【文章內(nèi)容簡介】 和順、和美”校園為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為出發(fā)點，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，進一步更新觀念，與時俱進。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，著力推進教育創(chuàng)新，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點辦學(xué)行為進一步規(guī)范，開全課程，上足課時；落實教學(xué)常規(guī)，學(xué)生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學(xué)校和特色化學(xué)校，關(guān)注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。深化內(nèi)部管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平。堅持以創(chuàng)新教育為重點，深入實施素質(zhì)教育。做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴”；少先隊管理突出“新”，學(xué)校特色突出“靚”的三突出。三、工作措施隊伍建設(shè)：①、要樹立責任意識和全局意識，以辦好學(xué)校為己任，一切從集體利益出發(fā)，進一步加強自身建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，開展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動，形成認真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實、無私奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣。發(fā)揚“三高”（高標準、高效益、高質(zhì)量）、“四實”（說實話、辦實事、求實效、做誠實人）、“五性”（科學(xué)性、獨立性、積極性、主動性、創(chuàng)造性）的工作作風，深入實際，為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。要秉公辦事，廉潔自律，建設(shè)成一支團結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校管理隊伍。②、以師德行風建設(shè)為根本，努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，堅持“抓班子，帶隊伍；抓師德、樹形象”的思路，做好教職工的政治思想工作，要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，學(xué)會換位思考，不斷研究優(yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑，每位教職工要顧全大局，勤奮工作，同事之間相互合作，合理競爭，說有利于團結(jié)的話，做有利于團結(jié)的事，進一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻意識、公平意識，以確保學(xué)校各項改革的順利進行。教育教學(xué)工作①、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。開足開齊各門功課，教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，學(xué)生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學(xué)校和特色化學(xué)校，關(guān)注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。注重學(xué)生個性特長的發(fā)展，突出抓好特長生的培養(yǎng)，教師要精心組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練，制定科學(xué)、便于操作的計劃，抓落實。②、做到“四有效”。即有效備課，要做到周前備課，備課筆記必須課時齊全，內(nèi)容詳實，有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合進行量化，納入教師考核范圍；有效上課，教室上課要有三大意識（目標意識、質(zhì)量意識、效益意識），努力做到“三要”、“三互”，即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出；師生互動、三維互舉（知識與技能，過程與方法，情感與態(tài)度），課內(nèi)外互延（不僅僅局限于課本知識），盡量達到良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成；有效聽課，教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。每次參加教研活動要積極參與評課，有書面記錄。；有效作業(yè)，作業(yè)要做到“四精四必”，即對學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評、有錯必糾”，對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時。③、加強教育質(zhì)量意識。堅持指導(dǎo)、監(jiān)控相結(jié)合。用好資源，把好各年級、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學(xué)科調(diào)研外，還將加強其他學(xué)科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)科競賽等活動為載體，加強操作性研究，切實把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實處。尤其是畢業(yè)班成績，要在原有的基礎(chǔ)上來一個大的提升。各項學(xué)科競賽要力爭上游。④、加強科研常規(guī)管理。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識，加強課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動，力求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，開課與講座相結(jié)合，積極開展教研活動。教師要積極撰寫論文、發(fā)表交流。⑤開展讀書活動，打造學(xué)習(xí)型校園。繼續(xù)以讀書活動為載體，辦好創(chuàng)建“書香班級”活動。認真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。按照學(xué)校的創(chuàng)建“書香班級”實施方案每個班級根據(jù)實際制定出讀書方案。對表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎勵。德育工作加強改進德育工作，把德育工作放在實施素質(zhì)教育的首位來抓，改進工作方式，形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容的要求，加強少先隊工作，充分利用校內(nèi)外德育教育基地，開展好愛國教育、集體主義教育和社會主義教育，增強學(xué)生的愛國感。加強理想信念教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好法制教育，增強學(xué)生的法制觀念和遵紀守法意識。第四篇：小學(xué)部政教處工作總結(jié)20142015學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)部政教處工作總結(jié)20142015學(xué)年第二學(xué)期政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下，在各年級組長和班主任的通力配合下，小學(xué)部政教處主要做了以下工作：一、重點做的工作學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，重點是學(xué)生吃零食和樓內(nèi)喧嘩現(xiàn)象。形式：一是利用主題班隊會對學(xué)生進行宣傳教育。二是班主任利用課余時間對學(xué)生進行教育。效果：現(xiàn)在學(xué)生吃零食的現(xiàn)象與上學(xué)期相比有了明顯的減少。學(xué)生行鞠躬禮的禮儀漸漸養(yǎng)成，文明禮貌風氣漸漸形成。學(xué)生安全教育形式：班主任對學(xué)生進行安全教育，強調(diào)好學(xué)生在校安全、放學(xué)排隊回家路上安全等教育，并做好記錄。效果：本學(xué)期小學(xué)生在馬路上玩耍的、打鬧的現(xiàn)象明顯較少。班級口號行動以及下午第一節(jié)課前的《弟子規(guī)》誦讀。形式：要求每天上課前和下午第一節(jié)課，學(xué)生要說班級口號和《弟子規(guī)》的誦讀。效果：通過抽查發(fā)現(xiàn)班級口號行動基本上都能做到，已經(jīng)形成了常規(guī)化。下午第一節(jié)課前的《弟子規(guī)》誦讀還有個別班級有時候沒有完全執(zhí)行。紀律（樓內(nèi)和班級分擔區(qū)、樓外分擔區(qū)）、衛(wèi)生（要求一日三打掃‘早晨、中午、下午放學(xué)’一保持）。形式：課間紀律、間操紀律以及?三打掃一保持?。效果：重點是二樓、三樓的紀律稍差，走廊還有學(xué)生大聲喧嘩的現(xiàn)象，現(xiàn)正在加強學(xué)生的教育以及班主任的管理。衛(wèi)生較上學(xué)期也有較大進步，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象明顯減少，每周進行的一次大掃除對各班級的衛(wèi)生管理尤其是對一些衛(wèi)生死角的清掃起到了較好的監(jiān)督作用。但小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與堅持還需要進一步的加強教育。不足：中午的二次打掃，還需要加強管理。部分班級二次打掃不干凈、不徹底。學(xué)生儀表（校服、紅領(lǐng)巾、頭發(fā)、個人衛(wèi)生等）、教師儀表的檢查。形式：學(xué)生形象：頭發(fā)、校服、儀表、舉止行為等。教師形象：頭發(fā)、服裝等。效果：學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、個人衛(wèi)生整體較好。二、需要改進和加強的工作。加強對班主任跟班和值周教師到崗情況的檢查，有個別班主任安全意識和責任心不夠仍需加強教育。表現(xiàn)在：有個別班主任每天不能及時進班級查點學(xué)生人數(shù)，甚至有班主任脫崗現(xiàn)象，由于班主任責任心不夠存在安全隱患。政教處還需要進行檢查和培訓(xùn)。對值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的值周工作仍需進一步加強檢查，有值周教師課間不能及時到崗履行值周職責。對學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)還不夠。一是通過班主任會議，加強對班主任的培訓(xùn)，提高班主任的責任感和安全意識。二是通過班主任對學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)生儀表（校服、紅領(lǐng)巾、頭發(fā)、個人衛(wèi)生等）、教師儀表的檢查。有個別班級學(xué)生衛(wèi)生不達標，需要進一步加強督促檢查。衛(wèi)生（要求一日三打掃‘早晨、中午、下午放學(xué)’一保持）。中午的第二遍打掃做得不到位。三、工作中的收獲班主任是學(xué)校的中堅力量，班主任的能力的提高決定學(xué)生的未來和學(xué)校的發(fā)展，我們通過開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)、實踐和培訓(xùn)活動，探索班主任隊伍建設(shè)的新途徑和新方法。如：本學(xué)期小學(xué)部政教處對班主任就如何做好班主任工作的3次培訓(xùn)，以及每月班主任完成一篇班級班風建設(shè)和班集體建設(shè)的總結(jié)等方法，使班主任在反思中提升自我，責任心有了一定程度的提高。小學(xué)部政教處嚴格執(zhí)行《學(xué)校班主任考核條例》和《值周教師考核條例》，做到日檢查、周小結(jié)、月考核、期匯總，切實加強班級管理，取得了明顯成效。本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生。以《弟子規(guī)》活動為載體，加強了學(xué)校德育工作的實效性。一是利用每周的班隊會，一周一個主題。二是利用傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合《弟子規(guī)》開展豐富多彩的愛國主義，集體主義，革命傳統(tǒng)教育，安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的人生觀和價值觀；三是把開學(xué)的第一個月作為學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月，加強學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育；四是德育工作創(chuàng)新工作機制，政教處成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值周生檢查崗，對各班的班級常規(guī)進行監(jiān)督檢查，政教處協(xié)同值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查組通過考核評比，每周頒發(fā)優(yōu)秀班級流動紅旗，形成了良性的競爭機制；五是通過召開家長會宣傳學(xué)校以《弟子規(guī)》實效性活動為德育的工作形式。四、下學(xué)期工作的初步設(shè)想對班主任責任心的培訓(xùn)和思想工作放在首位，通過班主任的協(xié)助做好學(xué)生開學(xué)的行為習(xí)慣教育，在開學(xué)就嚴格要求學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣和良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過真實案例提高學(xué)生愛場、愛校、愛家的思想教育。懇請領(lǐng)導(dǎo)對我處工作中的錯誤或不足之處批評指正。小學(xué)部政教處2015年6月19日第五篇：小學(xué)部2009—2010學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃小學(xué)部2009—2010學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃（ ）強化管理提高質(zhì)量小學(xué)部20092010學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將在公學(xué)校長及學(xué)部校長的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校工作要點和學(xué)部工作計劃，認真落實學(xué)校高端辦學(xué)思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教學(xué)工作，以打好質(zhì)量年攻堅戰(zhàn)與兩項創(chuàng)建工作為目標，強化教學(xué)管理，推進課程改革，加強隊伍建設(shè)，充分做好應(yīng)對寶安區(qū)統(tǒng)一質(zhì)量檢測的準備工作，努力提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和全體教師的服務(wù)質(zhì)量，為推動教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升，推進高端辦學(xué)，而努力奮斗，小學(xué)部2009—2010學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃。二、基本理念創(chuàng)造適合學(xué)生和諧學(xué)習(xí)的教育，創(chuàng)建適合教師和諧發(fā)展的管理。三、工作宗旨教育服務(wù)于學(xué)生的生命成長，管理服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展。四、工作重點本學(xué)期我們將在學(xué)部校長的具體指導(dǎo)下著力抓好六大工程：一是質(zhì)量工程質(zhì)量是立校之本，我們將繼續(xù)以錘煉教學(xué)技藝，提高教學(xué)質(zhì)量為研究主題，規(guī)范質(zhì)量測查工作，通過強化管理，扎扎實實地狠抓教學(xué)質(zhì)量，打好小學(xué)部質(zhì)量年的攻堅戰(zhàn)；二是隊伍工程隊伍是質(zhì)量的保證。我們將通過公學(xué)講壇系列教研與評比活動，努力建立一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理，能為家長、學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的師資隊伍，尤其是分層教師隊伍和競賽輔導(dǎo)隊伍；三是管理工程我們將在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上，強化教學(xué)管理，進一步提高、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，向管理要質(zhì)量，向管理要特色；四是分層工程分層教學(xué)是教學(xué)工作中的重中之重，我們將繼續(xù)加強對分層教學(xué)的研究與建設(shè)，努力凸顯分層教學(xué)的優(yōu)勢；五是特色工程我們要把一字一器（硬筆書寫、學(xué)會樂器）兩達標（游泳、毽球）作為硬性指標落實，以分層、寫字教學(xué)、行政班特色建設(shè)為抓手，建設(shè)學(xué)部特色。六是競賽工程我們要通過開展系列競賽活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的成績。五、主要措施（一）教務(wù)管理：增強服務(wù)意識。（黃興林督導(dǎo)，朱瑛落實）1．教學(xué)處一班人，將本著一切為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，增強服務(wù)意識，做好服務(wù)工作，提高服務(wù)水平，做到以人為本，充分信賴、尊重、依靠教師，努力營造一個適合教師、學(xué)生發(fā)展的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。2．教學(xué)處人員要努力學(xué)習(xí)，開拓進取，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，要勇于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、尊重人才、團結(jié)人才、使用人才，充分調(diào)動全體教師的工作積極性與主動性。3．加強對教研組長、備課組長的管理。增強教研組長、備課組長的創(chuàng)新意識，特色意識，榜樣意識，質(zhì)量意識，提升教研組長、備課組長的管理品位，發(fā)揮兩級組長在管理中的作用，提高兩級組長在教師、尤其在管理人員心目中的位置。引導(dǎo)兩級組長在品質(zhì)、業(yè)務(wù)方