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正文內(nèi)容

初二語(yǔ)文下冊(cè)試卷(編輯修改稿)

2024-11-04 01:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的神情。)?①不文明現(xiàn)象:隨地吐痰、亂扔垃圾、出口成臟、起綽號(hào)、搞惡作劇等。②加強(qiáng)文明禮儀教育;加強(qiáng)班級(jí)管理;設(shè)置文明禮儀宣傳牌;實(shí)行操行評(píng)分獎(jiǎng)懲制度等。?中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。四、(一) k224。nɡ l237。nɡ j236。 謐 荷 遁:(1)復(fù)印店女孩的熱情細(xì)致感染了我;(2)望安島的公用電話極富人情化感動(dòng)了我;(3)火車(chē)站一位陌生男子的幫助使我難忘。共同點(diǎn):都是在與陌生人接觸中體會(huì)到人間溫暖。她美好的心靈、寧?kù)o柔和的氣質(zhì)使人覺(jué)得美麗而且不平凡。,并且發(fā)現(xiàn)即使行走在雨里,也可以是一種自在的心情。,渡海來(lái)裝置架接海底電纜……那么復(fù)雜龐大的工程,只為了讓一個(gè)人傳遞他的平安或者思念,忍不住要為這樣妥帖的心意而動(dòng)容了。、善良、樂(lè)于助人的人。,為他人和社會(huì)盡一點(diǎn)力。(圍繞“為他人和社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心,盡一點(diǎn)力、改善人與人之間的關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作”來(lái)談即可)(二)1天資 + 勤奮 + 機(jī)遇 =成功(也可以用自己的話概括)解釋了成功的含義,引出了論題。2舉例論證、道理論證、對(duì)比論證 勤奮是成功的重要因素。2參考答案:(1)同意,因?yàn)槿说奶熨Y高低是天生的,不是后天所能改變的,而機(jī)遇是客觀的,具有偶然性,也不是主觀所能決定的,所以我們對(duì)二者都無(wú)能為力。(2)不同意,因?yàn)槿说奶熨Y雖然是天生的,但勤能補(bǔ)拙,人的機(jī)遇雖然是客觀的,具有偶然性,但機(jī)遇總是屬于那些有準(zhǔn)備的人,勤奮的人。所以對(duì)二者無(wú)能為力的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。(三)2由于水土流失和圍湖造田,長(zhǎng)江中下游的淡水湖泊大量消失,造成嚴(yán)重危害。2①②③④/⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩第三篇:初二下冊(cè)試卷采一中學(xué)2011年—2012學(xué)年第一學(xué)期收心考試試題八年級(jí)思想品德試卷一、選擇題(共60分。每小題3分,只有一個(gè)正確答案)曾經(jīng)引起社會(huì)廣泛關(guān)注的河北大學(xué)“”校園車(chē)禍案于2011年1月30日一審宣判,河北省望都縣人民法院認(rèn)定李啟銘醉酒駕駛致一人死亡一人受傷,且肇事后逃逸,構(gòu)成交通肇事罪。李啟銘被判處有期徒刑6年,并剝奪政治權(quán)利。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答12題。關(guān)于李啟銘,下列說(shuō)法正確的是。。。()1)他犯了罪,不是我國(guó)公民2)他在服刑期間不能享有公民的全部權(quán)利3)他在服刑期間不能履行任何義務(wù) 4)他在服刑期間不能履行服兵役的義務(wù) A(12)B(23)C(4)D(124)李啟銘在服刑期間可以享有。。。()1)生命健康權(quán)2)選舉權(quán)和被選舉權(quán) 3)人格尊嚴(yán)權(quán)4)名譽(yù)權(quán)A(234)B(134)C(124)D(123)我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。這主要是因?yàn)?,我?guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有。。()A、廣泛性B強(qiáng)制性C真實(shí)性D一致性我國(guó)憲法規(guī)定:公民在法律面前一律平等。對(duì)此理解正確的是。()1)任何公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利2)任何公民平等地履行法律規(guī)定的義務(wù)3)任何公民違法犯罪都要受到法律的制裁4)任何公民都擁有解釋法律的特權(quán) A(123)B(234)C(134)D(1234)非法美容院致人毀容,侵犯了公民的。。()A生命健康權(quán)B肖像權(quán)C姓名權(quán)D隱私權(quán)下列行為中屬于侵犯他人姓名權(quán)的是。。()1)干涉他人決定姓名的2)干涉他人使用姓名3)干涉他人改變姓名4)給他人起侮辱性的外號(hào)5)盜用、冒用他人姓名的A(1234)B(1235)C(1245)D(12345)公民保護(hù)自己隱私的有效方法是。。。()1)選擇與值得信任的人交流和溝通2)上網(wǎng)時(shí)掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)3)有什么秘密都向網(wǎng)友談4)把自己封閉起來(lái)A(12)B(23)C(34)D(24)當(dāng)我們的受教育權(quán)受到侵犯時(shí),我們可以采取如下非訴訟方式予以維護(hù)()1)尋求老師和親友的幫助2)向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、教育主管部門(mén)等反映3)尋求新聞媒體的幫助和支持4)向人民法院提起訴訟A(1234)B(234)C(123)D(124)八年級(jí)思想品德試卷(第1頁(yè))中學(xué)生許重寧發(fā)明的“新型組合救援醫(yī)用服”獲得專(zhuān)利后,其父母代表她與服裝廠協(xié)議,每賣(mài)掉一套衣服,她可獲得2至4元得提成。對(duì)此下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。()A、國(guó)家保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)B許重寧享有合法財(cái)產(chǎn)的收益權(quán)C父母侵犯了許重寧的合法權(quán)益D許重寧獲得提成的同時(shí)應(yīng)依法納稅溫家寶總理在答記者問(wèn)時(shí)說(shuō):公平正義比太陽(yáng)還要有光輝。中國(guó)的現(xiàn)代化絕不僅僅指經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),它還包括社會(huì)的公平、正義和社會(huì)的力量。總理之所以這樣說(shuō),是。。。。()A公平是絕對(duì)的B、實(shí)現(xiàn)公平正義能滿(mǎn)足人們的各種期望C、每一個(gè)公民都有正義感D、社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平和正義1下列措施有利于促進(jìn)公平正義的有。。()1)農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)具、家電由政府提供財(cái)政補(bǔ)貼2)完善社會(huì)保障機(jī)制,擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)范圍3)提高城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和農(nóng)村合作醫(yī)療的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)4)深化醫(yī)療體制改革,緩解“看病難、看病貴”的問(wèn)題A(124)B(134)C(234)D(1234)1公民是指。。。。()A具有一國(guó)國(guó)籍的人B居住在中國(guó)的人C只享有政治權(quán)利的人D具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人1凡是法律所禁止的行為,都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為;有許多法律上的義務(wù),同時(shí)也是社會(huì)主義道德的要求??梢?jiàn)。。。()A我國(guó)道德比法律作用大B我國(guó)法律和社會(huì)主義道德是一樣的C我國(guó)法律和社會(huì)主義道德沒(méi)有什么區(qū)別D我國(guó)法律和社會(huì)主義道德是互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充的1按照法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式是。。。。()A法定繼承B遺囑繼承C、遺贈(zèng)繼承D贈(zèng)與1中學(xué)生小燕從不瀏覽手機(jī)上的黃色信息,還主動(dòng)向有關(guān)部門(mén)提出合理建議。可見(jiàn)小燕同學(xué)。。。。()1)善于控制情緒2)富有社會(huì)責(zé)任感 3)懂得自尊自愛(ài) 4)能明辨是非善惡 A(134)B(234)C(123)D(124)1我國(guó)公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是()A給他人起侮辱性綽號(hào)B盜用、冒用他人姓名進(jìn)行非法活動(dòng)C偷拍他人的生活照片并發(fā)布在網(wǎng)上D學(xué)校把獲獎(jiǎng)學(xué)生的照片張貼在校園宣傳欄中八年級(jí)思想品德試卷(第2頁(yè))1自2010年1月1日起,我國(guó)開(kāi)始施行《廣播電臺(tái)電視臺(tái)播放錄音制品支付報(bào)酬暫行辦法》。這意味著,繼KTV音樂(lè)版權(quán)強(qiáng)制收費(fèi)后,電臺(tái)電視臺(tái)播放歌曲也要付費(fèi),開(kāi)始為知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值買(mǎi)單。國(guó)家這樣做體現(xiàn)了。。。()A公民的智力成果受法律保護(hù)B國(guó)家關(guān)注公民的精神生活C國(guó)家強(qiáng)制保護(hù)宣傳事業(yè)的發(fā)展D國(guó)家維護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)1某型號(hào)汽車(chē)由于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)中的缺陷,投入市場(chǎng)后引發(fā)多宗交通意外,生產(chǎn)商遲遲不肯承擔(dān)責(zé)任,引起消費(fèi)者強(qiáng)烈不滿(mǎn)。此舉嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的。()A安全權(quán)B表達(dá)權(quán)C自主選擇權(quán)D公平交易權(quán)1我國(guó)公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)是。。()A中華人民共和國(guó)憲法B中華人民共和國(guó)刑法C中華人民共和國(guó)民法通則D中華人民共和國(guó)合同法國(guó)家在全國(guó)實(shí)行免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這體現(xiàn)了義務(wù)教育的。()A普遍性B特殊性C強(qiáng)制性D公益性二、簡(jiǎn)答題(24分)人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些權(quán)利?(4分)義務(wù)教育的特征有哪些?(3分)法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的手段有哪些?(2分)法定繼承方式有哪幾種?(4分)消費(fèi)者享有哪些權(quán)利?(4分)八年級(jí)思想品德試卷(第3頁(yè))消費(fèi)者的維權(quán)途徑有哪些?(4分)作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,應(yīng)該怎樣履行義務(wù)教育的義務(wù)?(3分)三、材料題(16分)小楊上學(xué)期間勤奮好學(xué),以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,他又應(yīng)征入伍。在部隊(duì),他刻苦訓(xùn)練,積極鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù),多次榮立三等功。復(fù)員后,他自籌資金經(jīng)營(yíng)服裝店,并積極納稅,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。再去人大代表?yè)Q屆選舉中,他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里,他孝敬父母,他的家庭被評(píng)為“五家庭”。在這一事例中,小楊享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)?(9分)作為公民應(yīng)該怎樣享受權(quán)利?怎樣履行義務(wù)?(7分)八年級(jí)思想品德試卷(第4頁(yè))第四篇:初二下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷參考一、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()(y)細(xì)菌(jǔn)酷肖(xio)逍遙法外(xiāo)(y)脊背(j)污穢(hu)嚙齒動(dòng)物(ni)C,胡髭(zī)粗劣(lv)胭脂(zhī)目光灼灼(zhu)(zh)锃亮(chng)甲胄(zhu)廣袤無(wú)垠(mo。)二、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是() 鑰匙 枝椏 心扉 渾然一體 貂皮 波瀾 海誓山盟 遷徙 繁衍 馳騁 盛氣凌人 質(zhì)問(wèn) 寬恕 欣尉 翻來(lái)覆去三、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是() 間隔 間隙 間斷 模樣 模塊 模擬 附和 和面 折磨 折騰 折射四、在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖郑⒔忉屧撟?)2.()無(wú)消息()狀()()()一是五、結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ),據(jù)說(shuō)是穿衣服太模胡了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)。,在眾目睽睽之下決不能就此作罷。,也許就像我們看螞蟻一般,即使我們中間的那些偉
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