【文章內(nèi)容簡介】 康、和諧、溫馨的學習生活環(huán)境，促進孩子全面發(fā)展，不斷提高學生綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量，為學生的終身發(fā)展奠基。第三篇：上海市實驗學校東校2007學年第二學期小學部德育工作計劃本文由6i0uiq3weh貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。學年第二學期小學部德育工作計劃 上海市實驗學校東校 2007 學年第二學期小學部德育工作計劃指導思想： 指導思想： 繼續(xù)牢固樹立“為了每一個孩子的幸福童年、美好未來服務(wù)”的理念，進一 步貫徹落實中央 8 號文件，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“民族精神教育”和“生命質(zhì)量教育”為活動綱領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園、溫馨教室為 抓手，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校德育工作。抓住舉辦 2008 年奧運會、2010 年世博 會等契機，結(jié)合學校工作計劃，龍頭課題的研究工作，開展系列教育活動，大力 弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)既有國際視野、世界眼光，又有強烈民族自信心、高 度社會責任感和文明素養(yǎng)，擁有良好學習方式，開拓進取，彬彬有禮，蓬勃向上 的東校學子形象。總目標： 總目標： 德育工作初步實現(xiàn)“標準化管理”。進一步深化學校德育工作，改變灌輸式 的德育教育方式，幫助每位小學部教職員工審視如何進一步對孩子的關(guān)懷，只為 良知而非功利。搭建平臺，構(gòu)建關(guān)注學生的教育生態(tài)環(huán)境。主要工作和目標： 主要工作和目標： 工作（一）繼續(xù)加強年級組長、班主任隊伍建設(shè)： 繼續(xù)加強年級組長、班主任隊伍建設(shè)： 繼續(xù)加強年級組長繼續(xù)明確年級組長、班主任的崗位職責，制定相關(guān)合約。結(jié)合讀書節(jié)組織一次班主任網(wǎng)上沙龍活動。每兩月檢查班主任工作手冊填寫情況，并結(jié)合課題提煉班主任在養(yǎng)成教育工 作中的經(jīng)驗。學期結(jié)束對照合約進行工作總結(jié)。（二）注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升東校學生良好精神面貌： 注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升東校學生良好精神面貌： 注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育每周進行行規(guī)評比，廣播點評。每月進行行規(guī)示范班、合格班評比。結(jié)合示范班的評選，嘗試班級行規(guī)示范員的評選。開學前兩周 1~3 年級完成養(yǎng)成訓練營的網(wǎng)上填寫工作。規(guī)范升旗儀式，完善學生值日常規(guī)工作。（三）德育宣傳陣地建設(shè)： 德育宣傳陣地建設(shè)： 德育宣傳陣地建設(shè)小學部廣播臺：1）增設(shè)奧運專欄，宣傳奧運知識，弘揚奧運精神。2）增設(shè)每周一歌欄目，為藝術(shù)節(jié)班班有歌聲活動營造氛圍。進一步規(guī)范校、班會課。1）以“感恩、感謝、感動”為主線開展主題班（隊）會的展示活動。2）“迎奧運、講文明、樹新風”為主題開展系列教育，培育奧運精神。3）以“我愛我家”為主題的校園文化探尋活動。國旗下的講話內(nèi)容結(jié)合形勢、學校特點進行，有針對性。（四）協(xié)調(diào)好各部門開展好豐富多彩的校園文化活動和中西方節(jié)日教育活動： 協(xié)調(diào)好各部門開展好豐富多彩的校園文化活動和中西方節(jié)日教育活動： 協(xié)調(diào)好各部門開展好豐富多彩的校園文化活動和中西方節(jié)日教育活動舉辦好本學期三大節(jié)日：“愛心節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”。關(guān)注中西方節(jié)日，如：元宵節(jié) 2/2桃花節(jié)(日本女孩節(jié)，3/3)、學雷鋒紀念 關(guān)注中西方節(jié)日，日 3/國際婦女節(jié) 3/植樹節(jié) 3/1復活節(jié) 3/2愚人節(jié) 4/國際兒童圖 書日 4/清明節(jié) 4/國際勞動節(jié) 5/青年節(jié) 5/男孩節(jié)(日本，5/5)、母親 節(jié) 5/1國際兒童節(jié) 6/世界環(huán)境日 6/端午節(jié) 6/父親節(jié) 6/1國際禁 毒日 6/2中國共產(chǎn)黨成立紀念日 7/建軍節(jié) 8/1 等，為德育校本課程的實施 打基礎(chǔ)。（五）密切社區(qū)、家校聯(lián)系： 密切社區(qū)、家校聯(lián)系： 密切社區(qū) 通過家長委員會、社區(qū)的力量，利用優(yōu)秀家長資源，拓展學生學習的空間和 渠道，促進學生多元化的發(fā)展。協(xié)同家委會組織好 3 月“愛心節(jié)”活動。會同年級組長開設(shè)好家長學校講座。指導班主任家訪工作，有反饋，家訪比例恰當。整合社區(qū)力量抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。探索現(xiàn)代學校制度的改革，提升家校合作部工作職能： 探索現(xiàn)代學校制度的改革，提升家校合作部工作職能：協(xié)助建設(shè)好校家長委員會。建立特殊、特困學生幫扶教育制度。逐步形成了開放式辦學機制。組建“編外教師”隊伍。結(jié)合讀書節(jié)，開展首屆“學習型家庭”評選工作。（六）春季考察和半日社會實踐活動： 春季考察和半日社會實踐活動： 春季考察和半日社會實踐活動4/18 左右組織學生參加春季考察活動。關(guān)心好各年級的半日社會實踐活動，讓學生在生活實踐中學習。（七）心理健康教育工作： 心理健康教育工作： 心理健康教育工作建立心理輔導室。完善相應(yīng)工作。關(guān)注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育，幫助師生解決心靈上遇到的困惑。（八）抓好養(yǎng)成教育中的經(jīng)驗總結(jié)和提升：關(guān)注德育校本課程的研究 1）結(jié)合“感恩、感謝、感動”為主題開展系列教育，初步形成德育校本課程體 系。2）根據(jù)班級實際，進一步加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)各具特色的宣傳園地、宣傳 欄、學生作品展示窗、網(wǎng)站等，并結(jié)合班會課、家長學校、征文活動等在班中開 展學習方式教育研究，引導和幫助家長、學生進一步認識現(xiàn)代的四種主要學習方 式，學會學習，善于學習，樹立積極的人生觀。注重德育的滲透作用，思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道。利用思 品課、文體活動課等，給學生提供實踐的機會。依托“義務(wù)教育階段學生良好學習方式的養(yǎng)成教育”的研究課題，繼續(xù)用好 “成長加油站”列表，開展德育科研。嘗試研究不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成 自主、探究、合作、體驗的良好學習方式，認同校園文化，從而探索出德育工作 的新途徑。注重半日營社會實踐體驗活動。各班班主任充分利用家長資源精心組織學生 走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活活動等，讓學生在實踐活動中體驗道 德教育。結(jié)合養(yǎng)成教育，繼續(xù)對學生進行法制、安全教育，使廣大的青少年學生做到 學法、知法、守法，會用法律維護自己的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年的違法犯 罪；學會珍惜生命，重視自己和他人的安全意識，重視安全也是對社會負責、對 家人、對自己負責。加強學生的語言文字運用的規(guī)范意識，開展豐富多彩的語言文字訓練，體驗中華民族的語言美。四、月工作安排： 2 月 15 日—2 月 17 日：準備期 2 月 15 日班主任例會（一）。2 月 16 日學生注冊工作。寒假資料上交、新學期壁報布置、教師環(huán)境打掃工作等。協(xié)助完成學生校歷。2 月：規(guī)范月 周次 具體安排 第一周開學典禮、班會課：寒假生活交流（2/18—2/22）寒假工作小結(jié)、表彰（周三廣播時間）期初家長會元宵節(jié)協(xié)助完成晚托班安排及延長晚托班的編班工作協(xié)助完成周五特色課程的報名工作組長、班主任合約簽訂 第二周愛心節(jié)籌備（2/25～2/29）開學前兩周 1~3 年級完成養(yǎng)成訓練營的網(wǎng)上填寫 工作。校會課：“成長加油站”填寫動員、計劃制定（張吟）3 月：愛心月 愛心月 周次 具體安排 第三周班主任會議（3/3—3/7）班會課： “愛心節(jié)”義捐物品征集信息化專項督導 第四周校會課： “愛心節(jié)”安排介紹（康逸紅）（3/10—3/14）愛心節(jié)（含桃花節(jié)[日本女孩節(jié)，3/3]、學雷鋒 紀念日 3/國際婦女節(jié) 3/植樹節(jié) 3/1復活 節(jié) 3/23 等）第五周讀書節(jié)籌備（3/17—3/21）班會課： “感恩、感謝、感動”主題教育、好書推薦活動指導班主任會議班主任工作手冊檢查 第六周校會課：讀書節(jié)活動介紹（奚九芳）（3/24—3/28）完成壁報 2（愛心節(jié)花絮）第七周班主任會議（3/31）（3/31—4/4）班會課： “感恩、感謝、感動”主題教育、好書推薦活動指導、“成長加油站”測評工作 時間 2/18 2/20 2/20 2/21 2/22 2/22 2/22 2/25 2/25 2/29 2/25 本周 時間 3/3 3/3 本周 3/10 3/14本周 3/17 3/17 3/18 3/24 3/28 3/31 3/31清明節(jié)讀書節(jié)活動 4 月：讀書月 讀書月 周次 第八周（4/7—4/11）第九周（4/14—4/18）具體安排校會課：學生成長記錄冊填寫要求（康逸紅）完成學生評價手冊各年級家長學校講座班會課： “感恩、感謝、感動”主題教育、養(yǎng)成教育征文班主任會議（4／14）初步建立心理輔導室。春季考察校會課：奧運知識競賽活動動員（曹麗）學生座談一年級開放及親子運動會班會課： “感恩、感謝、感動”主題教育、“成長加油站”測評工作班主任會議完成壁報 3（在實踐中的成長）具體安排校會課：藝術(shù)節(jié)動員（佘毓萍）參與區(qū)藝術(shù)節(jié)活動母親節(jié)班會課： “感恩、感謝、感動”主題教育班主任會議班主任工作手冊檢查完成主題班會展示活動。本周前完成半日社會考察活動校會課：好歌欣賞（謝園）關(guān)注有效課堂活動反思班會課：班班有歌聲、“成長加油站”測評工 作藝術(shù)節(jié)（“六一”兒童節(jié)）二年級入隊儀式完成壁報 4（快樂的童年、美好的未來）班主任會議 具體安排校會課：環(huán)保作品巧手做學生評優(yōu)、首屆“學習型家庭”評選工作世界環(huán)境日班會課：學生成長記錄手冊填寫 完成學生評價手冊填寫本周 本周 時間 4/7 4/11 本周 4/14 4/14 本周 4/18 4/21 本周 本周 4/28 4/28 4/30 時間 5/5 本周 本周 5/12 5/12 5/16 5/16 5/16 5/19 本周 5/26 本周 本周 本周 5/26 時間 6/2 本周 6/5 本周 6/9第十周（4/21—4/25）第十一周（4/28—5/2）月：藝術(shù)月 藝術(shù)月 周次 第十二周（5/5—5/9）第十三周（5/12—5/16）第十四周（5/19—5/23）第十五周（5/26—5/30）月：總結(jié)月 周次 第十六周（6/2—6/6）第十七周（6/9—6/13）第十八周（6/16—6/20）第十九周（6/23—6/27）班主任會議（6／9）父親節(jié)校會課：考試心理輔導（沈佳）期終考試“成長加油站”總評結(jié)束工作家長接待結(jié)業(yè)典禮班主任工作——學習方式養(yǎng)成教育工作研討國際禁毒日本周 本周 6/16 本周 本周 6/27 6/27 6/268 月份：暑假、月份： 6/28—8/31暑期夏令營活動。中國共產(chǎn)黨成立紀念日 7/建軍節(jié) 8/1 等。詳見假 期計劃備注：，雙周校會。校班會課：單周班會（以年級為單位，有教案）午間安排（12：30—12：50）周二（單：健康教育；雙：十分鐘隊會）周三（雙：紅領(lǐng)巾廣播）周四（二、四年級的世博禮儀課程）周五（讀書讀報活動）值日中隊：三、四年級各班。（第一周為四 2 班，以此類推，每周值勤人員 10 人）行為規(guī)范評比：每周公布一次，每月評出行為規(guī)范合格班、行為規(guī)范示范班。（示范班比例為：30%—50%）班主任例會：單周一中午 12：20+下午第一節(jié)課；班主任網(wǎng)上沙龍：每學期 一次。兒童樂園開放時間：中午 12：00—12：30 下午 15：20—15：50主題班會課展示從第五周（一年級）；第七周（二年級）；第十—周（三年級）； 十三周（四年級）（開學第一周申報。）2008．2．14第四篇：深圳清華實驗學校小學部2003 2004學第二學期數(shù)學教研工作計劃深圳清華實驗學校小學部2003~2004學第二學期數(shù)學教研工作計劃一、指導思想以《基礎(chǔ)教育課程改革指導綱要》為依據(jù)，以新的《國家數(shù)學課程標準》的理念為指導，緊緊圍繞學校的“運用有效教育策略 優(yōu)化教學過程 全面提高教學質(zhì)量”這一研究主題，在本學期教學探討研究中，在課堂教學實踐中，不斷更新教育觀念，形成新的教育理念；努力改變傳統(tǒng)的教學模式，形成良好的師生互動、生生互動、學生樂學、會學的課堂教學新局面。二、工作目標認真學習新的《國家數(shù)學課程標準》，體會新課標的精神和理念。力求把新課標的思想和理念落實到課堂教學中去。深入學習《常規(guī)教學要求》的核心內(nèi)容，規(guī)范教學常規(guī)，強化教學常