【文章內(nèi)容簡介】 的“魔鬼”，汽車——載著時(shí)代向前 奔跑?！苿恿苏麄€(gè)工業(yè)革命的發(fā)展 基因——破解生命的千古密碼 電視——人類自己創(chuàng)造的“魔鬼” 汽車——載著時(shí)代向前奔跑。二、閱讀與思考 列數(shù)字 打比方 ，利用煤、石油、天然氣等固體、液體、氣體燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱 能，通過發(fā)電動力裝臵轉(zhuǎn)換成電能的一種發(fā)電方式。中國的煤炭資源豐富，1990 年產(chǎn)煤 億噸，其中發(fā)電用煤僅占 12%?；鹆Πl(fā)電仍有巨大潛力。1學(xué)會合作基礎(chǔ)練習(xí)一、比一比，再組詞。照顧 協(xié)助 故鄉(xiāng) 和諧 傾訴 一瀉千里 公頃 泄氣 優(yōu)秀 悠久 一幢 撞墻二、在括號里填上合適的詞語。悠揚(yáng)的樂曲 指揮戰(zhàn)斗 淺顯的道理 依靠集體 長期的目標(biāo) 獲得獎(jiǎng)勵(lì) 和諧的社會 保衛(wèi)祖國三、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。，交響樂團(tuán)的演奏，具有的協(xié)作精神。彩球?qū)嶒?yàn)，有自我犧牲的精神 ，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)；你是工人，就 要和同事一起做工，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生 活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國?? 你是醫(yī)生,就要和同事一起治病,一起救人,共同擔(dān)負(fù)這一圣神的職責(zé)。、齊心滌慮、齊心合力、齊心戮力、齊心同力、齊心協(xié)力、齊心一力、人心齊，泰山移、協(xié)力齊心、萬眾一心、眾心成城、眾心如城 團(tuán)結(jié)就是力量?！V語 一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的。但是丟在路上,擋人走路 是 要被人一腳踢開的?！计?發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文，完成練習(xí)。、想著集體，而且還有自我犧牲的精神；他們的心中只有自己，沒有他人，并且自私自利。，要和別人一起同舟共濟(jì)，有福同享有難同當(dāng)?shù)脑?，那就?獲得卓越的成就；如果選擇自己霸占好處，而不與他人分享，那就會敗得一塌 糊涂。二、結(jié)合生活實(shí)際，寫一個(gè)經(jīng)過合作取得成功的小故事。（100 字左右）有一次學(xué)校舉行拔河比賽，我們班的同學(xué)都參加了比賽。比賽開始，我班同學(xué) 首先被對手拉了過去，可是，我們毫不氣餒，大家團(tuán)結(jié)的起來，“力往一處使，汗往一處流”，終于將對方拉了過來，我們贏了，我終于知道合作就是力量。第四單元練習(xí)一、看拼音，寫詞語。捕捉 跌落 恩惠 洞察 障礙 威脅 蘊(yùn)藏 犧牲 傾瀉二、選字填空。 爭辯 協(xié)商 分辨 協(xié)助 辯解 詼諧三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.①④ 2.②①④ 3.④③四、判斷。1.√ 2. 3. 4.√五、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 而是 才 是因?yàn)? 那么六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想 著別人，心中想著集體，有自我犧 牲的精神。 七、選擇下列句子中引號的用法。 八、請將生物與根據(jù)其特點(diǎn)制造出來的事物連線。鳥類 飛機(jī) 螢火蟲 冷光源 袋鼠 無輪汽車 魚 潛艇 蝙蝠 雷達(dá)九、閱讀短文，完成練習(xí)。1.“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)。成功對于 懶漢來說是自私的,對于奮斗者來說又是公平的。，閱讀大量書籍，才有稱《史記》一書。司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有 《史記》的誕生。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育； 任何一枚徽章，都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。任何一塊完美無瑕的美玉，都要經(jīng)過千萬次的敲打錘擊。 20 ，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不輟，才有藥學(xué) 巨著《本草綱目》的問世。司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，忍辱負(fù)重，才有《史記》的誕生。,.（1）時(shí)間給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。（2）不愧對今天的人，時(shí)間會對你微笑；丟失了今天的人，明天會給你煩惱。1天游峰的掃路人一、看拼音，寫詞語。瘦削 武夷山 掃 sǎo 黝 yǒu 游覽 清爽 頗有節(jié)奏 棱 l233。ng 興 x236。ng二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。三、寫出下列破折號表示的意思。四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。循 褪 帚衣著 外貌 精瘦 精神“我”一開始以為這只是一個(gè)普通的掃路人，只注意了他的衣著；當(dāng)我 看到老人自強(qiáng)不息的精神和樂觀 發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文，完成練習(xí)。，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一 吹就能斷掉似的。上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。 二、閱讀與思考。這個(gè)夢想是互相幫助對方完成彼此的夢想,他們的心理是非常快樂的。1最大的麥穗 基礎(chǔ)練習(xí)。一、給加點(diǎn)字選擇正確的聲母。n l l l s s sh sh二、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 但 即使 也 就 即使 也 因此 只有 才。三、寫幾句連貫的話，用上如夢初醒和錯(cuò)失良機(jī)兩個(gè)詞語。弟子門在麥地里挑挑揀揀，兩手空空，走到了頭才如夢初醒。經(jīng)過了老師的 教育，他們明白了不能錯(cuò)失良機(jī)。四、按要求完成練習(xí)。1（1）恍然大悟（2）他們在偌大的麥地中，竟找不到最大的麥穗，而且連一棵最小的麥穗也沒有。，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)的摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才 是實(shí)實(shí)在在的。聯(lián)系生活實(shí)際的： 我得到的啟示是： 人應(yīng)該要學(xué)會抓住眼前的機(jī)會，正如有的人畢業(yè)后找工作。擺在眼前的工作機(jī)會不要，總認(rèn)為自己應(yīng)該要有更好的工作，自己應(yīng)該做更好的工作，最終什么工作都找不到，留下的是無限的自責(zé)與懊悔。發(fā)展練習(xí)一、如果弟子們走進(jìn)麥地尋找最大的麥穗，他們會怎么做呢？弟子們再次走進(jìn)麥地，他們不再挑挑揀揀，而是把麥穗實(shí)實(shí)在在的拿在手中。最后，所有弟子都找到了那顆最大的麥穗。二、閱讀短文，完成練習(xí)。卓（第三個(gè)）淺?。ǖ谝粋€(gè)）處（第一個(gè)）踱（第一個(gè)）柏拉圖 對西方哲學(xué)發(fā)展起過深遠(yuǎn)的影響。煽動青年，侮辱雅典神蘇格拉底是一位臨危不懼、視死如歸、學(xué)富五車、才高八斗、善于用事情來 教學(xué)的人。1山谷中的謎底 基礎(chǔ)練習(xí)一、想一想字的意思與部首的關(guān)系，再選字填空。 篷 蓬 篷 摧 摧 催 謎 迷 謎二、讀下面一段話，根據(jù)拼音寫詞語。景觀 女貞 摧毀 反彈 完好無損 蒼翠挺拔三、把下面的句子按順序排列好。1 5 2 6 3 4四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。謎面：西坡長滿了松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只長滿雪松。謎底：由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。雪松上積滿厚厚 的雪到一定程度時(shí)，雪松富有彈性的枝丫開始向下彎曲，雪就從樹枝上滑落，壓力減輕，樹枝又立即反彈，依然蒼翠挺拔。啟示：逆境與壓力面前，既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會適當(dāng)?shù)耐瞬?，以退為進(jìn)，保 護(hù)自己，以利于生存和發(fā)展，取得最后的進(jìn)步。五、閱讀課文片段，完成練習(xí)。 反復(fù)地彎 反復(fù)地落 反復(fù)地彈 在壓力下做適當(dāng)?shù)耐俗?成功 不屈不撓 強(qiáng)者和勝利者 發(fā)展練習(xí)一、將下列名言或俗語補(bǔ)充完整。 也 二、“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展”生活中有很多這 樣的事例。請你舉一個(gè)事例簡單說說。，拉的越彎，射的越遠(yuǎn)。做最基本的，是為了積攢經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。三、閱讀與思考。第五單元練習(xí)一、看拼音，寫詞語。摧毀 麥壟 攀登 謎底 帳篷 黝黑 蒼翠 挺拔 氣喘吁吁二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。沏茶（第一個(gè)）少頃（第二個(gè)）彎曲（第二個(gè)）麥穗（第一個(gè)）循聲（第二個(gè)）瘦削（第一個(gè)）用掃（第二個(gè)）帚清掃（第一個(gè)）路面三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。（卻）步：卻：停止；后退。（損）：損：損壞。（初）醒：初：剛開始。（返）：返：返回。四、修改病句。1.“但是” 改成 2.“一致” 前加 3.“關(guān)心” 后加 4.“和” 改成 “所以” “大家” “我” “、聞到果實(shí)的”五、閱讀課文片段，完成練習(xí)?！渡焦戎械闹i底》，這篇文章告訴我們：在逆境中生存，要敢于抗 爭，也要學(xué)會退讓，以退為進(jìn)，一樣可以更好的生存與發(fā)展。（第一個(gè)）反彈（第一個(gè)）3.（彎曲）——（挺拔）（始）——（終）??都?? 。詩句： “大雪壓青松，青松挺且直?！?或者：我會說： “雪松，你真是個(gè)能屈能伸、忍辱負(fù)重、以退為進(jìn)的強(qiáng)者、勝利 者！”六、閱讀短文，完成練習(xí)。：燕子不離開、不放棄老巢。命懸一線：談判代表在火力范圍之內(nèi)生命隨時(shí)可能受到威脅。2.（1）姥姥從不允許別人動燕子一指頭，更不允許搗燕子窩，任堂前燕糞點(diǎn)點(diǎn)。燕子已經(jīng)對姥姥信任了。（2）一旦被劫匪發(fā)現(xiàn)，談判者將會立即死于非命，更不能為了救人質(zhì)，趁劫匪不備將其擊斃，這在談判界是絕對禁止的行為。要讓劫匪信任談判者。（3）建立信任的困難不言而喻，而破壞信任則很容易，有時(shí)只需一指頭的力量。（4）建立信任很難，破壞信任很容易：原本我與一位同學(xué)關(guān)系很好，可只因一 句玩笑話，鬧翻了，從此以后形同陌路。1廣玉蘭基礎(chǔ)練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。選2 選1 選2 選1二、把下列詞語補(bǔ)充完整。含羞待放 鮮嫩可愛 招人喜愛 玉琢冰雕 迫不及待 生生不息三、在括號里填上合適的詞語。（淡淡）的幽香 觀賞（花朵）（潔白）的花朵 裝點(diǎn)（教室）（綠油油）的綠葉 孕育（生命）（旺盛）的生命力 珍愛（生命）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，仿寫句子。1.（五六）（盛開）（綠油油）（潔凈）、（高雅）仿：（六）（荷花）（密集）（粉嫩)（耀眼）2.（凋落了）（披著一身綠葉）（裝點(diǎn)著自然）仿：凋落了 楓樹披著一身紅葉 與忙碌的秋日相映 展現(xiàn)著活力 發(fā)展練習(xí)一、連線。荷花 康乃馨 百合 玫瑰 勿忘我純潔、崇高 慈愛、溫馨 百年好合 浪漫愛情 永遠(yuǎn)思念二、閱讀短文，完成練習(xí)。1.，.，?，,! 3 依舊平凡 堅(jiān)強(qiáng) 惦念 獻(xiàn)出 ，它的頑強(qiáng)，我覺得人正需要有一點(diǎn)野菊花的精神。5.“我”特別喜歡野菊花。 A1夾竹桃一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。lian chong fu 2 聲 cen ci二、按季節(jié)順序?qū)⑾铝性~語歸類。春天：和煦 迎春花 桃花 杏花 海棠 榆葉梅 丁香 盛夏：暴雨 鳳仙花 石竹花 雞冠花 五色梅 江西臘 深秋:清冷 桂花 菊花三、用加點(diǎn)的詞語造句。這件禮物不是昂貴的,也不是最美的,但是對我來說卻是無比珍貴的。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂 盛的時(shí)候，也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候，無日不迎風(fēng)吐艷。，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非 洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過，映在墻 上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文，完成練習(xí)。： 顆 接 須 敖 正確： 棵 結(jié) 需 熬 好像 芳香 ，也不能破壞丁香的生長。一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。石灰吟選第二個(gè) 焚燒選第一個(gè) 吾家選第二個(gè) 磨痕選第一個(gè)二、默寫《石灰吟》，完成練習(xí)。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。 于謙 石灰 不同流合污，堅(jiān)決同惡勢力斗爭到底的思想感情2.（1）石灰：所經(jīng)受的磨難 作者：不懼怕惡勢力的打擊（2）石灰：清清白白 作者：高尚的情操三、默寫《墨梅》，完成練習(xí)。吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只流清氣滿乾坤。 王冕 墨梅 鄙視流俗，貞潔自首的高尚情操 ，只流清氣滿乾坤。四、認(rèn)真讀讀這兩首詩，寫出它們的共同點(diǎn)。 ，都是托物言志發(fā)展練習(xí)一、你能寫出詠嘆下列事物的詩句嗎？ 荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。梅花：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。青松：大雪壓青松，青松挺且直。蠟燭：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二、閱讀詩歌，完成練習(xí)。 如果說琴可以發(fā)聲，那為什么把它放在盒子里就沒有了聲音? 如果說聲音是手指發(fā)出的，那為什么不能在指尖上直接聽到樂聲呢？ 因?yàn)楣庥星俨恍械?，還要靠人的指頭彈動，只有兩者相輔相成，才能奏出優(yōu)美的音樂。第六單元練習(xí)一、看拼音，寫詞語。蕩漾 花瓣 容忍 綻放 雕琢 凄清 名貴 衰敗 焚燒 萬紫千紅 乾坤二、選字填空。 含冤 涵養(yǎng) 著急 急切 蠟燭 臘月 茂盛 盛夏三、選詞填空。1.（1）欣賞（2）觀賞 2.（1）形態(tài)（2）形狀 3.（1）茂盛（2）旺盛四、根據(jù)詞語的不同意思造句。陽光照在身上，我感覺很溫暖。朋友的一句問候,讓我覺得很溫暖。這根發(fā)條的韌性太好了，不折不彎。這次參加比賽的選手很有韌性，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持比賽到底。五、讀古詩文，填成語。 六、照樣子，寫幾句話。去年夏天的一個(gè)中午，我獨(dú)自一人散步，發(fā)現(xiàn)路邊的狗狗不住地吐舌頭。原來, 狗狗的汗腺全在舌頭上,所以它把舌頭吐出來散熱呢。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那 里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴 滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像 是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。八、閱讀短文，完成練習(xí)。1.（1）雯君：那樣一定很疼吧，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。秦敏：真的太感謝了，以后你遇到困難我一定幫你。（2）失主：真是個(gè)拾金不昧的好孩子啊，謝謝了。小女孩：您過獎(jiǎng)了，這是我應(yīng)該做的！：在生活中，要處處留心觀察，發(fā)現(xiàn)的任何知識，都會影響一生。，是可貴的純潔，誠實(shí)。2莫泊桑拜師 基礎(chǔ)練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。孜孜不倦選第二個(gè) 烙印選第一個(gè) 揣摩選第一個(gè) 篝火選第一個(gè)二、積累詞語 1.（1）孜孜不倦 奮發(fā)圖強(qiáng) 一絲不茍 全神貫注（2）焦急萬分 火燒眉毛 心急如焚 燃眉之急（3）滔滔不絕 妙語連珠 出口成章 口若懸河 虛心 悉心 細(xì)心 耐心 精心三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。這句話你想到的成語有（堅(jiān)持不懈）（持之以恒）；你想到的名言警句有鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍, 子。），請簡要說一說。一是要（仔細(xì)觀察），二是要（能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和寫過的特點(diǎn)）。請仔細(xì)觀察每日清晨學(xué)校校門口的 情景，抓住特點(diǎn)寫一段話。每天清晨，在大大小小的學(xué)校門口，會有各種各樣的送孩