xiàn)得最好。 生：（閱讀。） 展示思考題： ？ ，鼻腔前部的鼻毛及黏液中都粘有許多灰塵。這說明鼻腔對(duì)吸入的空氣有什么作用？ ，在那里生活的人和我們相比鼻子的形狀有什么特點(diǎn)？為什么？ ，往往要用嘴呼吸。在這種情況下，早上醒來時(shí)會(huì)覺得嗓子非常干，為什么平時(shí)用鼻呼吸時(shí)，沒有這種現(xiàn)象？ ？為什么不要隨地吐痰？ ，你認(rèn)為呼吸道除了保證氣流的暢通外，還有哪些作用？ ，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？ ？你認(rèn)為應(yīng)如何 預(yù)防？ 生分組討論思考題，師巡回指導(dǎo)。 師生交流 （對(duì)學(xué)生的回答做出預(yù)測(cè)）： ：課本上說氣管壁由 C形軟骨支撐，我們組認(rèn)為咱們的鼻子同樣由軟骨做支撐，從而保證了呼吸道的氣流暢通。大家不相信的話，可以用食指按按鼻子，看能不能按扁了。 （一組同學(xué)的發(fā)言博得了同學(xué)們的陣陣笑聲，大家試著按了按自己的鼻子，會(huì)心地笑了。我也對(duì)他們的回答給予了肯定。） ：鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液對(duì)吸入的空氣有清潔作用，相信很多同學(xué)都有這方面的生活經(jīng)驗(yàn)吧。因此我們組一致的觀點(diǎn)是 “用鼻呼吸比用嘴呼吸好 ”。 （對(duì)于他們的 發(fā)言，同學(xué)們贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。） ：我
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