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正文內(nèi)容

東關(guān)小學(xué)“和諧五星”方案(編輯修改稿)

2024-11-03 23:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎(jiǎng)。二、比比誰(shuí)的眼力好規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。三、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好十五顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,每次只抓三個(gè)珠子(抓多不算),若其中有兩顆紅色珠子,則中獎(jiǎng);反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)。四、吹乒乓球規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。五、掌上明珠規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。六、齊心協(xié)力規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球,兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過(guò)障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。七、推鐵環(huán)規(guī)則:參賽者用實(shí)心球距離10米處打礦泉水瓶,全部擊倒得獎(jiǎng)票兩張,擊倒兩個(gè)以上得獎(jiǎng)票一張。器材:實(shí)心球2個(gè)、礦泉水瓶5個(gè)。八、彈球規(guī)則: 主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球六:注意事項(xiàng):各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是活動(dòng)開(kāi)始前集合時(shí)候上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。各班要教育學(xué)生有序地參加活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。大同東關(guān)小學(xué)2014年4月24號(hào)第三篇:和諧五星簡(jiǎn)介xx鎮(zhèn)開(kāi)展“和諧五星”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)簡(jiǎn)介xx鎮(zhèn)位于xx縣西北部,毗鄰縣城,域內(nèi)轄10村63個(gè)村民小組。按照xx現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)議精神,為了利用開(kāi)展“和諧五星”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),形成鄰里和諧、家庭和睦,以先進(jìn)提高精神文明、已典型引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)主義農(nóng)村新風(fēng)貌。在縣委、縣政府的統(tǒng)一安排下,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府迅速組織實(shí)施“和諧五星”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。我們的做法是:一、抓組織,強(qiáng)宣傳。活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),鎮(zhèn)上成立了以黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并在各村成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全了創(chuàng)評(píng)工作網(wǎng)絡(luò)。為充分激發(fā)農(nóng)戶參與創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的積極性,鎮(zhèn)上加大宣傳力度,召開(kāi)鄉(xiāng)、村、組三級(jí)會(huì)議,層層進(jìn)行宣傳動(dòng)員,明確開(kāi)展“和諧五星”農(nóng)戶評(píng)選活動(dòng)的目的、意義。并通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳資料、組織宣傳車進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造良好的工作氛圍。二、抓落實(shí),樹(shù)典型。按照整體推動(dòng)、試點(diǎn)先行的步驟。鎮(zhèn)黨委研究制定了全鎮(zhèn)“和諧五星”創(chuàng)評(píng)工作方案和實(shí)施辦法,并確定閆廟村作為全鎮(zhèn)的試點(diǎn)村,先行開(kāi)展創(chuàng)評(píng)活動(dòng),六個(gè)村民小組的農(nóng)戶已進(jìn)行了自評(píng)申請(qǐng),各社分別召開(kāi)了民主測(cè)評(píng)會(huì),評(píng)選出了本社的“和諧五星”農(nóng)戶,并由村創(chuàng)評(píng)委員會(huì)召開(kāi)測(cè)評(píng)會(huì)議,進(jìn)行了審核和評(píng)議。圍繞“致富爭(zhēng)先、遵紀(jì)守法、和睦團(tuán)結(jié)、熱心公益、誠(chéng)實(shí)守信”的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選,共創(chuàng)評(píng)和諧五星戶28戶,開(kāi)展創(chuàng)評(píng)活動(dòng)共涉及6社567戶2567人。通過(guò)和諧五星戶的引導(dǎo)和帶動(dòng),達(dá)到了農(nóng)民的自我教育、自我約束、自我管理和自我提高的目的,創(chuàng)造了良好的生活氛圍。三、抓創(chuàng)評(píng),促發(fā)展。我們運(yùn)用創(chuàng)評(píng)“和諧五星”這個(gè)載體,把農(nóng)村各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,增加了農(nóng)民收入,增強(qiáng)了農(nóng)民教育的說(shuō)服力和感召力。一是把創(chuàng)評(píng)活動(dòng)與辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來(lái),切實(shí)幫助農(nóng)戶解決了一些實(shí)際困難。二是把創(chuàng)評(píng)活動(dòng)與基層組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)了基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,實(shí)現(xiàn)了黨的先進(jìn)性與群眾性的統(tǒng)一。第四篇:學(xué)?!昂椭C五星”創(chuàng)評(píng)方案三聯(lián)初小“和諧五星”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》為總攬,以“三風(fēng)”建設(shè)和學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以培養(yǎng)一流教師隊(duì)伍和德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人為目標(biāo),以自我教育、自我管理、自我服務(wù)為要求,積極開(kāi)展“五星團(tuán)隊(duì)”、“五星園丁”、“五星少年”統(tǒng)稱“和諧五星”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),為學(xué)校管理開(kāi)辟新模式、新路子,為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提供有效載體,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦人民滿意的、全市一流的城市示范小學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、基本原則:?!昂椭C五星”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),廣大師生是主體。要以人為本,尊重民意,積極開(kāi)展調(diào)查研究,傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)。采取一切行之有效的措施,教育師生、發(fā)動(dòng)師生、努力提高師生參與創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的積極性?!昂椭C五星”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)必須與“六園”創(chuàng)建相結(jié)合,與階段性重點(diǎn)工作相結(jié)合,與綜合考核、評(píng)優(yōu)選模、職稱晉升等相結(jié)合,全力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展?!昂椭C五星”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的效果必須集中體現(xiàn)在全體師生的綜合素質(zhì)的提高上。要在表彰樹(shù)立先進(jìn)典型的同時(shí),動(dòng)員優(yōu)秀學(xué)生、骨干教師、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)按照“1+2”的幫扶模式,確定各自幫帶目標(biāo)和幫帶內(nèi)容,在思想、行為等各個(gè)方面對(duì)“后進(jìn)者”予以幫助,實(shí)現(xiàn)逐步提高,整體推進(jìn)。“和諧五星”評(píng)選不分任務(wù)、不下指標(biāo)、真正做到成熟一個(gè)、命名一個(gè)。學(xué)校對(duì)已授星團(tuán)隊(duì)、教師、學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管,對(duì)已授星、但確已失去示范帶動(dòng)效應(yīng)的,要及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,摘牌降星,撤銷命名。三、星級(jí)設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn): 1.“五星團(tuán)隊(duì)”設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)為了充分發(fā)揮年級(jí)組的管理職能,打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、富于活力、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì),特設(shè)立“五星團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)項(xiàng),具體包括:團(tuán)結(jié)星、敬業(yè)星、質(zhì)量星、文明星、創(chuàng)新星。達(dá)到五項(xiàng)
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