【文章內(nèi)容簡介】 涵著什么？ 那里藏有你們的期望，有你們的辛勞，也有你們 的愛。母親天天為我洗衣燒菜，父親成天辛勤工作供我上學(xué)，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。 而我，我給了你們什么？我只是給你們增添了無窮的煩惱，無數(shù)的勞累。你們對我的愛，帶給了我無窮的快樂，無窮的溫馨，無 窮的陽光，但也有無窮的愧疚，那種愧疚是一生都抹不去的。 說是時(shí)光可以帶走一切，是的，它是帶走了我許多童年的回憶，帶走了我許多以前的煩惱，可它卻帶不走父母的愛，更不用說我內(nèi)心的愧疚，那份陽光和愧疚已在我的內(nèi)心深處扎下了根。 飯菜好了，開飯了，我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜，也有一絲絲的酸。 優(yōu)秀作文范文：我的煩惱（四篇）《我的 煩惱》 小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶 ……” 每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的 …… 小時(shí)侯，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。 可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了， 作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科， 是語文？還是數(shù)學(xué)？還是 …… 我多想有時(shí)間去玩會?。∪ゴ虼蛴鹈?，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片?。】赏嬷?，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。 優(yōu)秀作文范文：我的煩惱（四篇）《我的煩惱》 成長 ——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。 對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而 ——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。 在家里，我要充當(dāng)乖乖女的 角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。 我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?？墒?，在我心中卻有難以言語的悲哀 …… 每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好 …… 其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是 “例行公事 ”，重復(fù)一遍罷了?？墒沁@些在我看來，是在我真實(shí) 的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱 …… 無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩?？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。 我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。 以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面 的我。 成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！ 小學(xué)作文 ——我的同學(xué) 上課鈴剛響，瞧，從門外沖進(jìn)了個(gè)落湯雞似的小男孩。他背著書包，拿著一個(gè)大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺，一邊用手使勁地在頭上亂搓，淋濕的頭發(fā)頓時(shí)一根根豎了起來，成了一個(gè)亂雞窩。他得意地展示著這最新造型，雙眼迷成了一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水順著他的臉流下。更滑稽的是他還擺了個(gè) “pose”，弄得全班同學(xué)捧腹大笑，他如受了勛的將軍，心滿意足地下臺了。 瞧他多頑皮，他常常做各種惡作劇，待你發(fā)現(xiàn) 了，他正趴在桌子上笑得喘不過氣，還沖著你做鬼臉。你肯定會瞪眼咬牙，但又對 他無可奈何。為此，他成了辦公室的?？?，老師常常狠狠地批評他。不過一轉(zhuǎn)身，他又成了自由的小鳥，無憂無慮，好像老師表揚(yáng)了他似的，他可真夠樂觀的。因此，大家叫他 “馬戲團(tuán)小丑 ”。 不過頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。這時(shí)，他會不厭其煩地向你講述著它們的新用法，講完剛要轉(zhuǎn)身離開，又倒回來叮囑你幾句。要是你 “頭腦簡單 ”，就只有完璧歸趙了！這下子他又多了個(gè)外號 “破爛王 ”。 他天生有一副好嗓子，唱起歌來清脆洪亮。同學(xué)們都說： “只要他一唱歌，房子起碼抖一抖。 ”因此學(xué)校六一兒童節(jié)比賽時(shí)，少不了他領(lǐng)唱。上次六一兒童節(jié)比賽，前一個(gè)星期他的聲音還挺洪亮，挺清脆，同學(xué)們都說： “這次他可真行。 ”這使他不由添了幾分得意，也格外賣力。下課了，他打著拍子高聲唱；放學(xué)的路上，他也拿著樹枝一邊揮舞鼓勁，一邊大聲吼著曲子。但是到了比賽前一天，老天真不長眼，讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師，最后還是幾顆 “清音片 ”稍稍解了圍。臺上，只見他使勁唱著，雖然聲音 不如從前，但他唱得賣力，汗水順著他的臉往下 流，真令評委感 動。沒料到，這次比賽我班竟得了第一。大家都說他立下了汗馬功勞。他呢，眼睛瞇成了一條縫，嘴久久咧著，樂得半天也合不上。因此，大家又送了他一個(gè)美名 “男高音 ”。 還有 …… 唉！他的特點(diǎn)簡直太多了，外號也不少，你最好還是問問他自己好了。那么他是誰呢？當(dāng)然是鼎鼎大名的開心鬼 ——李暉啰！ 我的同桌 [五篇 ] 小學(xué)作文范文：我的同桌 她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。 她，一位活 潑、天真、可愛，整天笑 嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號叫 “洋娃娃 ”。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌 ——葉子錚。 她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地 上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡?？伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗，她心里 充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它喂飯。可 “天下沒有不透風(fēng)的墻 ”，這件事到底是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護(hù)動物呀，什么它好可憐呀 …… 最后她媽媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。 她非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是一付笑臉，我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳 舞，她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。 友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。 小學(xué)作文范文：我的同桌 [五篇 ] 小學(xué)作文范文：我的同桌 她，個(gè)子矮，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌 ——李艷。 這 學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。 第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？ 早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道： “怎么啦？ ”說吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委 員，就當(dāng)匯報(bào)思想： “沒什么，語文書丟了！ ”“沒什么？ ”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課 本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我： “書給你。以后可別毛手毛腳的。 ”什么，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。 “什 …… 什么，給我，你可怎 …… 怎么辦？ ”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。 ”“不要緊，我有辦法。 ”“那今天怎么辦？ ”“那就合看。 ”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。 上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。 第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后， 我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。 中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往 書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是 “沙沙 ”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點(diǎn)不過意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁 地一針一針地縫好。 “叮鈴鈴 ……” 上課了 ，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。 小學(xué)作文范文：我的同桌 [五篇 ] 小學(xué)作文范文：我的同桌 剛開學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)成績不太好卻活潑可愛的小丫頭，坐在她旁邊一沒壓力、二沒煩惱，日子過得還算舒暢?？墒呛镁安婚L，這把 “安樂椅 ”才坐了半學(xué)期就出現(xiàn)了問題 ——由于班長右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我?guī)蛶退? 與班長同桌的第一天，過得倒還湊合，就是手遭了點(diǎn)罪 ——由于班長是右手骨折，導(dǎo)致我要抄兩份筆記、寫雙倍作業(yè)、取兩份快餐 、收兩只書包。班長也只有滿臉笑容，用充滿歉意的眼神看著我，讓我再堅(jiān)持一下，等她手好了請我吃肯德基。就這樣幾天下來，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長了，也許是因?yàn)樽约禾? 忙，也許是因?yàn)榘嚅L沒有一點(diǎn) “官腔 ”吧 ! 然而，生物老師的一句問話，讓我感到了壓力，受到了打擊。 那節(jié)生物課上，老師講完課后問我們班長是誰，坐在我身邊的她“刷 ”地站了起來。生物老師慢慢地踱了過來，看了看，然后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意班長坐下。很顯然，由于班長掩飾得好，老師并未發(fā)覺她骨折了。本來這也沒什么，誰知生物老師忽然收斂了笑容，嚴(yán)肅地對我說： “要向人家好好學(xué)啊 !”我仿佛受到了當(dāng)頭一棒，愣了幾秒鐘方才醒悟過來：一定是生物老師把我當(dāng)成受班長幫助 的差生了。我生硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身而去，班長看著我得意地笑著 …… 經(jīng)過這件事后，我開始對班長冷落了，對她的求助時(shí)常愛理不理，寫作業(yè)時(shí)也表現(xiàn)出極度的不滿。然而，此時(shí)班長的手已經(jīng)能寫字了，但還不能寫得過久，可明顯地班長極少再讓我?guī)椭?。我一下子覺得心里空空的，倒有些過意不去了，但班長的 “廬山真面 目 ”也一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢顯現(xiàn)出來。 一次午休課，我寫完作業(yè)，無聊地從書包里取出一本文學(xué)雜志，還未翻開第一頁，班長不滿的聲 音就在我耳畔響起： “不可以看課外書 !”我當(dāng)時(shí)很是不快，不甘心地翻開了一頁，也懶得和她解釋這本書有多么高的文學(xué)價(jià)值。誰知她竟然翻臉不認(rèn)人，當(dāng)即在我的表現(xiàn)分上扣了一分。我氣不打一處來，跟她吵了起來，這下可好，我們成了一對 “同桌冤家 ”。 此后，我的身邊時(shí)常傳來諸如此類的聲音： “不許講話 !”“喂，不許寫別的作業(yè) !”“笑什么笑，有什么好笑的 ?”甚至還有： “你不能好好吃飯啊 ?”“你一天要梳幾次辮子啊 ?”我也毫不客氣地回敬她幾句，所以我們經(jīng)常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分嚴(yán)重。我的表現(xiàn)分也是連續(xù)三周沒有得滿分，打破了 開學(xué)以來的紀(jì)錄。我回家后向父母訴苦，然而父母只問了我一句： “她說的有什么不對嗎 ?”是啊，回想起來，我的班長同桌雖然管得寬了些，但是她說的哪 一條不對呢 ?現(xiàn)在靜下心來想想，若不是她，我的作業(yè)能有那么快完成嗎 ?若不是她，我的課堂效率能提高這么快嗎 ?班長成為我的同桌，的確讓我有了許多進(jìn)步，我又有什么理由去責(zé)怪她呢 ? 這就是我的班長，一個(gè)讓我百感交集的同桌 ! 小學(xué)作文范文：我的同桌 [五篇 ] 小學(xué)作文范文：我的同桌 我的同桌是個(gè)小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定