【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 影，燦爛的微笑，即使哪一天，我將你遺忘——沒(méi)關(guān)系，藍(lán)天為景，白云為襯，定格我們永恒的微笑！第三篇：優(yōu)秀作文選大愛無(wú)言——給孩子一個(gè)善意的謊言華商網(wǎng)重慶時(shí)報(bào)■閔凡利有兩個(gè)人帶著孩子去爬山。孩子不多大，八九歲的樣子。山很高，都高到云上去了。山的那邊是什么？?jī)晌桓赣H都不知道。因?yàn)閮晌桓赣H都沒(méi)有走出過(guò)山的海洋。一個(gè)孩子問(wèn)父親：山的那邊是什么？父親說(shuō)：是山。孩子又問(wèn)：山的那那邊呢？父親說(shuō)：還是山。孩子問(wèn)：爸爸，你沒(méi)有到過(guò)山的那邊嗎？父親搖了搖頭說(shuō)：不光我沒(méi)到過(guò)，你的爺爺，你爺爺?shù)臓敔斠矝](méi)去過(guò)。孩子望著那層層疊疊的山，孩子把眼都望累了。孩子低下了頭。另一個(gè)孩子也問(wèn)父親：山的那邊是什么？這個(gè)父親就是我，我告訴兒子：是山。孩子又問(wèn)：山的那那邊呢？有海嗎？孩子眼里充滿了希望，那希望像春天剛剛發(fā)芽的草兒一樣稚嫩，望著孩子那雙純凈的眼睛，我只好對(duì)孩子說(shuō)：有。孩子問(wèn)：海大嗎？我說(shuō)：大。很大很大。孩子問(wèn)：海里有船嗎？我說(shuō)：有。船很大很大，能裝咱一寨子人呢！孩子臉上露出了驚喜，接著問(wèn)我：爸爸，山那邊還有什么？我其實(shí)對(duì)山那邊一無(wú)所知，山的那邊對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數(shù)?？赏⒆幽请p好奇的眼睛，我不忍傷害他，只好說(shuō)：山那邊什么都有，你想到的有，你想不到的也有。孩子望著云霧的深處，眼里流露出一種好奇和堅(jiān)定。孩子說(shuō)，爸爸，我長(zhǎng)大了，一定要到山的那邊去。三十年彈指一揮間。當(dāng)年爬山的兩個(gè)父親都老了。有一次，我們又見面了。你滿臉的滄桑，你看到我滿面紅光，很是羨慕，你問(wèn)我：老哥，過(guò)的可好？我說(shuō)：好。你哪？你說(shuō)：你看我現(xiàn)在的樣子，像個(gè)過(guò)好日子的人嗎？我搖了搖頭。你又問(wèn)我：孩子怎樣了？我說(shuō)孩子很好?，F(xiàn)在山的那邊的城市里做事，是一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。我問(wèn)你的孩子怎樣了？你把頭低下了。你說(shuō)現(xiàn)在和你一樣，在家種地。你問(wèn)我還記得咱們?cè)谝黄鹋郎絾幔课艺f(shuō)記得。我說(shuō)我兒子能有今天多虧了那一次爬山。你不明白。你說(shuō)：那一次，你可是給你兒子說(shuō)的是謊話。你說(shuō)山的那邊怎樣怎樣，其實(shí)你是一次也沒(méi)有出過(guò)山??！我說(shuō)是的。那次我給兒子說(shuō)的是謊話。正因?yàn)槲医o兒子說(shuō)了謊話，才鼓起了兒子飛翔的翅膀。才讓他的心走出了大山。我對(duì)你說(shuō)：我兒子常對(duì)我說(shuō)，他能有今天，多虧了那一次爬山。是那一次爬山讓他知道外面還有那么多的風(fēng)景和美好。你低下了頭。你說(shuō)我可是給孩子說(shuō)的真話。你問(wèn)我：難道我說(shuō)真話錯(cuò)了嗎？我說(shuō)：你給孩子說(shuō)了真話，可恰恰是這句真話，卻把孩子想舒展的翅膀給收回了，把孩子本來(lái)屬于天空的飛翔給擊落了。我雖給孩子撒了謊，可我卻鼓起了孩子的翅膀，把他飛翔的雄心交給了天空。我說(shuō)：有時(shí)候，給孩子撒一次善良的謊，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不是壞事??！你說(shuō)你明白了。你說(shuō)明白的時(shí)候，眼里滾出了兩滴淚。淚很大，很紅。我知道，那個(gè)淚和我所說(shuō)的謊話一樣，都是愛??！兩個(gè)孩子和兩位父親這是關(guān)于兩個(gè)孩子和兩位父親的真實(shí)故事。第一個(gè)孩子是班級(jí)里的優(yōu)等生，可每次考試總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)排在他之前，這個(gè)孩子從未拿過(guò)頭名，他很沮喪。“爸爸，為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)總也超不過(guò)前面那幾個(gè)同學(xué)呢?其實(shí)我真的很嫉妒，您說(shuō)我該怎么辦呢?”孩子一臉愁云地向父親討教。父親沒(méi)有回答，而是拿來(lái)一張白紙，在上邊畫一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，說(shuō)：“你有辦法讓這條長(zhǎng)線變短嗎?試試看!”孩子絞盡腦汁想了許多長(zhǎng)線變短的辦法，結(jié)果都無(wú)濟(jì)于事。父親依然沒(méi)有說(shuō)話，只是拿起筆，在那條長(zhǎng)線下面又畫了一條更長(zhǎng)的直線…… “哦，爸爸，我懂了!要?jiǎng)賱e人一籌，要超過(guò)別人，最好的辦法就是努力使自己做得比別人更出色，更優(yōu)秀?！焙⒆踊腥淮笪?。第二個(gè)孩子是班級(jí)里的小隊(duì)長(zhǎng)，他總想著怎樣盡快熬到中隊(duì)長(zhǎng)的位子，卻每每事與愿違，他很憂郁。“爸爸，我真的很想快些進(jìn)步，我真的想當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)?？晌易龅膮s總比現(xiàn)任中隊(duì)長(zhǎng)差一些，您說(shuō)我怎樣做才能超過(guò)他呢?”孩子憂心忡忡地向父親請(qǐng)教。父親沒(méi)有回答，而是興致勃勃地和孩子下起跳棋來(lái)。其實(shí)，孩子的跳棋下得絕不比父親差，可到最后還是在父親面前敗下陣來(lái)。父親望著孩子大惑不解的樣子解釋說(shuō)：“這里有個(gè)訣竅，要在下棋中獲勝，只想著給自己在前行中搭橋還不行，還必須善于在關(guān)鍵時(shí)刻拆別人的橋，讓他舉步維艱……”“哦，爸爸，我懂了，要超過(guò)別人最有效的辦法不在于如何為自己搭橋盡快地前行，最要有本的是善于阻止別人超過(guò)自己。”孩子茅塞頓開。多年后，兩個(gè)孩子都已長(zhǎng)大成人，走上了各自不同的工作崗位，也收獲了不同的人生之果。第一個(gè)孩子以父親的“長(zhǎng)線”理論指導(dǎo)自己，以爭(zhēng)強(qiáng)好勝的進(jìn)取精神邁好前行的每一步。第二個(gè)孩子則以父親的“拆橋”理論做航標(biāo)，不思進(jìn)取，不求作為，而是埋卡設(shè)絆算計(jì)別人，結(jié)果不僅沒(méi)有功成名就，而且根本沒(méi)有哪個(gè)單位愿意接納這種小人。〔讀后點(diǎn)筆〕讀了這篇故事，不禁讓我想起了東方人和西方人的兩種性質(zhì)不同、后果亦不同的嫉妒。前者的內(nèi)容是：你比我好，我嫉妒。為了趕上或超過(guò)你，我會(huì)不擇手段，不計(jì)后果，千方百計(jì)地為你設(shè)卡，給你拆臺(tái)，為你使壞，最后達(dá)到你身敗名裂、傾家蕩產(chǎn)、甚至必須置之死地而后快。如此，我則可以踏著你的血跡，踩著你的尸骨，或飛黃騰達(dá)，或財(cái)發(fā)萬(wàn)金，或“金榜”題名，或衣錦還鄉(xiāng)……否則，不達(dá)目的，死不罷休!而后者，則與上述截然不同：你比我好，我則痛下決心，狠心，恒心，臥薪嘗膽，艱苦奮斗，不畏磨難，愈挫愈奮。為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，雖九死而猶未悔，滿懷信心地勇攀一座又一座高峰，超越一代又一代前人!可見，兩種嫉妒的內(nèi)涵不同，其實(shí)施的手段迥異，更重要的是，它們可以產(chǎn)生兩種不同的后果：前者，或損人利已，或既不損人又不利己，而且殃及國(guó)家乃至整個(gè)民族。后者，既不損人又利己，且往往成為國(guó)家騰飛、民族昌盛的巨大動(dòng)力。由此，筆者又作了進(jìn)一步推測(cè)，具有五千年文明史的華夏大國(guó)，之所以至今尚未享受過(guò)諾貝爾的殊榮，還沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)托爾斯泰、比爾蓋茨、喬丹、羅納爾多……恐怕國(guó)人同東方式的嫉妒，有著太久、太濃的“血緣”關(guān)系呢?!第四篇：優(yōu)秀作文選優(yōu)秀作文選我眼里滿含淚水當(dāng)唐山地震愈合了傷口的時(shí)候當(dāng)98年洪水大江東去的時(shí)候當(dāng)二月暴雪被人心暖化的時(shí)候512啊，就是這個(gè)5月12日大地一聲巨響汶川被卡在了命運(yùn)的咽喉上強(qiáng)震、暴雨、泥石流我看見道路坍塌房屋灰飛煙滅我看見老人、中年、還有那些正在朗朗書聲的孩子們就這樣消失在咫尺之外的地平線為什么我眼里滿含淚水那是在廢墟的下面有個(gè)聲音微息而又依然響亮“我現(xiàn)在活著，我很高興”那是在云層的上面，4999米的高空跳傘兵是映襯大地最吉祥的云朵有一位老人，他日理萬(wàn)機(jī)仍夜以繼日身臨最前緣地帶在殘?jiān)皖l繁的震蕩中他矍鑠的背影像一堵高大穩(wěn)固的墻將所有災(zāi)難拒之門外 2008年5月12日心有千千結(jié)懷揣著七情六欲，無(wú)法逆轉(zhuǎn)地向夜的深淵前行，無(wú)論愿與不愿，甘與不甘，總也拋不下。心有千千結(jié)，青蒼柔韌的咒結(jié)，束縛一切，擠壓。白爛地附著。不明白為什么自己春意盎然的千千結(jié)遲遲不肯開花結(jié)果，同樣蕩漾著生機(jī)的藤蔓，時(shí)光為何停止了涌動(dòng)。那樣閑置在一旁，擱在某個(gè)尷尬的一點(diǎn)，糾纏著未果的失落，遙遙地眺望天邊永遠(yuǎn)無(wú)法觸及的絢麗斷虹。我曾不止一次詛咒終有一日將這彩虹也踩在腳下，復(fù)又不耐煩地捅捅心頭幾近打盹的千千結(jié)，卻又安于現(xiàn)狀地懷揣抱負(fù)與奢望沉入遐想。雖然明白什么也改變不了，卻依舊癡迷于其中的通達(dá)暢快。陶醉于沒(méi)有付出的收獲。盡管如此不真切。用心血飼養(yǎng)千千結(jié)，卻絲毫不曾為它努力過(guò)，依舊青蒼，沒(méi)有絲毫開花的痕跡。當(dāng)明白咫尺天涯業(yè)已海天之隔時(shí)，仰望旁側(cè)曾經(jīng)如此不屑與漠然理會(huì)的同僚，內(nèi)心突然悸動(dòng)，雖然細(xì)微，但真實(shí)地顫抖。宛如一柄破舊無(wú)鋒的斷劍，拋棄一切累贅，輕輕悄悄刺下淺淺的紋章。唯我本心，以破天命。心頭的千千結(jié)突然像從一場(chǎng)春秋大夢(mèng)中復(fù)蘇，頃刻間觸手般依附嫉恨，緊緊纏繞著電射而出，渴望絞殺眼前一切奪目的光艷。心血涌入心結(jié)，一切如此清明通透，我感到心結(jié)從未停止，再腐朽也驕傲跳動(dòng)的一個(gè)人一生一世的面具舞蹈。那心結(jié)，慵懶卻天生帶著上進(jìn)的成分。我無(wú)法割舍剔除內(nèi)心的信念，在最落魄的時(shí)刻也不曾忘卻的抱負(fù)。蘊(yùn)涵在咒結(jié)中，與血肉緊密地相連，在合適的時(shí)候，繼承，發(fā)揚(yáng)，光大。面對(duì)過(guò)去，撫掌大笑，傻傻地挖空心思故作風(fēng)雅地在愚鈍的同學(xué)面前妄談賣弄才識(shí)，或單薄地故作呻吟地在校刊上一篇一篇發(fā)表豆腐干。瑰麗的心結(jié)與我的一切血肉相連，無(wú)需任何粉飾，我就是我。剩下一句話，沒(méi)有太多的修飾與做作，在我的心中卻擲地有聲：我，不相信差距。人的本性是好斗不服輸?shù)陌?，可是物理老師告訴我們：一切物體具有不改變?cè)瓉?lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的惰性。只有不被外界的些微困難打倒，心結(jié)才能解開被束縛的心，蛇舞般妖嬈播種在敵人的胸膛上，帶來(lái)迷茫。只是，很多時(shí)候，我們只不過(guò)恐懼恐懼本身。我，與我的心結(jié)一同前行。內(nèi)心的欲望操控著心結(jié)，帶來(lái)了尊貴，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了對(duì)手令世人望塵莫及的凄厲的傾覆。母語(yǔ)的魅力歷經(jīng)千年的記憶李炎自從我們的祖先創(chuàng)造了原始文字，方塊字便成了中華民族的象征，五千年的滄桑，五千年的運(yùn)變，從血雨腥風(fēng)江山幾度易主，到西方侵略，破四舊運(yùn)動(dòng)更是使無(wú)數(shù)古物蕩然無(wú)存。然而，卻有一種東西亙古不變，那就是我們的文字，它成了中華民族歷史的唯一見證，是什么讓我們的母語(yǔ)流傳至今？又是什么維系了我們對(duì)母語(yǔ)的情愫？答案只有一個(gè)，那就是母語(yǔ)本身的魅力。時(shí)至今日，我們的母語(yǔ)成了一種象征，一種標(biāo)志，更或是中華民族的一面旗幟。它所記憶的不僅僅是一個(gè)國(guó)家的興衰，跟是一個(gè)民族不朽的精魂。“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”《史記》一書不也是母語(yǔ)記憶的體現(xiàn)么？上至三皇五帝下到武帝劉徹，每件事都記敘分明，是當(dāng)之無(wú)愧的正史之族。然而，我們僅僅看到了司馬遷的功勞，卻沒(méi)想到這也是中華文化的魅力所在。它以其特有的方式記錄著歷史，記錄著人。是它向我們講述了司馬遷的悲哀之處，也是它使得司馬遷在慘遭宮刑之后給與其極大的補(bǔ)償，與其說(shuō)這是命運(yùn)的公平，還不如說(shuō)是中華文化的神奇力量，司馬遷忍辱負(fù)重除了完成父命之外，跟多想要追求的不是彰顯中華古文化的魅力么？于是乎，偶然間母語(yǔ)記錄了歷史，記錄了人，匆匆間，母語(yǔ)保留了歷史，傳承至今。“千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急？”之就是周恩來(lái)那首著名的《雨中嵐山》，是值國(guó)共兩黨合作失敗，正在日本留學(xué)的周恩來(lái)寫下了這首詩(shī)，飄洋過(guò)海，它傳到了當(dāng)時(shí)的黃埔軍校。不知是這首的慷慨激昂，還是周恩來(lái)的高漲熱情，一時(shí)間，該詩(shī)流傳全校，無(wú)數(shù)學(xué)生報(bào)名參軍，中共因此大攬革命英才也終于有機(jī)會(huì)在高級(jí)軍事指揮人才方面與所謂的“黨國(guó)”叫板。就這樣，母語(yǔ)化成了詩(shī)，用它的方式記錄了歷史，記錄了人，記錄了黨，又再一次保留了歷史，傳承至今。更有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡暮姥运茉炝艘淮忠淮靹?shì)英雄的高尚氣節(jié)?；秀敝校刚Z(yǔ)記錄了精神，記錄了氣節(jié)，又保留了高尚，激勵(lì)后人。母語(yǔ)是偉大的，它無(wú)窮的魅力與神奇作用使得它流傳至今，它記載了千年的歷史，傳遞了無(wú)數(shù)的詩(shī)篇，保存了無(wú)數(shù)的高尚，它以它的方式，散發(fā)著它的魅力并注定傳承到永久。癡情僧難斷前世因 有情人重續(xù)今生緣卻話寶玉隨了空空道人，遁入佛門。黛玉早魂魄歸天，幸得他本為仙命，不過(guò)下凡報(bào)恩，今也只歸至原籍罷了。那警幻憐他癡心，又得天地精華滋養(yǎng)，修得個(gè)脫俗的女體，兼因他二人前世原有一番姊妹深情，因此也逞得一回私心，允他作回了絳珠仙子。那寶玉自出家后，一心都在念佛上，僅愿忘卻紅塵往事，落得自在輕松。不料豈因癡兒難悟，竟念念不忘這兩世情緣，忽于一夜夢(mèng)中重回大觀園，于初見林黛玉之處。只見大廳里熙熙攘攘，丫頭婆子們個(gè)個(gè)急的推著擠著。端盤的端盤，搬凳的搬凳。一屋子大大小小，老老少少，個(gè)個(gè)穿紅戴綠，有說(shuō)有笑。寶玉想至凡塵往事，熱鬧非凡，而今也只在夢(mèng)中了，不禁又悵然。正中坐著的是賈母，下面一字排開是三春，都是一樣裝束。黛玉仍是當(dāng)年模樣，兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含露目。恍然又至前生，寶玉因問(wèn)他有玉也無(wú)，黛玉道無(wú)，因要摔玉，豈料摘了一會(huì)兒也摘不下來(lái)。黛玉卻忽道：“寶哥哥，你我的姻緣，從此竟沒(méi)了！”說(shuō)著竟吃吃地笑起來(lái)。原來(lái)他倆個(gè)因這通靈寶玉，得以互通心性，當(dāng)年也是這一摔，他二人反更得親密。寶玉聽得這話，又觀黛玉眼中似有若隱若浮之哀怨，心內(nèi)不禁納罕。原來(lái)黛玉卻也是個(gè)情癡，自升仙后，原將凡間諸事盡皆忘記，獨(dú)一寶玉，好生難忘。今卻特下凡間入寶玉夢(mèng)來(lái)，一來(lái)可解相