滬教版語文九下一枝花不伏老(編輯修改稿)
2025-01-13 08:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想這樣的人物形象常常做的事多為有重大意義的，例如在沙場上為國征戰(zhàn)，或在朝堂上為民請命；文死諫、武死戰(zhàn)；不畏強暴抗爭命運的先讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗聯(lián)想符合人物形象的景物描寫，引發(fā)詩歌中的場景描寫與生活經(jīng)驗不符的沖突，引起研讀的興趣，引導(dǎo)他們明白詩歌創(chuàng)作的理解 臺柳、雙路等名詞的含義） 為什么自比銅豌豆的關(guān)漢卿不是出現(xiàn)在沙場上，而是在風(fēng)花雪月的歌舞場所流連忘返呢？ 關(guān)注注釋 A：關(guān)漢卿生活在什么年代？ B:那時的元朝統(tǒng)治者作為入侵者統(tǒng)治漢族，對漢族文人的輕視達到了登峰造極的程度。簡述“人分十等”的社會現(xiàn)實；C:
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