【文章內(nèi)容簡介】 然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了５元錢，然后無奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮??玉蘭香飄每當(dāng)穿過門上叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴，踏入寬闊的陽臺，一股淡淡的清香便會飄然而至。伴隨著縷縷微風(fēng)，香沁心脾，讓人禁不住閉上眼，讓心飛揚在空中，飄過大路，飄過山間，飄過云彩，到達無邊的天際。這，或許就是玉蘭花香獨有的魅力吧！曾經(jīng)，一度忽視了這株玉蘭。不為什么，只為它是那樣的平凡，那樣的清淡。繁花叢中，似乎并無什么特殊的地方，也無什么可圈可點。就如道路上的沙塵，讓人目不暇接?？墒牵齾s讓我想起它，又讓我讀懂了她。她，是一個平凡的人。她沒有美麗脫俗的外表，沒有鮮艷耀眼的服裝，沒有高挑優(yōu)美的身材。她是那樣的默默無聞，不會大聲炫耀，更不會引人注目。就如那株白玉蘭，幾乎讓人辨別不出。她是靜靜地來的，悄悄地出現(xiàn)在我們眼前，出場也是那樣地不足以記錄。然而，漸漸地，有一股光芒在默默地從她身上發(fā)出，從一點一絲，無法看見，直到連結(jié)成片，讓她光芒四射。正如陽光下的玉蘭，帶著清晨的露珠，清澈無瑕，潔白剔透。金色的光芒中，它輕展身姿，顯現(xiàn)出無可比擬的優(yōu)美，煥發(fā)出高潔的品質(zhì)，讓人永遠忘不了??是啊，忘不了！忘不了她冒著大風(fēng)暴雨，將生病的學(xué)生送往醫(yī)院，忘不了她頂著炎炎烈日，為同學(xué)們送來涼水，忘不了她帶著重病，用顫抖的手書寫黑板的白色樂章，忘不了她不顧家中小女，用心督促學(xué)生寫作??師恩難忘！她總是用內(nèi)心的善良光線去照耀每一位學(xué)生，讓同學(xué)們跟著她，翱翔在文學(xué)的殿堂，穿梭在生活的彼岸。她總是不顧自己的身體，用生命去點亮教室的每一處每一點，用靈魂去引起學(xué)生的共鳴。如白玉蘭的香飄一般，傳向遠方，傳向心靈深處，讓人銘記，讓人留戀。而那讓人銘記的，只是那一聲親切的問候，那一次輕輕的撫摸，只是那一回心與心的交流；那一杯熱騰騰的開水。而這，就足夠了。當(dāng)我們學(xué)業(yè)進步時，會想起她玉蘭般純潔的面孔；當(dāng)我們事業(yè)有成時，會聞到她玉蘭般的香飄??這就是師情，永難忘懷的心靈感覺，更是那無法言喻的味道——玉蘭飄香。[評語]：該篇意蘊悠遠，善于從側(cè)面入手，刻畫出一位具有玉蘭般高貴氣質(zhì)的教師形象，語言流暢，且能在篇未適當(dāng)?shù)攸c題，文章的主題因此而升華！新 芽天空是蔚藍的，白云是潔白的，剛破土的嫩芽是碧綠的；成長是充滿快樂的，成長是溫馨享受的，成長是漫長艱難的??成長就如同破土的嫩芽，生機勃勃的向上生長，長成一棵蒼天大樹，長出一朵嬌艷的花?；蛟S是在雨滴的滋潤下，又或許是在土壤的呵護下，你慢慢地伸長著腰干，在眾人的期盼下來到了世上。你吐出新鮮嫩綠的枝椏，張望著周圍的一切。看到的旁人就是與你息息相關(guān)的家人。因為你的到來，大家變得忙碌起來。澆水、施肥、鋤草，為的就是你健康、快樂的成長。偶爾的狂風(fēng)來臨，你依舊健康、翠綠，你發(fā)現(xiàn)了嗎，在你的身旁，有人為你遮風(fēng)；偶爾的暴雨傾盆，你依舊健康、翠綠，你發(fā)現(xiàn)了嗎，在你的身旁，有人為你擋雨。在完好的庇護下，你與春天為伍，與夏日為伴。終于，你又長高了一點，周圍欣喜的目光再次出現(xiàn)。很快，你的頭頂出現(xiàn)了一頂白色的大棚，以后就算是狂風(fēng)、暴雨也不會將你打倒。到了生長的關(guān)鍵期，大家在你的周圍架起了支架，你可以依托著它健健康康的成長。周圍澆水、施肥、鋤草的人更勤快了，因為你的成長也越來越快。等你已是初具規(guī)模的大樹般時，你學(xué)會了自主，學(xué)會了自力，學(xué)會了自由。當(dāng)你再也不是一吹既倒的嫩芽時，你懂得了感恩，懂得了付出，懂得了回報。你說，你要再大點，再長高點，你要結(jié)出鮮美、可口的果實給曾經(jīng)那些呵護過你、愛護過你的人。當(dāng)你長成一棵大樹，開出一朵朵嬌艷的花，你離天空更近了，離夢想更近了。天空依舊蔚藍，白云依舊潔白，而你已是翠綠的了；成長時快樂著，成長時享受著，成長的過程是漫長的。不知不覺中，你已體會過成長的滋味了，或酸或甜，或苦或咸。成長就如嫩芽長成大樹的漫漫長路??[點評]：排比開篇，節(jié)奏感強，點明成長的多種滋味。全篇語氣親切，以新芽成長成大樹為線索，形象地敘述成長過程中的點滴。我自豪,我是懂得微笑的人有時候,微笑是一泓清泉,為干涸的大地注入甘甜的清水,一瞬間,花開了,草綠了。有時候，微笑是萬縷陽光，為寒冷的冬天帶來不盡的溫暖。因為我懂得微笑，所以，我自豪。寧靜的夏夜，書桌前，燈光下，有一個小女孩正認(rèn)真地寫作業(yè)，草稿紙上，一遍一遍地演算，不厭其煩地思考，汗水順著臉頰流下來，在白紙上綻開一朵美麗透明的花。時間的沙漏沒有停止，當(dāng)它漸漸逝去，她——成功了。嘴角揚起了一個弧度，不易察覺，卻那么美麗。從此，那個女孩——我懂得了微笑也可以那么自然而然，那么輕松，那么如釋重負(fù)。我自豪，因為我懂得微笑。夏雨，總是那么突然，那么出乎意料。原本逛街的人都躲了進來，一邊埋怨，一遍撣去身上的雨水。頓時，商店里熱鬧了起來，不，簡直成了人山人海。站在遠處的我不經(jīng)意間被誰撞了一下，物理學(xué)家說，從物理學(xué)的角度講，當(dāng)所有力氣集中在某一點時，壓力是最大的。此時的我深有同感。“可惡，誰這么大膽！竟然敢對本姑娘無禮！”急欲破口大罵，突然間我看見了一張稚嫩的臉龐，寫滿了慌張和歉意。人心都是肉長的，面對對方的誠意道歉，我又有什么理由拒絕。見我微笑，他也笑了起來。原來，一個微笑也可以那么美好！陽光下，我漫步在充滿清新味的街道上。陽光灑在身上，好幸福，好溫暖。抬頭，仰望天空，天上飄著幾朵薄薄的云。微笑，真好！我微笑，為蔚藍的天，為無暇的云，為溫柔的風(fēng)，為快樂的自己。一瞬間，覺得自豪。一瞬間，整個世界，都笑了。我自豪。我是一個懂得微笑的人。[點評]：淡淡的味道，清純的人，閱讀著簡單生活中的波瀾。風(fēng)過，雨過，生活還是美好的，應(yīng)微笑以待。杜鵑花兒淡淡開 春風(fēng)緩緩地從陌上歸來。大地上匍匐著的萬物嗅到她細膩輕盈的腳步聲，紛紛揚起翅膀，探出幼芽，蓄勢待發(fā)?；ㄆ岳锏囊恢甓霹N，輕輕地在風(fēng)中搖曳著，沉默不語。這是大自然的秘密，有誰知道，下一秒也許它就會沖破花苞，悄然綻放呢！“老師，等等我——”我急追上前?！拔?，我要問，問您問題??”我跑得上氣不接下氣。“呵呵，慢點，先喘口氣。”她好聽的聲音如一縷春風(fēng)柔和的拂過我的臉頰，臉上淡淡的笑容讓我自然地想起了花園里那株含苞欲放的杜鵑，淡定而又讓人充滿期待。,在她眼里,我是不是個煩人的小家伙?然而她一如既往的耐心溫和的態(tài)度,著實讓我吃下了一顆定心丸,一顆像口香糖一樣的定心丸,發(fā)誓要黏著她。一直很喜歡她給我們上的課，寬松又充實，我每每沉浸在這樣或那樣一個特定的時間和空間里。甜美的聲音，工整的板書，生動的講課方式，甚至，嬌小雅致的裝扮，這一切，都足以讓我饒有興趣地滿足在對她的敬意里和愛意里，不知是否過于陶醉；是否總是抱著一種很高的期待，下課后我會跑出去幫她挑出課上的一些小錯誤?？墒鞘潞笪乙蚕萑朊糟?，作為一名學(xué)生，這樣做是否過于苛刻？“老師，我覺得這個字應(yīng)該這樣寫??”我懇切地看著她。她的小臉泛起了紅暈，莞爾一笑。那一瞬間就那樣毫無征兆地棖觸了我的心，仿佛我捕捉到了春天某一個看似平常卻最動人心扉的畫面。“沒錯，是這樣寫，我剛才寫錯了?！蔽彝蝗挥X得有些過意不去，為自己的冒犯和魯莽。她反而安慰我，“這樣做很好啊！”等到她笑著走開的時候，我自己卻漲紅了臉，手足無措。正自慌亂之間不經(jīng)意一眼瞥到花圃——那株杜鵑花竟然開了！花瓣在陽光下適意地舒展，嬌艷欲滴，鮮紅可人。我愁云頓消，釋懷而笑。之后，我又試探著去糾正她的小錯誤，她坦然和虛心的態(tài)度再一次把我深深地折服。有時我會扣問自己為何煞費苦心。百般思慮未果，我也只好俏皮地認(rèn)為是實在太喜歡她的緣故。她是我最敬愛的老師，自然也容不得她有半點“瑕疵”了。春風(fēng)已到花圃，杜鵑花娉娉裊裊，開得如火如荼，姿態(tài)依舊淡定、從容。我敢保證，那一定是她在微笑。[點評]：“人面杜鵑相映紅”，以杜鵑寫人，既增了詩意，也點染了氣氛。文章融敘事、抒情于一體，清新自然，水到渠成。晨曦中的匍匐者那一日，閉目在經(jīng)殿，驀然聽到佛詠經(jīng)的真言；那一月，轉(zhuǎn)動所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸佛的指間；那一年，磕頭長匍匐在地，不為覲見，只為貼近佛的溫暖；那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世，只為今生途中與佛想見?！}記清晨的青藏高原總是繚繞著神奇的濃霧。穿越那層層透明的霧，走在通往拉薩的山谷間抑或是因為不斷滑坡而嚴(yán)重?fù)p壞了的公路上，我看見了那虔誠的朝拜者蠕動在曠野的雪地上，雙手揚起落下，身體彼此起伏；木板摩擦凍土的聲響還回蕩在整個山谷中??他們背著自己的孩子，帶上些許饅頭、糌粑便告別自己的故鄉(xiāng)，一路朝拜過來，一個個長發(fā)披肩、衣衫襤褸的朝圣者叩著等身長頭——靈魂的歌吟，不慌不忙地冒零度的嚴(yán)寒和風(fēng)雪，起身后雙手合掌向上，似乎這樣神和眾生也就結(jié)為一體，生命也會隨之升華；然后再叩下去，就這樣重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。路上遇到一些高山或者沼澤，他們是不會抄近路的。因為心中有神，他們的內(nèi)心強大到人世間沒有什么苦難他們是不能承受的。他們用來丈量大地的身體，不再僅僅是屬于個人的肉體，他們認(rèn)為那是用來接近神（佛祖）的媒介。甚至他們相信只要你一心虔誠，神會駐扎進你的身體，與你合而為一。在朝圣途中，三塊石頭也許就構(gòu)成了跋涉四方朝圣的家，一只小碗端起就能走遍整個高原；在朝圣的途中打上一個酥油茶，一切的艱辛和勞作就都融化，喝完酥油茶，就又該踏上風(fēng)餐露宿的朝圣路了。布達拉宮的經(jīng)書上篆刻著什么？長明的酥油燈在召喚著什么？舞動的經(jīng)筒在禱告著什么？我是一個不懂佛的人，但面對他們，感受著這神奇的簡單與簡單的神奇，宗教的奧義頓時變的栩栩如生。一路行來，我體會到他們所聽到的靈魂的呼喊，生命的召喚。他們是夜鶯，卻選擇了另一種方式歌唱。他們以雙足親吻巖石，以雙臂擁抱荊棘，一步步走出血來。那不是血，那是藏民族用心虔誠的感情升華。不用太多的話，只那一聲聲的念誦，一下下的匍匐！看那額頭磕的痕跡、看那與地面緊密接觸臉上的劃痕、看那堅韌的眼神、看那因吃力咬著的雙唇、看那粗糙如樹皮的手、看那脫線斑駁的毛衣尤其是衣領(lǐng)處漏出的圣潔的藏袍紅！盡管他們面有菜色、蓬頭垢面，但是，他們臉上依舊呈現(xiàn)出因信仰而顯現(xiàn)的圣潔光輝。我感受更多的是一種力量，這種力量的名字就叫執(zhí)著！朝圣的路途就是這樣用身體來丈量的，世界上也只有這一個民族，這樣執(zhí)著地用身體丈量著大地。朝圣的路，一直伸向地平線的那一端，朝圣的腳步一直向著太陽升起的地方；路漫漫其修遠兮??只是那朝圣的腳步一直倔強地移動著——那么虔誠，那么執(zhí)著。后記：黑色的大地是他們用身體量過來的，白色的云彩是他們用手指數(shù)過來的，陡峭的山崖他們象爬梯子一樣攀上，平坦的草原他們象經(jīng)書一樣掀過，我衷心祝愿他們一路平安。（評語：讀此文，你能感受到澎湃的執(zhí)著之情撲面而來，那是源于作者對晨曦中的匍匐者形象的準(zhǔn)確、細膩、生動的把握，更源于作者心中對匍匐者深深的敬仰之情。然而，若沒有那細節(jié)的刻畫，也許人物形象就顯得平面化；若沒有那情感濃郁的語言，也許那份虔誠的雙眸就顯得空洞。除此之外，作者還注意運用題記與后記相照應(yīng)的形式使文章的結(jié)構(gòu)更顯完整，文章的主旨更明確。于是，在霧朦朧中，我們的心同作者一道飄向遠方，沐浴在一片的圣潔的光輝中。)軍訓(xùn)后的感受我剛來到初中，初中生活的開端5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，伴隨著洪亮嚴(yán)厲、的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個威嚴(yán)正氣的教官，可我們大家都很喜歡他，深受同學(xué)們的歡迎。剛開始他那威嚴(yán)的形象早已樹立在我們心中。他有一張嚴(yán)肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們勢氣大震。訓(xùn)練時，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個了，訓(xùn)練并非很嚴(yán)格，當(dāng)我們累了時，總會讓我們休息、喝口水。帶領(lǐng)我們拉歌時，他激情澎湃；和同學(xué)談話時，他善于溝通；帶領(lǐng)我們訓(xùn)練時，他正經(jīng)嚴(yán)肅。在第四天的文藝晚會上，他獨自表演了一段武術(shù)，動作有力到位，使得全年級所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們?nèi)喽紴檫@位教官而感到自豪。結(jié)束時，大家對教官大喊：“你好帥！”他害羞似的低下頭，接著又拿出軍人的風(fēng)范帶領(lǐng)我們回宿舍??今天軍訓(xùn)結(jié)束了，上午教官在教室中發(fā)表了自己的感想。他說自己第一次帶學(xué)生軍訓(xùn)，還說我們與他永遠都不會再見面了，聽了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長把全班所有同學(xué)的簽名合集遞給教官，他也很感動，說會永遠保留，并想我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他！相信我們也會永遠記住教官的。真的很難過與他的離別??俗話說的好：“吃得苦中苦，方為人上人?！睘榱俗约好篮们巴?，吃這么一點苦又算得了什么呢？在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓(xùn)生活，甚至連這幾年的學(xué)習(xí)，我也一定要完成好，要拿出好成績回報父母，報答老師，絕不辜負(fù)任何人對我的期望。這次軍訓(xùn)不但拉進了我和同學(xué)們的關(guān)系，更是一個激發(fā)我潛能的平臺。逆風(fēng)的地方更適合飛翔。同學(xué)們疲憊的笑臉，教官嚴(yán)肅的表情??回想起來??哦原來一切都這么美好??換眼看世界我是一只狗，一只傲慢的狗，一只高智商的狗，一只擁有了喜怒哀樂的狗，一只品嘗過酸甜苦辣的狗。我的祖先是法國的哈騎士，如今的地位是小型玩賞犬中的佼佼者——博美犬。人類給我的評價很高，