【總結(jié)】第一篇:長方形正方形的認識教學設(shè)計 《長方形正方形的認識》教學設(shè)計 即墨市通濟小學 毛泓玉 【教學內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(青島版)六年制二年級下冊第七單元信息窗1,第8...
2024-10-25 03:20
【總結(jié)】第一篇:《長方形、正方形的認識》教學設(shè)計 《長方形、正方形的認識》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:長方形和正方形的認識 教學目標: 1、理解并掌握長方形、正方形的特征,會說出長方形、正方形各邊的名稱。會在...
2024-10-24 19:27
【總結(jié)】第一篇:長方形與正方形數(shù)學教學設(shè)計(二年級下冊) 長方形與正方形數(shù)學教學設(shè)計(二年級下冊) 教學內(nèi)容:本內(nèi)容是二年級下冊72頁長方形與正方形 一、教材分析: 在一年級下冊直觀認識長方形、正方形...
2024-11-15 06:52
【總結(jié)】第一篇:《長方形和正方形的認識》教學設(shè)計專題 《長方形和正方形的認識》教學設(shè)計 教學目標: 1、認識長方形和正方形的特征。 2、學生在具體的操作思考過程中學會探究圖形特征的方法。 3、學生在...
2024-10-24 19:16
【總結(jié)】第一篇:正方形和長方形的認識 正方形和長方形的認識 教師:余宵月 一、教學目標: 1、認識長方形、正方形,知道這些圖形的名稱并能識別這些圖形。 2、初步感受幾何圖形的面的特征,體會“形”和“...
2024-10-25 01:23
【總結(jié)】第一篇:認識長方形和正方形特征 認識長方形和正方形特征 學習目標: 1、通過觀察和交流,是學生認識長方形和正方形。 2、通過長方形和正方形的認識,培養(yǎng)學生的觀察、比較和抽象概括的能 教學重點...
2024-10-25 11:40
【總結(jié)】第一篇:認識長方形和正方形教案 認識長方形和正方形 基礎(chǔ)目標:大部分學生(B類)在經(jīng)歷折一折、量一量、比一比的操作過程中,探索并認識長方形、正方形的特征,讓他們在學習活動中體會現(xiàn)實生活里的數(shù)學,發(fā)...
2024-10-29 07:24
【總結(jié)】精品資源長方形和正方形的認識???教學內(nèi)容:蘇教版教材第五冊第105、106頁長方形和正方形的認識,完成“練一練”和練習二十三第1~3題???教學目標:???1、?掌握長方形和正方形的特征及各部分名稱,了解它們之間的關(guān)系???2
2025-06-25 14:34
【總結(jié)】長方形和正方形的認識長方形的四條邊都是一樣長嗎?想:長方形長的兩條邊叫長,短的兩條邊叫寬。結(jié)論:結(jié)論:兩條長邊相等,兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征:長方形的四個角都相等,都是直角1,正方形的四條邊都
2024-08-01 01:38
【總結(jié)】第一篇:長方形和正方形的特征教學設(shè)計 《長方形和正方形的特征》教學設(shè)計 執(zhí)教:徐守軍 教學內(nèi)容: 課本第80頁的內(nèi)容。教學目標: ,知道它們的角都是直角,正方形的四條邊都相等,長方形的對邊相...
2024-10-25 13:17
【總結(jié)】第一篇:長方形和正方形的認識》教學反思 《長方形和正方形的認識》教學反思 一、創(chuàng)設(shè)學習活動情景,把課堂變成數(shù)學活動探索的場所。 數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學,教師應(yīng)該從學生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā),...
2024-10-25 12:29
【總結(jié)】長方形和正方形的認識靈寶市第一小學張海艷下面這些圖形,哪些是長方形?哪些是正方形?31245數(shù)一數(shù):長方形和正方形有幾條邊?幾個角?長方形和正方形都有4條邊,4個角。折一折:正方形的4條邊都相等嗎?長方形呢?正方形的4條邊都相等,長方形對邊
2024-08-02 21:31
【總結(jié)】第三單元長方形和正方形第1課時認識長方形和正方形教學內(nèi)容:教科書第36~37頁。教學目標:1.經(jīng)歷探索長方形和正方形特征的過程,初步掌握長方形和正方形基本特征。2.培養(yǎng)、操作及思維的能力。3.培養(yǎng)自主學習、合作交流的能力。教學重點:初步掌握長方形和正方形的特征。教學難點:掌握長方形和正方形的基本特征。教
2024-11-24 16:57
【總結(jié)】蘇教版三年級上冊第三單元《認識長方形和正方形》說課稿——楊春福一、說教材:1、教材內(nèi)容分析:學生在一年級(下冊)已經(jīng)直觀認識了長方形和正方形,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學習這兩種平面圖形,教材為學生的學習活動提供內(nèi)容、線索,并明確活動的目的。要求學生通過數(shù)、折、量、比等方法,研究長方形
2025-05-02 23:21
【總結(jié)】第一篇:《認識長方形和正方形》數(shù)學教學反思 第三周的時候我講了公開課——認識長方形、正方形,回憶這一堂課,主要有以下幾點需要改進: 一、教學思路太窄,沒有創(chuàng)新。 雖然在課堂上教師與學生配合默契,...
2024-10-21 14:35