第四單元單元測試(編輯修改稿)
2025-01-13 08:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 深切的體會到《天涯情思》的那個溫馨的話 筒所凝聚的 誰是最懂事的孩子？《小抄寫員》告訴我們，愛父母，就要馬上行動，做一個 的好孩子。 人們之所以把《“諾曼底”號遇難記》中的哈爾威船長看成雕像，是因為他在災(zāi)難面前 ，讓人 肅然起敬 。 A、恪盡職守、沉靜果斷 B、關(guān)心體貼父母，主動為父母分憂解難 C、童心 D、親情 E、身在異國的留學(xué)生對家鄉(xiāng)、對親人的思念之情 六、 2021 年 5 月 12 日，中國汶川發(fā)生大地震，全國大部分地區(qū)都有震感。下面是震中汶川縣汶川中學(xué)的一位中學(xué)生寫下的日記。 人間真情 陳俊 班級： 北川中學(xué)高一 （ 一 ） 班 5 月 12 號下午 14 點 28 分，大地一陣劇烈地搖晃，不到一分鐘時間，北川中學(xué)變成了片廢墟，兩棟五層樓的教學(xué)大樓轟然倒塌，哭喊聲，呼救聲，磚石落下的聲音，連成一片。 煙霧 彌漫了北川中學(xué)，面對這突如其來的災(zāi)難，我們沒有“各掃門前雪”！逃出來的同學(xué)，等到情況稍微穩(wěn)定，立即展開救援工作。同老師們一起，大家冒著生命危 險，搶救廢墟下的幸存者，一個個的傷員被迅速抬到體育場，大家飛快地 抱來棉被，照顧傷員。沒有一個人顧得著喘氣，活著的身體勉強好些的各盡其力。廢墟中的每一個微弱的聲音，都 牽絆 著大家的心跳，呼吸。 我們失去了很多同學(xué)，還有一些可敬可親的老師，我們落下了沉痛的淚水，沉浸在痛苦中，卻沒有人發(fā)一言??沉默中， 痛苦中我們無言地堅定了共同的意志：活著的，我們要堅強地活下去， 決不能放棄每一個生命，災(zāi)難讓我們更加緊密地凝結(jié)在一起，共同面對接下來的每一分每一秒，共同拯救還在呻吟的虛弱生命??慢慢的，中午晴朗的天空已是一片陰影，大地失去了光輝，災(zāi)難
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