【總結(jié)】落葉賈平凹??作者、作品簡介?賈平凹,1952年生,原名賈平娃,陜西丹鳳人?,F(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副主席、西安市文聯(lián)主席,《美文》雜志主編?!杜D月·正月》獲第3
2024-12-08 06:47
【總結(jié)】第一篇:《可能性與公平性》教學反思 《可能性與公平性》這節(jié)課是學生在三年級已嘗試定性描述及判斷事情發(fā)生的可能性的基礎(chǔ)上,通過“拋硬幣”、“玩轉(zhuǎn)盤”、“擲骰子”等游戲活動,討論游戲規(guī)則是否公平,并親身...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】用頻率估計概率2、求概率的方法:??nmAP?(1)實驗的所有結(jié)果是有限個(n)(2)各種結(jié)果的可能性相等.當實驗的所有結(jié)果不是有限個,或各種可能結(jié)果發(fā)生的可能性不相等時.又該如何求事件發(fā)生的概率呢?復習1、實驗的概率條件是什么?用什么方法求?用列舉法可以求一些事件
2024-12-08 02:56
【總結(jié)】圓周角九年級數(shù)學(上)第三章圓特征:①角的頂點在圓上.1、圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.一、舊知回放:②角的兩邊都與圓相交.2、圓心角與所對的弧的關(guān)系3、圓周角與所對的弧的關(guān)系4、同弧所對的圓心角與圓周角的關(guān)系一、舊知回放:圓周角定理
2024-11-28 02:00
【總結(jié)】圓的對稱性教學過程(一)明確目標同學們請觀察老師手中的圓形圖片.AB為⊙O的直徑.①我把⊙O沿著AB折疊,兩旁部分互相重合,我們知道這個圓是一個軸對移圖形.②若把⊙O沿著圓心O旋轉(zhuǎn)180°時;兩旁部分互相重合,這時我們可以發(fā)現(xiàn)圓又是一個中心對稱圖形.由學生總結(jié)圓不僅是軸對稱圖形,圓也是中心對稱圖形.若一個
2024-11-19 20:34
【總結(jié)】何概率教學目標知識與技能:理解幾何概率的意義,會求簡單事件的幾何概率,會應用幾何概率解決有關(guān)實際問題.數(shù)學思考:經(jīng)歷猜想、探索等數(shù)學活動過程,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,發(fā)展合情推理能力.解決問題:能從數(shù)學的角度理解問題,能用幾何概率等知識解決問題,發(fā)展應用意識.情感態(tài)度與價值觀:通過解決現(xiàn)實生活的問題,培養(yǎng)學生樂于應用數(shù)學的態(tài)度
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】閱讀P3-4材料,你認為這對李明公平嗎?為什么?與其他同學相比,在合作中利益與責任,權(quán)利與義務的對等和統(tǒng)一上,李明同學顯然不能和其他同學一樣,他付出的少,承擔的責任少。如果與其他同學享有同等的利益,從李明所在小組其他同學的角度,就不公平了。所以學校沒有表彰是合理的。根據(jù)你
2024-11-18 20:24
【總結(jié)】第一篇:哲學公平性研究論文 在《正義論》問世三十一年后,約翰·羅爾斯JohnRawls(1921—2002)離開了人世,停止了他對于公平的正義的思考。從各方面來說,羅爾斯的《正義論》及后續(xù)的《的自由...
2024-10-17 22:14
【總結(jié)】好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。細雨魚兒出,微風燕子斜。QQqq——為生活在中國大地上的兒童而歌雨說鄭愁
2024-12-08 08:47
【總結(jié)】蒲柳人家劉紹棠他作為著名的鄉(xiāng)土文學作家而在中國文壇上享有盛譽。他的中國氣派、民族風格、地方特色、鄉(xiāng)土題材,受到人們的喜愛。他創(chuàng)作的洋洋600萬字的鄉(xiāng)土文學作品,不少被譯成英、法、德、俄日等多種文字在世界各國廣泛流傳。劉紹棠(1936--1997)13歲開始發(fā)表作品,
2024-11-28 22:40
【總結(jié)】人生勃蘭兌斯?《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兌斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領(lǐng)域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了作者對人的生命本質(zhì)和對人類社會生活的深刻理解,表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議,寓深刻的哲理于一系列形象中,寫得含蓄蘊
2024-12-08 06:44
【總結(jié)】(1)?必然事件;在一定條件下必然發(fā)生的事件?不可能事件;在一定條件下不可能發(fā)生的事件?隨機事件;在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件?事件A發(fā)生的頻率m/n接近于某個常數(shù),這時就把這個常數(shù)叫做事件A的概率,記作P(A).0≤P(A)≤1.必然事件的概率是1,不可能事件的
2024-12-08 11:08
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學習游戲的公平性,同學們要做到以下幾點:,并且能夠判斷這個規(guī)則是否公平。公平。上自己設(shè)計比較公平的游戲規(guī)則。在袋子里摸球,每次任意摸一個球,摸后放回,一共摸20次。摸到黃球的次數(shù)多,算老師贏;摸到白球的次數(shù)多,算同學們贏。游戲規(guī)則:A轉(zhuǎn)到紅色部分算小花贏,黃色的算小青贏。
2024-12-07 12:50
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第一章解直角三角形你學到了什么?.想一想1駛向勝利的彼岸????你能想出幾種方法??,用計算器探索這個角的正弦,余弦,正切之間的關(guān)系.回味無窮?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角小結(jié)拓展?填表:已知一個角的三角函數(shù)值,求這個角的度
2024-12-08 09:52
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第三章圓確定圓的條件確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線;讀一讀2駛向勝利的彼岸?經(jīng)過兩點只能作一條直線.●A●A●B駛向勝利的彼岸確定圓的條件?想一想,經(jīng)過一點可以作幾個圓?經(jīng)過兩點,三點,…,呢?