【文章內容簡介】 百日行”活動，引進項目25個，其中5000萬以上項目9個，外資2個，實際進資680萬美元。通過一系列民生組合拳的出臺，有力破解了一批影響和制約我市科學發(fā)展的難題、事關群眾生產生活的難題。推出十項改革舉措，在深化改革、樹立導向中創(chuàng)先爭優(yōu)。堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，進一步深化干部人事制度改革，推出了十項干部人事制度改革措施，不斷提高選人用人的公信度和滿意度。一是建立“四評三考兩征求一運用”考核評價體系，對全市科級領導班子和科級領導干部進行了全面考察；二是實行“四推三考兩評估一確定”，遴選出100名正副科級后備干部；三是公推優(yōu)選部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記；四是公開選拔和公推優(yōu)選部分專業(yè)技術領導干部；五是開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)與機關干部雙向交流工作；六是建立市直機關面向基層一線遴選公務員的長效機制；七是探索規(guī)范干部選拔任用提名制度；八是全面推行市委任用干部票決制度；九是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層選拔部分領導干部，從村（居）書記中選拔部分事業(yè)干部；十是大力整治選人用人上的不正之風。通過一系列干部人事制度改革措施，引導廣大黨員干部樹立正確的政績觀、權力觀，營造風清氣正的用人環(huán)境，切實提高群眾對選人用人工作的滿意度。大化解大辦事大交友，在轉變作風、優(yōu)化環(huán)境中創(chuàng)先爭優(yōu)。堅持把轉變作風、優(yōu)化環(huán)境作為創(chuàng)先爭優(yōu)的著力點，聽民聲，訪民情，解民難，安民心。一是領導下訪便民。開展了以“矛盾大化解、為民大辦事、與民大交友”為主題的“領導干部大下訪”活動，市領導帶頭下訪，黨員干部主動下訪，下基層，進企業(yè)，每人聯(lián)系十戶群眾，與農民群眾交朋友、拉家常，幫助他們化矛盾、辦實事。活動中，梳理出群眾信訪問題142個，辦結信訪案件125個，安排民生工程61個，聯(lián)系群眾3萬余戶，協(xié)調發(fā)展資金50萬余元。二是“五項禁令”親民。專門制定了《機關人員行為規(guī)范若干規(guī)定》，明確提出了嚴禁上班無故遲到、早退或從事非公務活動、嚴禁對服務對象不作為、慢作為、亂作為，影響和破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、嚴禁參與有損“六德”行為和公務形象的活動、嚴禁本事范圍內相互吃請及公務接待午間飲酒、嚴禁擅自駕駛公務用車等“五項禁令”，切實轉變機關干部作風。市委主要領導帶頭身體力行，親筆撰寫了《致四套班子領導、各地各單位主要領導的一封公開信》，主動作出承諾，接受全市人民的監(jiān)督。雙向承諾為民。按照“有承諾、見行動、重成效”的要求，采取“公示、公開”雙向承諾、“細化、量化”科學定諾、“考評、測評”兌現(xiàn)承諾的方式，推行了黨組織、黨員承諾兌現(xiàn)制，以群眾滿意度來檢驗承諾效果；建立承諾跟蹤督查制度，以黨員承諾兌現(xiàn)制來檢驗工作實效。目前，全市已簽訂黨組織承諾書586份，占全部基層黨組織數(shù)的100%，黨員承諾書10564份，占全部黨員數(shù)的93%。推進六大工程，在圍繞中心、推動發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)。緊緊圍繞中心工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)，以創(chuàng)先爭優(yōu)推進重點項目，落實重點工程，助推經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。以“六大工程”推進大發(fā)展。實施了決戰(zhàn)三區(qū)、升級增效、民心民生、優(yōu)化環(huán)境、創(chuàng)造創(chuàng)新、和諧穩(wěn)定等“六大工程”。堅持以項目為抓手，決戰(zhàn)園區(qū)、景區(qū)、城區(qū)，補足“短板”，全力打造具有相當規(guī)模的產業(yè)基礎和項目支撐，推進決戰(zhàn)三區(qū)工程。按照包容性增長的要求，以大氣魄、大手筆來加快轉型，提速升級、增效惠民，推進升級增效工程。統(tǒng)籌經(jīng)濟與社會、城市與農村、內生與外援、本級與鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個協(xié)調發(fā)展，推進創(chuàng)新創(chuàng)造工程。以大項目推進大建設。順利啟動了總投資5億元的銀山礦日采選5000噸技改項目和總投資12億元的江西銅業(yè)(德興)60萬噸/年硫鐵礦循環(huán)經(jīng)濟項目，有力助推了經(jīng)濟健康有序發(fā)展，截止10月底，增長14%；，%。社會事業(yè)得到全面發(fā)展。重點抓了省市下達的8個方面52件實事，協(xié)調發(fā)展了科技、教育、文化、衛(wèi)生等各項社會事業(yè)，發(fā)放小額貸款3091萬元，%，新增農村勞動力轉移4528人，農村勞動力轉移培訓4250人，完成了4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和115所村衛(wèi)生所達標建設，136套廉租房開工建設。雖然，我市創(chuàng)先爭優(yōu)活動做了一些工作，取得了一點成績，但離上級的要求和群眾的期望，還有一定差距，還存在著活動啟動慢、發(fā)展不平衡、特色不鮮明等問題。下一步，我們將以這次會議為契機，認真貫徹落實會議精神，學習借鑒兄弟縣市的先進經(jīng)驗和做法，進一步創(chuàng)新思路，創(chuàng)新舉措，創(chuàng)新載體，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，為我市實現(xiàn)“堅持惟德乃興，致力轉型升級，爭當縣域經(jīng)濟科學發(fā)展排頭兵”的目標作出積極貢獻。第三篇：2015現(xiàn)場會匯報材料洪洞縣2015年高效課堂建設經(jīng)驗交流材料大力助推教師專業(yè)成長，全方位打造高效課堂洪洞縣登臨中學高效課堂建設交流材料在這個教育教學改革不斷地深入的時代里，辦學特色就是學校高揚的旗幟，抓住了特色也就抓住了學校的生存權，沒有特色的學校很快就會淹沒在飛速發(fā)展的教育事業(yè)的汪洋大海之中。緊緊抓住教育教學改革的脈搏，我校大力推進學校高效課堂建設，成果顯著。一、狠抓教育教學理論學習，打造高效能教師隊伍百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。有好的教師才有好的教育。教師是人才培養(yǎng)的關鍵，也是高效課堂建設的核心因素。為了全面提高我校教師教育教學水平，為高效課堂建設注入活力，我們開展了一系列的活動，為教師的專業(yè)成長搭建平臺：開展專題教育集中學習活動學校先后為教師下載了海量教育視頻，添置了《課標解讀》《如何成為高效能教師》等書籍，印制了《問題情境導學》等大量課堂教育教學材料，利用每周五的集中學習時間，組織教師觀看相關教育視頻或學習理論、課堂教學改革材料等，極大地豐富了教師的教育教學理論水平；學校還先后聘請多名教育教學改革成績突出的學校校長及一線教師來我校講座，做課，交流教育教學改革經(jīng)驗；等。開展撰寫教育理論筆記活動學校要求每位教師每周要自覺閱讀一定量的教育理論書籍，寫出不少于500字的理論筆記或教學反思。在讀寫的過程中，發(fā)現(xiàn)自己教育教學過程中的不足，改進自己的課堂教學，構建有自己個性，適合學生，適合自己的高效課堂，也只有適合才會有效，有效才能高效。開展學科知識教師自檢活動為了能時刻把握所教學科知識的變化，我校教師堅持每月一次的自測自練活動，自己考自己，通過這種形式，教師能及時了解考試改革的新動向，及時調整自己的教學，幫學生形成完整的知識的體系。開展互聽互評聯(lián)教聯(lián)研活動 洪洞縣2015年高效課堂建設經(jīng)驗交流材料聽評課活動是教師提高的一種有效活動形式。學校通過組織常態(tài)課、公開課、示范課，聯(lián)片互動課等一系列的活動，全力打造高效能教師，謀求教師的專業(yè)化成長，效果顯著。二、善用學案導學新模式，全力提高課堂有效性質量在于課堂，課堂在于學案，成效要看學生，成績說明一切。課堂教學改革多少年，學案式教學模式通過大量實踐，被很多專家和教育工作者一致認為是最有效的教學模式！學案式教學模式有著很多的特點，但最主要的是它可以把教師從繁重的“滿堂灌式的講授”和學生“填鴨式的接受”中解放出來，真正實現(xiàn)學生為主體，教師為主導的轉變，大幅度的提高課堂的可操控性，加大課堂容量，改變學生學習方式，提高學習成績。理念轉變，培訓為先為了做好學案教學模式的推廣，我校向每位教師印發(fā)了登臨中學《問題導學學習材料》（一）（二），對教師進行課改理論培訓，讓每位教師從思想上轉變理念，認識課改的必要性和實施學案教學的重要意義，了解并掌握一定的教育理論和實踐技能。實踐探索，課堂檢驗教無定法，學案導學也是靈活多變的。在學案教學實施的過程中，我校鼓勵教師大膽創(chuàng)新實踐，摸索適合學生，適合教師自己的課堂教學模式。教師在遵循學案編寫原則的基礎上，可以根據(jù)所教學科及學生的特點和自身的工作特點，量身打造有利于課堂教學的導學案，讓課堂去檢驗，最終的成效看學生能否適應，能否有效提高課堂效率。通過一段時間的摸索，教師對學案導學模式有了足夠的認識，能熟練編寫并使用導學案進行教學。熟練使用，