初二上冊(cè)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)第一單元含五篇(編輯修改稿)
2024-11-04 01:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 許就能看到世界鑄劍為犁之希望。“和平與發(fā)展”是當(dāng)今世界的主題，但戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙也并沒(méi)有從地球上銷散。全國(guó)十屆人大三次會(huì)議已通過(guò)《反分裂國(guó)家法》，請(qǐng)你以“戰(zhàn)爭(zhēng)、和平、統(tǒng)一”為主題就“臺(tái)灣與祖國(guó)大陸”這一問(wèn)題設(shè)計(jì)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。答案要求：緊扣主題、符合宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)潔易記的特點(diǎn)。參考答案：血濃于水，兩岸和平統(tǒng)一是兩岸人民的共同心愿。兩岸同胞一家親，和平統(tǒng)一心連心。？舉例說(shuō)明。激光武器隱形武器單兵攻防武器微波炸彈“納米”武器信息武器。無(wú)人化武器假如你當(dāng)選成為聯(lián)合國(guó)的秘書長(zhǎng)，你將提出怎樣的施政報(bào)告才能使世界保持永久的和平？有人的世界就有戰(zhàn)爭(zhēng),阻止不如引導(dǎo),要戰(zhàn)爭(zhēng)便給他們戰(zhàn)爭(zhēng),開辟出一片專為戰(zhàn)爭(zhēng)而存在的空間就好了,虛擬世界也許虛無(wú)縹緲,但也不是全無(wú)可能,、保留防御性武裝力量，以用來(lái)抵抗侵略性武裝力量；雖然不能使世界保持和平，但也要努力嘗試著讓更多的人沐浴和平的春風(fēng)二、讓世界充滿愛(ài)（P90）道不盡母愛(ài)（1）你知道的描寫母愛(ài)的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文有哪些？各舉2個(gè)例子。詩(shī)歌：孟郊《游子吟》、冰心《紙船》 小說(shuō)：高爾基《母親》散文：老舍《我的母親》、羅曼羅蘭《我的母親》、朱德《回憶我的母親》（2）歷史上最偉大的母親有哪些？舉2個(gè)例子。最愛(ài)國(guó)的母親，岳母刺字：“精 忠 報(bào) 國(guó)”鄧穎超：最博愛(ài)的母親孟子的母親：孟母三遷楊家將的母親，佘太君，佘賽花，巾幗英雄，撫育影響著幾代楊家將效忠朝廷。（3）寫2個(gè)與母親有關(guān)的格言、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)。格言：母愛(ài)是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。——高爾基俗語(yǔ)：再甜的甘蔗不如糖，再親的嬸子不如娘兒行千里母擔(dān)憂。養(yǎng)兒方知父母恩。天地寬大，父母恩大。諺語(yǔ)：母子分離，活樹剝皮。勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸。從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。（4）寫一個(gè)動(dòng)物母親的感人的事跡。一只狗母親的感人事跡：母狗的4個(gè)剛出生的孩子困在珊瑚壩孤島上。為了給狗寶寶喂奶，它每天從長(zhǎng)濱路上跳入洶涌的江水中，游到孤島上給孩子們喂奶，然后又游出1公里多回到岸上覓食（5）以“獻(xiàn)給母親的歌”為主題召開一次主題班會(huì)，請(qǐng)你寫出具體的活動(dòng)方案。你了解自己的母親嗎？寫一段文字描寫自己的母親。母親除了指自己的媽媽之外還有哪些寓意？母親也有它的引申義，用母親可以指代自己的祖國(guó)：“啊，祖國(guó)你就是華夏子孫的母親，讓我們?yōu)槟泸湴痢保荒赣H還可以象征黃河：“黃河是我們的母親河”；撫育你長(zhǎng)大的一切事物，如：故鄉(xiāng)，河?！皭?ài)”，作為個(gè)人對(duì)社會(huì)、人類、自然最基本的情感態(tài)度，它應(yīng)該在我們的生命中播種、萌芽、成長(zhǎng)，使生命具有詩(shī)性的美麗光輝。請(qǐng)你以“愛(ài)”為主題，為“希望工程”設(shè)計(jì)一句宣傳口號(hào)。參考答案：愛(ài)心傳承文明，知識(shí)振興民族（或：傾注一點(diǎn)愛(ài)心，重燃一個(gè)希望——支持希望工程）三、說(shuō)不盡的橋（P121）請(qǐng)說(shuō)出幾句與“橋”有關(guān)的詩(shī)歌：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。請(qǐng)說(shuō)出幾個(gè)與“橋”有關(guān)的成語(yǔ)、俗語(yǔ)或諺語(yǔ)：過(guò)河拆橋； 過(guò)橋抽板； 橋歸橋，路歸路；請(qǐng)說(shuō)出幾個(gè)與“橋”有關(guān)的故事：牛郎、織女鵲橋相會(huì)； 飛奪瀘定橋人們用“橋”造出的新詞有哪些： 書橋、商橋 ……生活中的橋起著聯(lián)結(jié)、溝通的作用，人們從這一點(diǎn)出發(fā)，賦予“橋”這個(gè)詞語(yǔ)更豐富的內(nèi)內(nèi)涵。請(qǐng)你參照例句寫出另一個(gè)句子。例：老師是一座橋，是讓學(xué)生通向知識(shí)殿堂的一座橋。書是一座橋，是讓我了解世界的一座橋。四、走上辯論臺(tái)（P161）辯論比賽一般由五部分組成： ①隊(duì)員陳詞、②盤問(wèn)、③現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、④自由辯論、⑤總結(jié)陳詞。辯論比
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